沈靜

摘 要：器械體操是中小學(xué)生必學(xué)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，但是由于各種環(huán)境因素的影響，許多器械體操的內(nèi)容都已經(jīng)在體育教學(xué)中忽視了，從而減少了器械體操在教學(xué)中的運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：體育教師；專職教師；終身體育

一、問題的提出

體操是一門培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿態(tài)，提高學(xué)生身體靈敏性與靈活性的一項(xiàng)體育課程。器械體操更能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、不畏困難的精神。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們更注重的是學(xué)生的安全與健康，所以這些伴隨著一定危險(xiǎn)的項(xiàng)目就被慢慢淘汰，成為歷史發(fā)展的必然。

二、研究方法

本次主要采取了以下幾種方法。

1.文獻(xiàn)資料法。

2.口頭調(diào)查法。

3.實(shí)踐法。

4.分析法。

三、結(jié)果、分析與現(xiàn)狀

1.安全性能低。器械體操在體育課堂上的安全性能較低，由于現(xiàn)在小學(xué)生每個(gè)班的班級(jí)人數(shù)較多，這就給體育老師上課帶來了一定的教學(xué)難度，加上現(xiàn)在的學(xué)生好奇心、頑皮度較高，給體育教師在課堂上的控制度也增添了一定的麻煩，所以學(xué)生在課堂上的危險(xiǎn)性就會(huì)有所增加。例如，有一年我在五年級(jí)的分腿騰躍課上面，有個(gè)別頑皮的學(xué)生未按照我的要求完成任務(wù)，導(dǎo)致這個(gè)學(xué)生的腳踝扭傷，不一會(huì)兒就腫了一大塊，這個(gè)學(xué)生突然間就哇的一聲哭起來，我利用自己專業(yè)的急救知識(shí)幫助這個(gè)學(xué)生進(jìn)行處理扭傷部位，并叮囑了他要注意的事項(xiàng)?？墒堑诙爝@個(gè)家長(zhǎng)就跑到學(xué)校門口大吵大鬧，還說學(xué)校不給說法就鬧到教育局，沒辦法，我除了給家長(zhǎng)做工作，賠禮道歉外，自己還得掏腰包帶孩子去醫(yī)院照CT，結(jié)果顯示只是扭傷，并無大礙。所以為了減少此類事故的發(fā)生，所以在教學(xué)內(nèi)容的選材上也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。

2.運(yùn)動(dòng)器材的配備不齊全。經(jīng)過調(diào)查，目前大多數(shù)農(nóng)村或山區(qū)偏遠(yuǎn)的學(xué)校缺乏甚至沒有體操器材，就拿我們學(xué)校來說，除了一根雙杠、幾十塊體操墊，若干根體操棒以外，其他什么都沒有。

3.專職教師的缺乏。目前就農(nóng)村體育教師來說，大多數(shù)體育教師都是通過轉(zhuǎn)崗及兼職體育，這部分教師沒有通過專業(yè)化的訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)，所以在各種教學(xué)技能上由于自己專業(yè)知識(shí)的缺乏而放棄更多必要的課程。

4.學(xué)校重視程度的偏差。經(jīng)過與各個(gè)學(xué)校的專職體育教師的談話中我發(fā)現(xiàn)，許多老師并不是真心實(shí)意地想讓學(xué)生在課余時(shí)間參加體育鍛煉，因?yàn)槔蠋焸兏⒅氐氖菍W(xué)生學(xué)習(xí)。由于現(xiàn)在專職體育教師基本上是臨近退休的老教師，器械體操對(duì)于這些老師來說，身體上不允許，做不了示范，學(xué)生也就無法從表面上認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，所以學(xué)校重視程度的偏差也給器械體操的道路帶來了阻礙。

5.中小學(xué)體育考核項(xiàng)目的考核范圍。近幾年中小學(xué)體育項(xiàng)目的考核與比賽也未涉及器械體操項(xiàng)目，大多數(shù)重視的是田賽和徑賽項(xiàng)目，這樣的考核方式也就讓體育老師們過多注重學(xué)生田賽和徑賽項(xiàng)目的教學(xué)與訓(xùn)練，加上器械體操的難度較大、危險(xiǎn)性較強(qiáng)，許多體育教師就有意無意地避開了。

四、建議

1.定期安排人員對(duì)體育器材的“壽命”進(jìn)行審核，查看體育器材的安全性，保證在體育課堂上出現(xiàn)零事故，減少學(xué)生的傷害事件的發(fā)生。

2.從本質(zhì)上改變社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解與理解，能夠有效配合學(xué)校工作和教學(xué)工作。在器材上面，所有的安全保護(hù)設(shè)備要配齊、配全，降低危險(xiǎn)事故的發(fā)生，同時(shí)要多向?qū)W生講述體育內(nèi)容的重要性，讓學(xué)生從本質(zhì)上改變對(duì)體育課程的看法。

3.專職體育教師要年輕化、專業(yè)化。轉(zhuǎn)崗的老教師從觀念上一時(shí)無法轉(zhuǎn)變對(duì)體育事業(yè)的看法，所以在體育課堂上也缺乏活力與激情，年輕、專職的體育教師不僅有活力，同時(shí)在動(dòng)作示范上也給予學(xué)生視覺上美的感受，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就會(huì)加強(qiáng)，同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)逐漸增加。

4.以“區(qū)、市級(jí)”為單位多開展體育老師教研會(huì)議。定期開展體育教研會(huì)議，集中組織學(xué)習(xí)體育專業(yè)知識(shí)，定期開展優(yōu)質(zhì)課，讓老師能夠在自己的專業(yè)上有所成長(zhǎng)，為更多的學(xué)生帶來福利。

5.改變學(xué)校的重視度。學(xué)校不僅要?jiǎng)訂T全校師生加入體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也要注重體育課堂的教學(xué)質(zhì)量，定期開展體育課堂競(jìng)賽、關(guān)注師生成長(zhǎng)，讓學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到體育課的樂趣。

在體育教學(xué)中合理運(yùn)用器械體操，不僅要考慮體育教師自身的專業(yè)技能，同時(shí)也要思考體育教師能否根據(jù)自身的身體狀況來傳授學(xué)生正確的身體姿勢(shì)示范。學(xué)校要配合體育教師完成體育器材的統(tǒng)計(jì)與配備，保證器材能夠滿足體育教師的需求，減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，在上課前，教師要耐心傳授相關(guān)的體育知識(shí)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，在準(zhǔn)備部分要做好與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生身體肌肉得到舒展。

作為一名專職兼職化的體育教師，我不僅要做好其他教學(xué)工作的任務(wù)，更重要的是要深鉆體育教學(xué)工作，將體育教學(xué)工作中遇到的教學(xué)困難進(jìn)行收集，并針對(duì)這些困難思考相應(yīng)的解決辦法，并在課堂中實(shí)施運(yùn)用，讓我的體育課堂能在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

參考文獻(xiàn)：

惠小慶，卜玲芝.影響中小學(xué)器械體操開展的教學(xué)因素淺析[J].中國(guó)教師，2009（S1）.

編輯 孫玲娟