2016年49期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
思想政治
課程建設(shè)
- 面向能力培養(yǎng)的《Web技術(shù)及應(yīng)用》課程教學(xué)改革
- 基于雙語(yǔ)教學(xué)的《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)實(shí)踐與思考
- 基于CDIO理念的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理課程教學(xué)創(chuàng)新研究
- 環(huán)境專業(yè)《自然保護(hù)概論》課程存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 漁業(yè)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)：發(fā)展反思與邏輯框架
- 熱工過(guò)程控制系列課程設(shè)計(jì)的思考
- 以職業(yè)技能大賽引領(lǐng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向的玉林師范學(xué)院園林專業(yè)課程體系改革
教改創(chuàng)新
- 《油田化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》中創(chuàng)新研究型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式思考
- 基于供給與需求契合的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革與實(shí)踐
- 大工程背景下的《電力工程基礎(chǔ)》課程改革
- 《高分子納米材料》課程教改研究與探索
- 車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 新形勢(shì)下《工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 電子信息工程專業(yè)“自動(dòng)控制原理”課程教學(xué)改革
- 模擬電子技術(shù)課程混合式教學(xué)探討
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職《電機(jī)與電氣控制》教學(xué)改革
教師觀點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)文化之?dāng)?shù)學(xué)悖論
- 地方高?！恫牧峡茖W(xué)與工程概論》雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與問(wèn)題
- 淺議高職院校應(yīng)用型科研人才的培養(yǎng)
- 地方高校學(xué)前教育本科專業(yè)培養(yǎng)模式的實(shí)施現(xiàn)狀分析
- 應(yīng)用型院校學(xué)生的課堂參與度探究
- 混合式學(xué)習(xí)在“軌道交通運(yùn)行仿真”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- ESP教學(xué)理念在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用論析
- 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下移動(dòng)金融服務(wù)的幾點(diǎn)思考
- 從文化背景因素看英語(yǔ)新聞漢譯
- 高校二外日語(yǔ)課堂的有效教學(xué)構(gòu)建研究
專題研討
- 各大院校教育科研成果向政策轉(zhuǎn)化的路徑依賴與制度創(chuàng)新
- 基于探索式學(xué)習(xí)的EMBA創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型高校實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的初步研究
- 香港中文大學(xué)中醫(yī)的教醫(yī)研
- 云南民族學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育的經(jīng)驗(yàn)與啟示
- 人生若只如初見(jiàn)
- 母語(yǔ)負(fù)遷移先行研究的觀點(diǎn)解析
- 高校創(chuàng)客教育的模式研究
- 歸化和異化在網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)新聞翻譯中的應(yīng)用研究
- 忻州市花背蟾蜍兩性異形的研究
- 女性主義關(guān)懷倫理學(xué)視閾下道德教育的性別探究
- 來(lái)華留學(xué)生在高校適應(yīng)性的調(diào)查與分析
- 基于實(shí)驗(yàn)班的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 專業(yè)認(rèn)證背景下卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)踐教學(xué)體系探索
- 關(guān)于9月2日期指新政的幾點(diǎn)思考
- 堯都區(qū)花背蟾蜍食性的初步研究
- 美食文化負(fù)載詞英譯研究
- 高等院?？蒲心芰ε囵B(yǎng)問(wèn)題及對(duì)策
- 內(nèi)蒙古科技大學(xué)冶金專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
探索與實(shí)踐
- 對(duì)分課堂在農(nóng)業(yè)大學(xué)“有機(jī)化學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 提高通識(shí)課程教學(xué)效果的教學(xué)實(shí)踐探討
- 天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與創(chuàng)新
- 轉(zhuǎn)動(dòng)課堂師生課內(nèi)課外互動(dòng)模式探索與實(shí)踐
- “賽促學(xué)”實(shí)踐教學(xué)模式的探討
- 基于產(chǎn)學(xué)研合作中試平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 基于工作過(guò)程的高職“JAVA程序設(shè)計(jì)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 基于CDIO理念下的安全用電實(shí)訓(xùn)課程的探索與實(shí)踐
- 開(kāi)放式教學(xué)模式在過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的探索
- 三段式教學(xué)模式在生物學(xué)野外實(shí)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
學(xué)校與社會(huì)
教法研究
- PBL教學(xué)模式在缺血性卒中教學(xué)中的應(yīng)用
- CBL教學(xué)法在風(fēng)濕科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用
- 嵌入式教學(xué)模式在機(jī)械制圖中的應(yīng)用構(gòu)思
- 綜合實(shí)踐性教學(xué)在護(hù)理本科《醫(yī)患溝通》教學(xué)中的應(yīng)用
- TBL教學(xué)聯(lián)合傳統(tǒng)教學(xué)在心電圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)法在醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- “問(wèn)題牽引討論式”教學(xué)法
- 物理化學(xué)考研中“電導(dǎo)測(cè)定的一些應(yīng)用”考研考點(diǎn)的分析
- 基于情景教學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)詞匯教學(xué)模式探析
- “微電子工藝”課堂教學(xué)方法的改革
- 概率論教學(xué)中如何提高學(xué)生的思維能力
- 民族院校食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法初探
研究生教育
職業(yè)教育
- “項(xiàng)目+素質(zhì)拓展”教學(xué)模式探析
- 德國(guó)雙元制教育對(duì)我國(guó)高職傳媒類專業(yè)教育的啟示
- 高職護(hù)理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理
- 民辦高職院校大學(xué)生技能培養(yǎng)研究
- 建筑業(yè)“新生代農(nóng)民工”職業(yè)技能培訓(xùn)模式研究
- “五級(jí)遞進(jìn)”課程教學(xué)模式在傳感器應(yīng)用技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 基于大學(xué)生就業(yè)能力提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- 淺析高職院校多元協(xié)同育人的實(shí)現(xiàn)途徑
教學(xué)設(shè)計(jì)
信息技術(shù)
基礎(chǔ)教育
- 淺析中國(guó)幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)教學(xué)對(duì)英語(yǔ)教育體系中的英語(yǔ)教學(xué)的積極影響
- 文化創(chuàng)意在兒童英語(yǔ)繪本閱讀推廣中的靈活運(yùn)用
- 當(dāng)代高中物理教育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 淺析情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 文化安全智慧安全
- 新媒體在中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成及矯正措施
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生人文素養(yǎng)的探討