姜微君 倪平平

摘要：為了突出涉農(nóng)類高職院校辦學(xué)特色，筆者通過對圖書館特色館藏建設(shè)現(xiàn)狀的分析，比較研究了涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)的必要性，并以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館為例，探索涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)的方法與途徑。

關(guān)鍵詞：涉農(nóng)類高職院校圖書館；辦學(xué)特色；特色館藏

中圖分類號：G712 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）11-0258-02

作為高職院校教育的重要組成部分，圖書館的建設(shè)在學(xué)校的發(fā)展中具有重要的地位。在參與各高校的特色辦學(xué)的過程中，圖書館的特色文獻保障體系建設(shè)就顯得尤為重要。自20世紀(jì)80年代起，我國的圖書館界也開始關(guān)注圖書館的館藏特色研究。如我國文化部圖書館司、湖北省文化廳和特色圖書館研究課題組共同出版的《特色圖書館論》一書，取得了一定的研究成效和實踐。又如《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》強調(diào)文獻資源建設(shè)要從實際情況出發(fā)，必須體現(xiàn)出區(qū)域特色，并逐步形成本地區(qū)的特色館藏體系①。對于涉農(nóng)類高職院校圖書館來說，更要建立與眾不同的館藏體系，只有具備他館不具備的特色文獻信息資源，才能構(gòu)建學(xué)院圖書館的核心競爭力。筆者通過對圖書館特色館藏建設(shè)現(xiàn)狀的分析，比較研究了涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)的必要性，并以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館為例，探索涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)的方法與途徑。

一、涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)之必要性

以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例，本院從中專升格上來不久，受到辦學(xué)模式、辦學(xué)方向和辦學(xué)歷史等因素的局限，圖書館存在館藏定位不準(zhǔn)、專業(yè)圖書數(shù)量偏少、圖書館藏特色沒有彰顯等情況。館藏文獻資源是評估圖書館工作的首要指標(biāo)和主要觀測點，是考核圖書館能否在教學(xué)、科研活動中發(fā)揮應(yīng)有作用的重要參數(shù)。本校圖書館要想更好地滿足教學(xué)和科研的需要，突出農(nóng)字號高職院校辦學(xué)特色，那么建設(shè)特色館藏就顯得尤為重要。

1.能夠減少資金投入，避免館藏重復(fù)。現(xiàn)在很多高校圖書館文獻資源建設(shè)的理念是“人無我有、人有我有、人有我精”。那么對于浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院而言，由于剛從中專升格上來不久，辦學(xué)規(guī)模相對較小，專業(yè)相對單一，辦學(xué)經(jīng)費相對有限，與其形成“人有我有大家有，人無我無大家無”的格局，不如重點發(fā)展涉農(nóng)類高職院校特色化文獻，結(jié)合本院特點建立自己的特色文獻資源體系，突出本校重點專業(yè)和核心課程，這樣文獻采集就會形成重點，同時形成優(yōu)勢互補，避免不必要的浪費，提高文獻利用率。

2.能夠緩解資金壓力，提高辦館效益。進入21世紀(jì)后，全球性的紙張短缺和印刷成本上漲使書刊價格不斷攀升。目前，國際市場每本圖書的平均價格是19.5美元。自1998年以來，國際市場上的期刊年平均上漲28%，國內(nèi)期刊則年平價上漲30%～40%②。在浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館的經(jīng)費、人力和館藏空間都有限的情況下，如何使用好有限的圖書經(jīng)費，讓有限的文獻采購經(jīng)費最大限度地發(fā)揮其應(yīng)有的作用，是本院圖書館不斷研究的問題。顯然，只有根據(jù)本院教學(xué)和科研的特點，科學(xué)合理地分配經(jīng)費，舍其“全”而求其“?！保拍軌?qū)⒂邢薜慕?jīng)費有重點地投入到特色館藏建設(shè)中去，兼顧其他文獻，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

3.能夠突出辦學(xué)特色，實現(xiàn)館藏價值。如果說重點學(xué)科與特色專業(yè)是一所高校的金字招牌，那么特色館藏就是高校圖書館的立足之本。因此在圖書館特色館藏建設(shè)中，要根據(jù)本院的重點學(xué)科與特色專業(yè)，在大量采購圖書的同時，調(diào)整文獻結(jié)構(gòu)，重點收集相關(guān)重點學(xué)科與特色專業(yè)的文獻資料，突出涉農(nóng)類高職院校的辦學(xué)特色，在以“特色求生存、特色求發(fā)展、特色求創(chuàng)新”的辦館理念上，對本院特色館藏的建設(shè)作一些探索，以提高本院圖書館的核心競爭力，實現(xiàn)館藏價值。

二、涉農(nóng)類高職院校圖書館特色館藏建設(shè)之方法與途徑

1.分析現(xiàn)有館藏結(jié)構(gòu)，把握文獻采購目標(biāo)。通過分析浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有的館藏結(jié)構(gòu)，就不難發(fā)現(xiàn)目前本館存在館藏定位不準(zhǔn)、專業(yè)圖書數(shù)量偏少、圖書館藏特色沒有彰顯等問題。下階段應(yīng)以輔助教學(xué)為中心，以農(nóng)商為特色，制定相應(yīng)的采購計劃、預(yù)算采購經(jīng)費、把握文獻采購目標(biāo)、制定特色藏書比例、需求程度和購書時間以及順序、努力解決重復(fù)訂購與缺藏的矛盾等。其次，還需要制定采購監(jiān)督制度。讓學(xué)院監(jiān)督部門參與進來，定期匯報文獻購置情況，做到圖書經(jīng)費公開、透明。

2.建立特色采訪隊伍，嚴(yán)把文獻質(zhì)量關(guān)。為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的需要，浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館在調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)的同時，應(yīng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整館員結(jié)構(gòu)，應(yīng)建立一支特色文獻采訪隊伍，科學(xué)合理地分配圖書采購的前期準(zhǔn)備、計劃制定、經(jīng)費預(yù)算、采訪實施、圖書驗收以及質(zhì)量反饋等系統(tǒng)管理任務(wù)。涉農(nóng)類院?；谔厥獾膶W(xué)科背景，館員憑借自己的專業(yè)知識很難使館藏發(fā)揮到最優(yōu)配置，因此要有特色專業(yè)的聯(lián)系人或信息聯(lián)絡(luò)員，加強與學(xué)校各學(xué)科師生的溝通與交流，聽取相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?，進行專業(yè)聯(lián)絡(luò)和文獻信息資料的收集，不斷提高特色文獻和其他文獻資源的采購質(zhì)量。

3.立足學(xué)院辦學(xué)特色，打造特色館藏。每所高校都有自己的辦學(xué)特色，圖書館館藏建設(shè)要充分滿足學(xué)校重點專業(yè)與特色專業(yè)建設(shè)的需要，以“特色”求生存，以“特色”求發(fā)展。

以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例，本院是一所以農(nóng)商科為主設(shè)置專業(yè)，兼顧旅游、汽車、藝術(shù)等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合類高職院校，其中本院的合作社經(jīng)營管理專業(yè)是全國其他高職院校所沒有的專業(yè)。因此，本院特色館藏建設(shè)首先應(yīng)充分考慮合作社經(jīng)營管理、休閑服務(wù)與管理、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營等涉農(nóng)類重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)的需要，依托專業(yè)特色，依據(jù)讀者的需求，建立起有本院特色的館藏文獻體系，力爭做到特色館藏文獻的信息資源專和全，并保證特色館藏文獻的系統(tǒng)性和連續(xù)性，以求不斷滿足重點專業(yè)和特色專業(yè)教學(xué)和科研發(fā)展的需要。

其次，作為專業(yè)建設(shè)助推器的圖書館，下階段在建設(shè)農(nóng)商特色館藏過程中，還應(yīng)當(dāng)有計劃、有目的地圍繞學(xué)院專業(yè)特點及自身的服務(wù)指向，逐步形成“以商貿(mào)為主體”、“以農(nóng)業(yè)為特色”，涵蓋以社會科學(xué)、自然科學(xué)為輔的各學(xué)科的多載體形式的文獻資源館藏體系，為專業(yè)建設(shè)提供文獻資源保障，提高本校核心競爭力。

4.服務(wù)地方經(jīng)濟，建設(shè)特色館藏庫。浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院位于長三角南翼的紹興袍江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)是目前我省經(jīng)國家核準(zhǔn)面積最大的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，代管斗門、馬山、孫端等鎮(zhèn)，轄區(qū)面積達87平方公里。也正由于本院處于如此特殊的地理位置，圖書館特色館藏建設(shè)在立足本校辦學(xué)特色基礎(chǔ)上，還應(yīng)結(jié)合本地文化和經(jīng)濟發(fā)展特點，利用本地地域優(yōu)勢建設(shè)農(nóng)商特色館藏庫，既突出本館的特色又為本地經(jīng)濟、文化建設(shè)提供情報服務(wù)。在這過程中，適時地加大通俗易懂的農(nóng)業(yè)技術(shù)實用讀本收藏。這樣做不但可以方便本院特色專業(yè)的教師、學(xué)生查閱相關(guān)文獻資料，也可以擴大服務(wù)對象，定期向社會尤其是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開放，同時，配備專業(yè)管理人員，提供參考咨詢、輔導(dǎo)、推薦等服務(wù)，為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)的技術(shù)革新、產(chǎn)品研發(fā)等提供文獻信息支持。

5.依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺，提供個性化服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的館藏信息資源不但包括傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻，而且還包括各種電子信息資源的虛擬文獻，兩者相互依存又相互區(qū)別。

以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館為例，在建設(shè)虛擬館藏時，首先應(yīng)從外觀、內(nèi)容、實現(xiàn)技術(shù)等方面開發(fā)和完善本院圖書館網(wǎng)站。當(dāng)然，網(wǎng)站服務(wù)項目在遵循一般網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)上還應(yīng)體現(xiàn)本院作為涉農(nóng)類高職院校這一特色。其次，采取購買、共享相結(jié)合的方式構(gòu)建虛擬特藏文獻體系。除本院已經(jīng)引進大眾化的萬方科技期刊全文鏡像等數(shù)據(jù)庫外，下階段還可以和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理等系部合作，建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟特色館藏數(shù)據(jù)庫，如中國農(nóng)業(yè)知識庫、食品科學(xué)與工程學(xué)科文獻信息服務(wù)平臺、“三農(nóng)”服務(wù)信息平臺等數(shù)據(jù)庫，突顯自己的辦學(xué)特色。然后本院圖書館還可以依托網(wǎng)絡(luò)為本地區(qū)廣大農(nóng)民提供養(yǎng)殖類專業(yè)知識、合作社經(jīng)營理念以及農(nóng)產(chǎn)品信息管理等相關(guān)信息服務(wù)。為我校更好地發(fā)揮供銷社系統(tǒng)的原有優(yōu)勢，更好地服務(wù)“三農(nóng)”、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供信息支持。

三、結(jié)束語

涉農(nóng)類高職院校圖書館與其他圖書館相比較所展現(xiàn)出的最大差異性和獨特性就是自身的學(xué)科優(yōu)勢。因此，在館藏建設(shè)中，既可以反應(yīng)本校的辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢，又能夠通過特色館藏建設(shè)增加增值服務(wù)，提高自身的影響力，實現(xiàn)涉農(nóng)類高職院校圖書館資源利用效率。

筆者認(rèn)為浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院圖書館更應(yīng)認(rèn)清形勢、確定思路，積極圍繞“農(nóng)商”特色的建設(shè)目標(biāo)，改變本館目前不合理的館藏結(jié)構(gòu)，優(yōu)化藏書體系，提高館藏文獻質(zhì)量和服務(wù)水平，建設(shè)特色館藏體系，形成農(nóng)商館藏特色，提高學(xué)校圖書館的核心競爭力。

注釋：

①李青.對高職旅游院校圖書館構(gòu)筑特色館藏的思考[J].大學(xué)圖書館情報學(xué)刊，2009，27（5）.

②金聲.高職院校圖書館發(fā)展特色館藏之必要與優(yōu)勢[J].圖書館論壇，2006，26（2）.

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