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大學(xué)文化在思想政治教育中的功能

2016-03-28 08:12郭菁菁
新校園·上旬刊 2016年1期
關(guān)鍵詞:大學(xué)文化思想政治教育功能

郭菁菁

摘 要:大學(xué)文化作為重要推動(dòng)力,是大學(xué)思想政治教育的重要載體,它與大學(xué)思想政治教育有著緊密的聯(lián)系。加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),尋求大學(xué)文化與思想政治教育的契合點(diǎn),是當(dāng)前推進(jìn)大學(xué)思想政治教育工作的重中之重。本文在分析大學(xué)文化的內(nèi)涵和特征的基礎(chǔ)上,探討了大學(xué)文化與思想政治教育的關(guān)系,并著重解析了大學(xué)文化在思想政治教育中的功能。

關(guān)鍵詞:大學(xué)文化;思想政治教育;功能

大學(xué)是獲取知識(shí)、成就人才的搖籃,在大學(xué)文化這個(gè)載體中豐富思想政治教育的功能,能使文化的表現(xiàn)形式更加多樣化,在提高大學(xué)生思想意識(shí)、道德素養(yǎng)和言行舉止等方面卓有成效。

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育功能的充分發(fā)揮對(duì)大學(xué)文化的建設(shè)具有十分重要的意義。

一、研究大學(xué)文化在思想政治教育中功能的必要性

加強(qiáng)研究大學(xué)文化在思想政治教育中的功能是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才需要良好的環(huán)境和氛圍,而大學(xué)文化就在為我們提供這樣的基礎(chǔ),大學(xué)文化主要通過(guò)內(nèi)在的教育和潛移默化的影響方式發(fā)揮功效,使受教育者的思想和行為受到潛移默化的影響。與時(shí)代同步,能夠促進(jìn)新文化的發(fā)展。

二、大學(xué)文化的內(nèi)涵和特征

1.大學(xué)文化的內(nèi)涵

我國(guó)對(duì)大學(xué)文化的研究起點(diǎn)較晚,在21世紀(jì)才出現(xiàn)大量的專著和論文,雖然專家們對(duì)大學(xué)文化概念的界定不盡相同,但他們的研究成果都有一定的相通之處,即大學(xué)文化是在大學(xué)這一載體內(nèi)活動(dòng)的一種逐漸形成的意識(shí)形態(tài),就活動(dòng)對(duì)象來(lái)說(shuō)主要是指在大學(xué)校園內(nèi)活動(dòng)的學(xué)生、教師以及管理服務(wù)人員等,并且大學(xué)文化是一個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

2.大學(xué)文化的特征

大學(xué)文化作為文化的一部分,不僅具有文化本身的共性,也有其作為大學(xué)這個(gè)特殊文化的個(gè)性,就其大學(xué)文化本身的特性來(lái)說(shuō),主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。首先,大學(xué)文化具有一定的深度。大學(xué)文化是一個(gè)具有深層次追求的文化,可以說(shuō),開(kāi)辦學(xué)堂以來(lái),學(xué)校文化歷久彌新,不斷得到改善和升華,而且大學(xué)文化可以說(shuō)是代表國(guó)家和民族未來(lái)的形象,體現(xiàn)我們中華民族的外在表現(xiàn)力。其次,信息價(jià)值的變換性。轉(zhuǎn)換信息的價(jià)值是文化的主要價(jià)值,眾多文化信息從各處匯集到大學(xué)中,大學(xué)教育對(duì)自然科學(xué)和人文科學(xué)等信息進(jìn)行處理,從而深入到每個(gè)大學(xué)生的腦海中。再次,文化活動(dòng)具有創(chuàng)造性。與中學(xué)生相比,大學(xué)生的思想和感情較為成熟,具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

三、大學(xué)文化與思想政治教育的關(guān)系

1.思想政治教育與大學(xué)文化之間存在差異性

第一,本質(zhì)特性不同。思想政治教育是隨著階級(jí)、國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,繼階級(jí)、國(guó)家之后思想政治教育才產(chǎn)生,所以說(shuō),作為它們的產(chǎn)物,思想政治教育最明顯的特性是階級(jí)屬性。

第二,教育方式的差異。大學(xué)文化的教育方式具有多樣性,如內(nèi)部和外部相結(jié)合、課本與課外同步等,特別是受大學(xué)學(xué)風(fēng)的影響,大學(xué)生耳濡目染,內(nèi)化為自身的道德素質(zhì)、價(jià)值認(rèn)同、良好習(xí)慣等,從而達(dá)到自我教育的效果。

2.大學(xué)文化與思想政治教育的統(tǒng)一性

大學(xué)文化和思想政治教育既有明顯的分歧,也存在十分緊密的聯(lián)系。

第一,大學(xué)文化和思想政治教育都是文化的一個(gè)組成部分。思想政治教育是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容,同時(shí)也是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分。

第二,大學(xué)生是大學(xué)文化和思想政治教育共同作用的對(duì)象,教育研究人的思想觀念、道德規(guī)范和政治觀點(diǎn)的形成、變化和發(fā)展。

四、大學(xué)文化在思想政治教育中的功能

1.保障物質(zhì)文化的功能

把思想政治教育的內(nèi)容與學(xué)生內(nèi)在的道德機(jī)制結(jié)合起來(lái)是大學(xué)文化的重要任務(wù)。在具有較高文明因素和教育意識(shí)的大學(xué)氛圍中,大學(xué)文化可以體現(xiàn)出高校的個(gè)性和精神,給我們帶來(lái)一種崇高的文化洗禮,使之清晰而深刻地感受到濃重的大學(xué)情懷,而且能夠做到自覺(jué)地傳承和發(fā)展下去。

2.規(guī)范制度文化的功能

國(guó)家依據(jù)教育目的和社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求制定了各種有利于高校發(fā)展的規(guī)章制度,這些規(guī)章制度主要體現(xiàn)了培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)和各高校的治學(xué)理念,不僅規(guī)劃學(xué)生的活動(dòng)范圍,而且明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。大學(xué)生的言行是受到高校制度文化規(guī)范的,確保他們能夠及時(shí)調(diào)整自己的言談舉止,進(jìn)而達(dá)到學(xué)校和社會(huì)的要求。建立規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫炔粌H是開(kāi)展教學(xué)與科研的前提性保障,也是為了加強(qiáng)學(xué)校各方面的建設(shè)。

總之,加強(qiáng)大學(xué)文化在思想政治教育中的功能,不僅能加快大學(xué)文化的建設(shè),而且能夠提升思想政治教育的力度,在塑造高素質(zhì)人才的同時(shí),也為民族精神注入了健康活力。近年來(lái),我們?yōu)閼?yīng)對(duì)大學(xué)發(fā)展需求,對(duì)教育一直在進(jìn)行改革,當(dāng)然,在取得成就的同時(shí),也遇到一定的挫折和挑戰(zhàn),因此,我們更應(yīng)該繼續(xù)而深入地加強(qiáng)大學(xué)文化在思想政治教育中功能的研究。

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