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高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑探析

2016-02-06 04:59高振洋
山西青年 2016年1期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺建設(shè)

高振洋

遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,遼寧 大連 116029

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高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育路徑探析

高振洋*

遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,遼寧大連116029

摘要:隨著一波又一波全球化、信息化浪潮的來襲,世界經(jīng)濟(jì)一體化程度的不斷加深,大學(xué)生思想政治教育工作正面臨價(jià)值多元,形式多樣的復(fù)雜格局,教育的手段,方式也正面臨著一次深刻轉(zhuǎn)型。大學(xué)生作為承載實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的中堅(jiān)力量,其思維方法,處事方式的形成與網(wǎng)絡(luò)有著密切的關(guān)聯(lián)。我們應(yīng)該更加清醒地認(rèn)識到:如何能夠擺脫新形勢下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的困境,突破現(xiàn)實(shí)的壁壘。使高校思想政治教育工作落到實(shí)處,顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞:平臺建設(shè);網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;路徑

一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的癥結(jié)所在

盡管高校借助網(wǎng)絡(luò)這一新的載體開創(chuàng)了思想政治教育嶄新的局面,但總體來看,由于發(fā)展歷史還不長,其思想政治教育的影響方式還處在摸索和探索的過程中,存在以下幾個(gè)方面的問題。

(一)校園門戶網(wǎng)站未能有效的吸引學(xué)生注意力、贏得固定的大學(xué)生群體

大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)站要想發(fā)揮實(shí)效作用,首先要將吸睛效果做到極致,目前高校的一些門戶網(wǎng)站在欄目的內(nèi)容,網(wǎng)站的整體風(fēng)格等方面還很欠缺,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作遲遲沒有達(dá)到預(yù)期的效果。大學(xué)生門戶網(wǎng)站的魅力之一就在于欄目內(nèi)容的豐富性以及信息傳播的即時(shí)性。內(nèi)容空洞乏味,不能及時(shí)跟新的門戶網(wǎng)站,是無法吸引大學(xué)生群體的,還有一些高校門戶網(wǎng)站的欄目很多,但沒有有效的派專人去維護(hù),導(dǎo)致一些欄目的內(nèi)容長時(shí)間不能得到更新。這樣就會嚴(yán)重削減訪問量,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量便會大打折扣。

(二)校園網(wǎng)絡(luò)資源兼容性弱,滲透空間狹小

學(xué)生門戶網(wǎng)站要想實(shí)施寓教于信息,服務(wù),娛樂,之中的思想政治教育影響方式,前提條件是應(yīng)該具備海量信息,和多元服務(wù)的特點(diǎn)。但大多數(shù)學(xué)生門戶網(wǎng)站沒有充分整合校園的網(wǎng)絡(luò)資源,造成各個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容都很單薄,將完整的信息游離化。這不僅不能滿足廣大學(xué)生獲取信息的需要,也使得學(xué)生很難成為網(wǎng)站的持久用戶,寓教于信息,服務(wù),娛樂之中的影響方式也無從得以實(shí)踐。

(三)對網(wǎng)上紅色思想政治教育新輿論陣地建設(shè)存在重視度不足,投入度不夠的現(xiàn)象

一些高等院校對于大學(xué)生網(wǎng)上思想政治教育輿論新陣地建設(shè)的重要性認(rèn)識不足,對校園輿論信息平臺搭建的經(jīng)費(fèi)投入,機(jī)構(gòu)設(shè)置,管理制度,人員配置等相關(guān)意識的缺位,導(dǎo)致正面地,積極地思想政治教育思想不能主導(dǎo)校園網(wǎng)上輿論主陣地。各種混雜的網(wǎng)絡(luò)輿論削弱了網(wǎng)上思想政治教育的正面效應(yīng)。

二、積極開展多元化高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要價(jià)值

(一)以過去看未來,洞悉現(xiàn)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的價(jià)值

過去的高校思想政治教育工作形式刻板單一,授課內(nèi)容索然乏味,缺少生機(jī)。未能發(fā)揮思想政治教育應(yīng)有的感化效果。在不同的時(shí)代背景下向大學(xué)生灌輸紅色理論思想應(yīng)遵循恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ駝t就會欲速則不達(dá)。要及時(shí)采用順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的新思路,新方法,把握大學(xué)生的心理成長規(guī)律,才能翻開高校思想政治教育的嶄新一頁。因此高校網(wǎng)絡(luò)思想教育便有了重要的實(shí)踐價(jià)值。

(二)是積極發(fā)揮高校思想政治教育工作者在思想引導(dǎo)中的主導(dǎo)作用

思想政治教育工作者的主導(dǎo)性是指思想政治教育工作者在教育的過程中處于支配地位。即教育者能夠把控大學(xué)生群體的思想脈搏,將大學(xué)生的主流意識形態(tài)逐漸規(guī)制到符合社會發(fā)展的軌道上來,逐漸形成符合社會主義價(jià)值觀的思想品德。而教育方法的創(chuàng)新程度最終決定了主體程度的實(shí)現(xiàn),要想在思想政治教育的過程中,充分演繹好執(zhí)行者的角色,就必須在教學(xué)的手段方法上不斷尋求突破,探求符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的新思想,新方法,新路子。

(三)不斷探索校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新路徑,有利于青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會教育和自我教育

一方面,校園網(wǎng)絡(luò)日益成為大學(xué)生進(jìn)行自我社會教育的主渠道,著力打造優(yōu)質(zhì)高效的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺,及時(shí)將紅色信息通過這一媒介發(fā)布到網(wǎng)上,就可以更好的吸引學(xué)生們的注意力,加深大學(xué)生群體對于思想政治教育內(nèi)容的理解,達(dá)到春風(fēng)化雨般的教育效果。由于傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容乏味,靜態(tài),孤立。缺失去了網(wǎng)絡(luò)自身與社會聯(lián)系緊密、多主體建構(gòu)等動態(tài)特點(diǎn),已經(jīng)不能對大學(xué)生起到應(yīng)有的作用,唯有推陳出新,擅于求變,將校園網(wǎng)絡(luò)思想政治教育網(wǎng)站日臻完善,時(shí)刻緊跟在校大學(xué)生的思想脈搏,才能使大學(xué)生真正做到在實(shí)踐中領(lǐng)悟到所學(xué)知識的精髓,解決現(xiàn)實(shí)的問題,實(shí)現(xiàn)對自我的社會教育。

另一方面,結(jié)構(gòu)合理的信息內(nèi)容形式,可以起到對大學(xué)生自我教育的作用。時(shí)下青年大學(xué)生比較認(rèn)可互動性比較強(qiáng)的版塊設(shè)計(jì),同時(shí)也希望積極參與到相關(guān)信息的討論中去,傳統(tǒng)的由教育者單方面抉擇的信息形式終將被迅速淘汰。只有增強(qiáng)思想政治教育信息言論的交互性,讓大學(xué)生參與其中,大學(xué)生才會積極接受教育,并在與之比對的過程中形成自己的判斷,建立起正確的價(jià)值觀,達(dá)到自我教育的目的。

三、教育創(chuàng)新的路徑探索

高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育旨在提高大學(xué)生思想認(rèn)識水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感。要取得教育的實(shí)效性進(jìn)展,以下幾個(gè)方面尤為值得關(guān)注。

(一)注重整體設(shè)計(jì),提升吸引力

要對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,就要抓住大學(xué)生群體同質(zhì)性強(qiáng)的特點(diǎn)。如果思想政治教育工作者施加的正面影響得到少數(shù)大學(xué)生的認(rèn)同,則會很大程度上強(qiáng)化群體間甚至群體外的認(rèn)同。網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)包含欄目內(nèi)容、網(wǎng)站風(fēng)格、網(wǎng)絡(luò)語言的使用等方面,網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)效果是吸引大學(xué)生注意力,向他們施加重大影響的前提。在欄目的內(nèi)容上,可以用身邊人身邊事教育在校學(xué)子,可以將高校的一些先進(jìn)典型事例和廣大校友的先進(jìn)事跡作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的活教材,這些發(fā)生在身邊的例子更容易感化大學(xué)生,可以喚起他們心底的共鳴。在網(wǎng)站風(fēng)格上,應(yīng)追求多元,在網(wǎng)絡(luò)語言使用方面還應(yīng)擅于使用大學(xué)生慣用的語言。社會心理學(xué)的相關(guān)研究表明人們更愿意接納跟自己具有相似特點(diǎn)及相似學(xué)習(xí)生活背景的事物,注重運(yùn)用符合大學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)語言,這樣才能貼近學(xué)生本身,使思想政治教育更加富有生機(jī),才能讓學(xué)生感受到思想政治教育網(wǎng)站帶來的親切感和歸屬感。從而成為網(wǎng)站的持久、忠實(shí)的訪問用戶。

(二)重視網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),開展網(wǎng)上信息調(diào)研,把握學(xué)生思想動態(tài)

大學(xué)思想政治教育工作者要想堅(jiān)守住網(wǎng)上輿論陣地就必須始終做到用積極正面的觀念感染每一位大學(xué)生,切實(shí)做好為大學(xué)生思想問題排憂解難工作。當(dāng)前許多大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論參與者由于受到自己的信念和經(jīng)驗(yàn)限制,應(yīng)當(dāng)對一些社會性問題持什么觀點(diǎn)和態(tài)度尚不明確,因而此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育就可以作為大學(xué)生思考問題的風(fēng)向標(biāo),參照系。思想政治教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮教育者的自覺性和主導(dǎo)力,圍繞大學(xué)生們所關(guān)心的熱點(diǎn)問題提供符合思想政治教育目標(biāo)和要求的評論和觀點(diǎn),。大學(xué)生思想政治教育工作網(wǎng)站還應(yīng)重點(diǎn)把握即時(shí)數(shù)據(jù)的收集,進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)研并加以分析,把握大學(xué)生思想動態(tài)。高校應(yīng)該成立專門的網(wǎng)上思想政治教育調(diào)研隊(duì)伍,開設(shè)類似“在線意見調(diào)查”的反饋板塊,這有助于相關(guān)部門及時(shí)解決,并在網(wǎng)上及時(shí)反饋意見,進(jìn)而消除學(xué)生的不滿和對立情緒,以此來提高思想政治教育的時(shí)效性,同時(shí)高校還應(yīng)該為思想政治教育網(wǎng)站派相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)護(hù),并拿出一套快速的應(yīng)急預(yù)案,以保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育信息持續(xù)地,穩(wěn)定地向大學(xué)生輸入。

(三)不斷完善高校網(wǎng)絡(luò)思想教育工作隊(duì)伍建設(shè)的保障體系

高校思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)的完備性,是有效實(shí)施思想政治教育的關(guān)鍵。一方面思想政治教育工作者要及時(shí)更新教育理念,打造一支師資深厚,能夠迎接網(wǎng)絡(luò)社會挑戰(zhàn)的精兵強(qiáng)將,逐漸將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育形成一種常態(tài),融進(jìn)自身的思維理念當(dāng)中。另一方面,要完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍水平的高素質(zhì)化和專業(yè)化。

高校相關(guān)各部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高校的各個(gè)層面要從政治領(lǐng)導(dǎo),工作指導(dǎo),建設(shè)規(guī)劃,組織保證,思想武裝,輿論支持,制度創(chuàng)設(shè),投入報(bào)站,科學(xué)研究,檢查監(jiān)督各方面重視和關(guān)心隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)全校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃,組織協(xié)調(diào),督導(dǎo)評估工作。最后要設(shè)立高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并納入預(yù)算,保障思想政治教育工的順利運(yùn)行。

[參考文獻(xiàn)]

[1]劉想樹.新媒體時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育.中國文史出版社,2015.1.

[2]張瑜等.想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新研究.人民出版社,2014.1.

[3]鄭永廷.思想政治教育方法論.高等教育出版社,2010.12.

中圖分類號:G641

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

文章編號:1006-0049-(2016)01-0097-02

*作者簡介:高振洋,男,遼寧大連人,遼寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,思想政治教育專業(yè)研究生。

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