2016年50期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)生教育
- 長(zhǎng)歪的柏樹(shù)·
- 淺談新媒體時(shí)代下大學(xué)生黨員的思想政治教育
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育思考
- 《基礎(chǔ)物理》在少數(shù)民族預(yù)科生雙語(yǔ)教育中的作用
- 中國(guó)夢(mèng)視野下大學(xué)生法治教育的實(shí)效性探究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的病理分析與創(chuàng)業(yè)教育策略
- 對(duì)現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)視域下的家庭教育的幾點(diǎn)思考
- 4*20T供熱鍋爐除塵脫硫治理改造技術(shù)研究
- 戀愛(ài)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 科技與管理的發(fā)展推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程
- 多校區(qū)大學(xué)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- 電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)中常用串行接口及其應(yīng)用
- 習(xí)近平統(tǒng)戰(zhàn)文化觀略論
- 高校新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)應(yīng)對(duì)機(jī)制研究
- 圖們江區(qū)域體育旅游的開(kāi)發(fā)與對(duì)策研究
- 堅(jiān)持以人為本構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
- 人稱代詞和情態(tài)動(dòng)詞在英語(yǔ)演講中的預(yù)設(shè)功能
- 全人教育視野下的高校資助工作現(xiàn)狀分析
- 全民健身實(shí)施目標(biāo)下我國(guó)城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)體育公共服務(wù)建設(shè)研究
- 淺談《笑林廣記》的思想內(nèi)容
- 數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施云服務(wù)平臺(tái)研究
- BIM技術(shù)在鋼筋工程量計(jì)算中的應(yīng)用
- 試述邊疆民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校圖書(shū)室與農(nóng)村文化建設(shè)共建
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的城市軌道交通通信信號(hào)類學(xué)校課程的建設(shè)
- 農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)的出路探討
- 企業(yè)員工EASL能力調(diào)查與分析
教改創(chuàng)新
- 控制工程基礎(chǔ)的翻轉(zhuǎn)課堂雙語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐
- 行業(yè)特色大學(xué)“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”案例教學(xué)改革研究
- 《冶金傳輸原理》教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 博士研究生《高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革探索
- 結(jié)合專業(yè)特色的實(shí)例講解式《Auto CAD》課程教學(xué)改革
- 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)帶動(dòng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展對(duì)生物技術(shù)類本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的線性代數(shù)教學(xué)改革
- 高等學(xué)校工科專業(yè)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)模式研究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)改革探索
- 地方高師院?；ゎ惞た茖I(yè)轉(zhuǎn)型改革實(shí)踐
- 水法規(guī)與水政管理課堂教學(xué)改革初探
- 《路由交換配置》課程考試改革探討
- 地方應(yīng)用型本科院?！栋l(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)》教學(xué)改革與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科《動(dòng)物病理》課程教學(xué)改革與探索
- 應(yīng)用型本科高校以社會(huì)需求為導(dǎo)向的創(chuàng)新機(jī)制探討
- 貴陽(yáng)學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初步研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育課程改革中的
- 《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用》課程考試改革探索
探索與實(shí)踐
- 測(cè)繪工程專業(yè)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索
- 理論與實(shí)踐相融合的交通設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式探討
- “口袋實(shí)驗(yàn)室”在電子類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)本科生科研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)本科生科研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)實(shí)踐
- 《計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)》教學(xué)研究與實(shí)踐
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策探析
- 木文化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 工科大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力提升探討
- 影響動(dòng)物科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的原因分析及改革建議
- 影響動(dòng)物科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果的原因分析及改革建議
- 基于項(xiàng)目引導(dǎo)的課程教學(xué)實(shí)踐
- 美國(guó)教學(xué)模式在大學(xué)本科課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 開(kāi)展《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》課程興趣小組效果初探
- 地方高校國(guó)際化辦學(xué)探索與實(shí)踐
- 安全工程專業(yè)“科研導(dǎo)論課”的內(nèi)容設(shè)置及教學(xué)實(shí)踐
- 基于葫蘆島跨境電子商務(wù)的MIB實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究
- 二本院校結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)實(shí)踐思考
- 基于合作學(xué)習(xí)理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
教法研究
- 非測(cè)繪專業(yè)測(cè)量學(xué)課程之有效教學(xué)行為探討
- 建構(gòu)主義教學(xué)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 我國(guó)高校引入“問(wèn)題式學(xué)習(xí)”教學(xué)方式的思考
- 醫(yī)學(xué)研究生臨床流行病教學(xué)模式探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的神經(jīng)病學(xué)教學(xué)方法探索
- 立體式教學(xué)平臺(tái)下自動(dòng)控制原理課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 量子化學(xué)計(jì)算軟件在大學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 面向機(jī)械類專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的案例教學(xué)研究
- 土木工程材料課程的復(fù)合式教學(xué)法
- 研討式教學(xué)在不同層次食科類專業(yè)學(xué)生教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 金融學(xué)課程案例教學(xué)法的運(yùn)用與優(yōu)化
- “比喻教學(xué)法”聯(lián)合“框架式教學(xué)法”應(yīng)用于中醫(yī)藥類獨(dú)立院?！渡锘瘜W(xué)》教學(xué)的構(gòu)思
- 淺談微課在中醫(yī)藥院校生物化學(xué)教學(xué)中的構(gòu)建和應(yīng)用
- 生物工程專業(yè)普通生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程體系研究
- 具備動(dòng)態(tài)選擇特征翻轉(zhuǎn)課堂的體系構(gòu)建與保障機(jī)制
- 腧穴解剖學(xué)之教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析新時(shí)代大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 微課在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)在臨床醫(yī)學(xué)定向生《口腔科學(xué)》教學(xué)中的
- 不同專業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)課程的差異化教學(xué)探討
- 學(xué)前專業(yè)《flash課件制作》教學(xué)模式研究
教師觀點(diǎn)
- 高校教師教學(xué)全程動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)體系的思考
- 如何提升海洋微生物學(xué)教學(xué)效果
- 將微信平臺(tái)引入醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)的思考
- 對(duì)初學(xué)游泳的女大學(xué)生恐水心理分析與對(duì)策研究
- 跨越文化差異 培養(yǎng)工程意識(shí)
- 《環(huán)境專業(yè)英語(yǔ)》課程的教學(xué)模式之思考
- 數(shù)學(xué)建模對(duì)大學(xué)生數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)的影響分析
- “一帶一路”戰(zhàn)略下外語(yǔ)人才培養(yǎng)措施初探
- 基于學(xué)生水平的大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)策略及其對(duì)教師角色的啟示
- 學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)分析
- 高等教育國(guó)際化語(yǔ)境中大學(xué)生跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)
- 庚款留學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育影響的研究
- “互動(dòng)交流模式”理論下日語(yǔ)報(bào)刊課程教學(xué)模式的構(gòu)建
- 醫(yī)學(xué)生科研素養(yǎng)現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求研究
- 黎族文化資源在幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)開(kāi)發(fā)中的幾點(diǎn)思考
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代微信在醫(yī)學(xué)院校分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式與運(yùn)行機(jī)制
- 基于網(wǎng)絡(luò)博弈理論 提高學(xué)科競(jìng)賽組織水平
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南提出背景下對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的反思
- 基于教學(xué)微生態(tài)理論例說(shuō)多媒體教學(xué)的正負(fù)效應(yīng)
- 服務(wù)性學(xué)習(xí)在國(guó)內(nèi)高校外語(yǔ)教學(xué)中的案例研究