于洋　李卓　魏益凡　王敏　張亦弛

摘要：高?？蒲泄芾聿块T職能轉(zhuǎn)變是順應(yīng)科技發(fā)展的需要。本文結(jié)合工作實(shí)際，就高校科研管理部門職能轉(zhuǎn)變后的具體工作方法進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)高校；科研管理；職能轉(zhuǎn)變

中圖分類號(hào)：G311

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高?？蒲泄芾聿块T是高?？蒲泄芾淼幕鶎訂挝?，在高?？萍假Y源與社會(huì)需求中起到橋梁和紐帶作用。

“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施為高校發(fā)展提供了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)積極轉(zhuǎn)變職能、重新定位自己的角色，才能有效地應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使高?？蒲袨閲?guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

1.高?？蒲泄芾淼闹匾?/p>

教學(xué)是立校之本，科研是強(qiáng)校之路，若實(shí)現(xiàn)學(xué)校再上層次、再上水平，科研工作至關(guān)重要。從高等教育發(fā)展來(lái)看，當(dāng)前，校際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，優(yōu)勝劣汰十分嚴(yán)峻。高校之間的競(jìng)爭(zhēng)，也就是學(xué)校整體實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科研水平是體現(xiàn)高校實(shí)力的主要標(biāo)志之一，是學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)，科研工作至關(guān)重要，科研水平提升了，教學(xué)、科研協(xié)調(diào)發(fā)展了，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。高水平的科研管理是產(chǎn)生創(chuàng)新性科研成果的必要條件，高校科研管理部門應(yīng)充分利用職能優(yōu)勢(shì)，為全校科學(xué)研究提供準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的科研信息，并組織好科技隊(duì)伍，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取科研項(xiàng)目，向社會(huì)輸出優(yōu)秀的科研成果，推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2.新形勢(shì)下高?？蒲泄芾聿块T職能轉(zhuǎn)變的必要性

教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)是高校義不容辭的責(zé)任。教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)三位一體，其中教學(xué)和科研是手段，服務(wù)社會(huì)是最終目的。學(xué)校建設(shè)和社會(huì)服務(wù)相輔相成。高校的科研管理部門更有責(zé)任把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，從調(diào)整管理機(jī)制、提高管理水平上下功夫，探索出一套使高?？蒲懈行Х?wù)社會(huì)的管理方法。高?？蒲泄芾硪m應(yīng)形勢(shì)變化、轉(zhuǎn)變工作職能、改進(jìn)管理模式，充分發(fā)揮高校科技力量為社會(huì)服務(wù)。

高校科研管理部門職能轉(zhuǎn)變是順應(yīng)科技發(fā)展的需要。2012年以來(lái)，“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新”一直是政府關(guān)注的焦點(diǎn)問題，因此，我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，積極應(yīng)對(duì)所面臨的各種新情況、新問題。高?？蒲泄芾聿块T應(yīng)適時(shí)轉(zhuǎn)變職能，與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)樹立“服務(wù)與管理并重”的工作理念，引領(lǐng)學(xué)校科研工作的發(fā)展。

3.職能轉(zhuǎn)變的幾個(gè)具體舉措

3.1進(jìn)一步強(qiáng)化科研工作的中心地位

加強(qiáng)科研工作是高等農(nóng)業(yè)院校肩負(fù)培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才、發(fā)展科學(xué)文化、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)這一使命需要，是把學(xué)校建設(shè)成為綜合性全國(guó)先進(jìn)大學(xué)的內(nèi)在需要，更是學(xué)校進(jìn)一步提升科研水平的現(xiàn)實(shí)需要。我們要切實(shí)把科研工作作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，建立行之有效的科研管理體制，配備專業(yè)的科研管理人員，在學(xué)校二級(jí)管理單位設(shè)立科研秘書崗位，定期派專職科研管理人員外出，認(rèn)真探討科研工作新的思路和方法，提高服務(wù)意識(shí)，在全校范圍內(nèi)形成良好的科研氛圍。

3.2實(shí)施人才工程，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍

“人才是第一生產(chǎn)力”，高水平的人才是學(xué)校科研工作發(fā)展的首要條件，學(xué)校要把培養(yǎng)一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓。首先，要制定積極的人才政策，營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境，注重吸引外來(lái)優(yōu)秀人才，穩(wěn)定現(xiàn)有人才；其次，要積極改進(jìn)學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，加大骨干科研人員的培養(yǎng)力度，制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)一批學(xué)科建設(shè)急需的高質(zhì)量、高素質(zhì)人才，培養(yǎng)一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)、學(xué)術(shù)造詣深、勇于創(chuàng)新開拓、結(jié)構(gòu)合理并充滿活力的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，科研是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要措施，是教育創(chuàng)新的重要內(nèi)容。高質(zhì)量的人才培養(yǎng)，離不開高水平的科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)，高水平的教師隊(duì)伍和科研成果必然支撐高質(zhì)量的人才培養(yǎng)。

3.3加大科研基本條件投入

科研投入水平是決定農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平的最重要的支撐條件。一方面要以學(xué)校自身投入為主，配備先進(jìn)的大型儀器和成套設(shè)備，建立合理的大型儀器設(shè)備共享制度，提高儀器設(shè)備的利用率，使之更好地為學(xué)?？蒲泄ぷ鞣?wù)；另一方面要積極申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)站、實(shí)驗(yàn)基地，建立橫向合作科研平臺(tái)，通過(guò)各渠道申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、科研平臺(tái)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，從而保證科研基本設(shè)施再上—個(gè)新臺(tái)階，為提升科研水平提供有力保障。

3.4改善科研管理

為了適應(yīng)科研項(xiàng)目實(shí)施課題制管理的需要，要從觀念和實(shí)際操作上，實(shí)現(xiàn)由“以管理為中心”向“以全程跟蹤服務(wù)式管理”的轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)化管理，強(qiáng)化服務(wù)，樹立科技人員是上帝的觀念；學(xué)校對(duì)新立課題全部實(shí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理；設(shè)立科研基金，實(shí)行科研后補(bǔ)助政策，建立科研工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和制約機(jī)制，使科研管理趨于制度化、規(guī)范化，努力營(yíng)造規(guī)范、適用、寬松的開放型科研環(huán)境。

3.5積極調(diào)整科研思路

只有積極調(diào)整科研思路，才能使科學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)建設(shè)有效結(jié)合，才能不斷增強(qiáng)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的整體功能。一方面，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，盯住國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展趨勢(shì)，跟蹤和趕超世界先進(jìn)科技發(fā)展步伐，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備后勁。另一方面，加大應(yīng)用研究力度，緊緊圍繞我省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展重點(diǎn)，扭住農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展主線，積極調(diào)整科研方向，著力解決我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟待解決的重大科技難題。