謝曉莉
【摘 要】對(duì)于很多學(xué)生來說都會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語是可有可無的,沒有覺得英語對(duì)他們來說是至關(guān)重要的。如果學(xué)習(xí)英語真的不重要的話,那為什么還要我們?nèi)W(xué)習(xí)呢。的確,想要學(xué)好英語這門學(xué)科,是件很困難的事情。這就需要我們掌握好的學(xué)習(xí)方法,下面我就來談?wù)劯咧杏⒄Z學(xué)習(xí)的方法。
【關(guān)鍵詞】高中英語 學(xué)習(xí)方法 教師 學(xué)生
中圖分類號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.047
高中對(duì)學(xué)生們來說已經(jīng)是開始了人生新的起點(diǎn),對(duì)于英語學(xué)習(xí)也是一樣,也要邁上一個(gè)更新更高的臺(tái)階。初中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與高中的相比是很不一樣的,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)更注重自學(xué)和知識(shí)的積累,學(xué)習(xí)時(shí)所接受的信息量是很大的,不可能像初中階段一樣,一節(jié)課就可以把所學(xué)的知識(shí)完全掌握。而高中的學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重溫故而知新。高中學(xué)生的學(xué)習(xí),可以概括為五點(diǎn),即做到課前預(yù)習(xí),上課前和課后復(fù)習(xí),及時(shí)完成教師安排的作業(yè)和自己安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些都能反映著出中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
一、要會(huì)自學(xué)
學(xué)生要自己給自己制定目標(biāo),自己安排,自己監(jiān)督,自己實(shí)施。學(xué)習(xí)的好壞與外在的很多因素有關(guān),但學(xué)生自身是要起著主要作用的。俗話說好“一個(gè)學(xué)習(xí)好的人一定是學(xué)習(xí)的主人,而不是學(xué)習(xí)的奴隸”。他會(huì)根據(jù)自己的愛好和特點(diǎn),為自己制定能夠達(dá)到的目標(biāo)。他會(huì)按照教師教學(xué)的進(jìn)度和自己所學(xué)知識(shí)的接收能力,來為自己制定好屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他很明確的知道自己該做什么,而不像有些學(xué)生則是漫無目地的游蕩。他們知道自己應(yīng)該完成哪行任務(wù),不用教師和家長擔(dān)心。學(xué)生在課前要做好預(yù)習(xí),這有助于學(xué)生在課堂上緊跟教師的教學(xué)步伐,不會(huì)出現(xiàn)教師講到哪個(gè)位置了學(xué)生都還不知道。也有助于學(xué)生能更好的掌握英語知識(shí),學(xué)生在預(yù)習(xí)的時(shí)候能知道知識(shí)的大概,在課堂上教師的講解是一次對(duì)知識(shí)的全面理解。同時(shí)在課堂上教師會(huì)著重強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn),這樣通過反復(fù)的學(xué)習(xí),也是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的在一次升華。
二、認(rèn)真讀書,勤于動(dòng)手
想要搞好英語學(xué)習(xí)成績而不讀書那是不可能的。學(xué)習(xí)好的學(xué)生,在讀書時(shí)會(huì)非常認(rèn)真,會(huì)邊讀邊想,很努力的理解其中的知識(shí)。但是,想學(xué)好任何一門學(xué)科的知識(shí)都要做到實(shí)踐與理論相結(jié)合、相聯(lián)系。有些學(xué)生只會(huì)在理論上說,卻完全不能去理解,不懂得去做實(shí)驗(yàn),即使學(xué)習(xí)了寫作理論也不會(huì)寫文章,學(xué)了英語語法不會(huì)與外國人交流,那就不叫真正的學(xué)懂學(xué)會(huì)了。所以,要想學(xué)好英語,必須要通過長期的自身訓(xùn)練,才能夠?qū)W好,向那些怕吃苦的學(xué)生到最后任何一門學(xué)科也是學(xué)不好的。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中做到多想、勤于動(dòng)手,依次達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效果。
三、有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的愿望,勤奮刻苦的奮斗精神
現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高,導(dǎo)致很多學(xué)生產(chǎn)生了貪圖玩樂的思想。因此很多錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法就在同學(xué)們之間慢慢開始傳開。甚至有些學(xué)生有“越不用功,成績?cè)胶谩钡挠^點(diǎn)等。其實(shí),每一個(gè)成績好的學(xué)生都是付出了別人看不到的艱苦勞動(dòng),只是很少有人看到,有些學(xué)生單憑小聰明、臨時(shí)突擊是不能學(xué)好功課的。因此教師應(yīng)讓學(xué)生們?cè)谡n堂上多多展現(xiàn)自己,也可通過一些有趣的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們對(duì)英語的興趣。學(xué)生只有擁有了興趣之后,才會(huì)高高興興的學(xué)習(xí)英語,遇到阻礙后才會(huì)想方設(shè)法的去解決,而不是逃避。
四、認(rèn)真對(duì)待高中的五個(gè)環(huán)節(jié)
在課前的預(yù)習(xí)要靠學(xué)生自覺去執(zhí)行,教師在講授知識(shí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽課,邊聽課還要邊善于思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方。在有條件的情況下還可以讓學(xué)生翻查資料,從而解決疑難點(diǎn)。在上課的時(shí)候?qū)W生要積極參與各項(xiàng)活動(dòng),聽講時(shí)要抓住重點(diǎn),做好課堂筆記。課后的復(fù)習(xí)一定要認(rèn)真完成,也要及時(shí)完成作業(yè),如果時(shí)間允許的話,學(xué)生們還也可嘗試用不同的方法翻譯同一句子。
五、做到及時(shí)總結(jié),善于向別人學(xué)習(xí)
在英語學(xué)習(xí)中,同學(xué)們應(yīng)該做到不畏險(xiǎn)阻。在遇到困難時(shí),不要手忙腳亂,應(yīng)找出其中的不足之處,從而以更大的干勁向好的方向邁進(jìn)。在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)要做到及時(shí)總結(jié),也要善于向別人學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)生在中學(xué)階段只有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而大多數(shù)學(xué)生快到高中畢業(yè)了才懂得如何學(xué)習(xí),可惜到那時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚。所以同學(xué)們要善于向別人學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整自己的方向,要時(shí)常保持良好的心態(tài),做到,“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
六、學(xué)習(xí)的正確方法
1.敢于實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)英語的目的,最主要還是為了能跟外國人正常交流。學(xué)生應(yīng)該多接觸英語,只有對(duì)英語很深入的了解,才能更好的學(xué)習(xí)英語,以此總結(jié)出適合自己學(xué)習(xí)的方法。對(duì)我們中國人來說,練好說英語的能力已經(jīng)是很不容易的,這就需要學(xué)生不怕別人笑話,要拿出勇氣,大膽的講英語。學(xué)生最開始講英語,肯定是錯(cuò)誤百出的。在這樣的情況下學(xué)生更要相信自己,不要被困難所挫敗。
2.重視英語的語調(diào)。由于地域的原因,中國人要想說出標(biāo)準(zhǔn)的英語,是一件很不容易的事情。但是,為了學(xué)好英語,我們必須要下定決心,克服種種困難、不斷提升自己,不斷嘗試著發(fā)音。中學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最好時(shí)期,一定要把握好。這個(gè)階段要打好基礎(chǔ)。為以后的學(xué)習(xí)和生活做好鋪墊。在中學(xué)階段如果英語講不好,在以后就更難講好了。當(dāng)今社會(huì)很多中學(xué)生很用心去模仿外國人的發(fā)音,并且反復(fù)的聽英語錄音,想不斷提升自己講英語的口語能力。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語,使得音調(diào)更準(zhǔn)確,更接近美英國家。這些方法是值得借鑒的。我們看到許多小學(xué)生和初中生,發(fā)音很糟糕,但是他們卻從未放棄過,卻在那里用心學(xué)習(xí)和研究。要想學(xué)好英語,一定要做到聽與說的相結(jié)合。
3.寫作。中學(xué)階段英語寫作占著較高的比重,寫作,可以使我們對(duì)英文的掌握更精確,也可以促進(jìn)聽說讀的能力的提高。中學(xué)生在進(jìn)行英語寫作是,最開始千萬不要長篇大論,只講道理的做法是不可行的。必須從寫簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫一句或者兩句話,然后發(fā)展到幾句。中國人在寫英文時(shí),容易出現(xiàn)很多語病,比如寫成漢英式英語之類的,是非常常見的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤可以通過所見、所聞、所學(xué)和具體事例來避免。
4.抓好閱讀。閱讀能力好壞會(huì)影響英語的學(xué)習(xí)。這就要求教師要著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,中學(xué)生應(yīng)兩方面努力。精讀,就是仔細(xì)閱讀體會(huì)要點(diǎn)。在文中遇到不懂的詞句,就可以翻閱英語詞典來理解清楚。文章閱讀完后應(yīng)該進(jìn)行歸納和總結(jié),還應(yīng)該進(jìn)行推理判斷。學(xué)生在閱讀文章時(shí)最容易出現(xiàn):馬虎心態(tài),看文章從一節(jié)調(diào)到另一節(jié),這是不可行的。這不利于理解文章意義。
5.背誦是英語學(xué)習(xí)的基本功。這就要求學(xué)生在背誦的基礎(chǔ)上靈活掌握知識(shí)。也應(yīng)該做到書讀百遍,其義自現(xiàn)!
綜上所訴:高中英語是很重要的一門學(xué)科,想要學(xué)好這門學(xué)科,必須通過廣大師生的共同努力。