摘 要：格萊斯提出的會話含義理論和合作原則是語用學這一學科建立的里程碑。它們非常實用，現(xiàn)已廣泛應用于語篇分析。美國著名作家威廉?？思{的杰作《獻給艾米麗的玫瑰》向讀者描繪了沒落南方貴族家庭最后一個成員艾米麗格里爾森，因被舊時代禁錮而過著終生悲慘的生活。這篇論文用格萊斯的原則，具體來說是數(shù)量原則，質(zhì)量原則，關系原則和方式原則來研究《獻給艾米麗的玫瑰》中的兩則對話，可以看出?？思{這一真正的語言大師僅通過短小精煉的對話就傳神地刻畫出艾米麗她那扭曲的人格，傲慢的態(tài)度，倔強的脾氣和冷漠的性格，發(fā)人深省，引人深思。

關鍵詞：會話含義理論；合作原則；格萊斯；《獻給艾米麗的玫瑰》；威廉?？思{

作者簡介：詹勁陽（1991-），女，漢族，黑龍江齊市人，碩士，吉林大學，英語語言文學。

[中圖分類號]：H31 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-17--02

《獻給艾米麗的玫瑰》是諾貝爾文學獎獲得者威廉?？思{的第一篇短篇小說，寫就于一九三零年。它無疑是一篇非常重要的文學作品。它講述了關于艾米麗格里爾森的悲慘命運。艾米麗小姐是一個被舊傳統(tǒng)囚禁的高貴女子。她毒死了她的情人河馬巴倫并且伴著他的尸體度過了她的余生。她將自己封閉在幽暗的閨房里四十年，甚至連死去都沒有離開半步。艾米麗小姐是父權制真正的犧牲品。福克納是美國最偉大的小說家之一，被譽為“所有活著的英美小說家的大師”。他十分擅長運用意識流的手法來寫作。福克納在這篇小說里運用了多種文學技巧，例如象征、不同的敘述視角等等。許多學者都對這篇獨特又極富美學的小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們的研究主要是關于《獻給艾米麗的玫瑰》獨特的寫作視角、深刻的女性主義、奇幻的哥特式風格以及新穎的倒敘描述但很少有人從會話含義理論的角度來研究《獻給艾米麗的玫瑰》。本篇論文從會話含義理論的角度著眼去研究《獻給艾米麗的玫瑰》是新穎而又富有創(chuàng)造性的。

會話含義理論是語用學中的主要理論。它由赫伯特保羅格萊斯在一九七五年提出。格萊斯發(fā)現(xiàn)，在日常生活中人們并不總是直接說出他們的思想而是暗示著表達出來。他創(chuàng)造了“含義”這個詞，用來表示這種額外想要傳達的意思。這個理論的主體是合作原則并且為了進一步說明合作原則，格萊斯提出了四條原則即：

數(shù)量原則

1使自己說的話達到要求的詳盡程度，要符合交談的現(xiàn)時目的；2所提供的信息不要超過現(xiàn)時的要求。

質(zhì)量原則

說出的話要力求真實

1不要講明知是虛假的話2不要說沒根據(jù)的話。

關系原則

所講內(nèi)容要密切相關。

方式原則

1避免隱晦2避免歧義3簡潔明確條理清晰。

合作原則用于描述在會話中實際發(fā)生的情況是所有參與對話的人都應當遵守的準則，只有這樣人們之間的對話才能順利和諧地進行下去并達到交際的目的。人們的對話通常也是約定俗成地基于合作原則而展開的。違反了原則就將產(chǎn)生含義即所要表達的意思超出了字面的意思。這種含義是一種引申的意義是說話者真正想要表達的。運用會話含義理論去分析文學作品是一種十分重要的方法，通過分析可以明確解釋一些關鍵問題如人物的性格等。

在《獻給艾米麗的玫瑰》中，作者用絕大多數(shù)篇幅向我們呈現(xiàn)而不是講述故事。在《獻給艾米麗的玫瑰》里只出現(xiàn)了三組對話其中艾米麗小姐參與的有兩個。接下來我將運用會話含義理論來分析出現(xiàn)在小說第一章和第三章艾米麗所涉及到的對話。通過研究我們將會進一步挖掘《獻給艾米麗的玫瑰》中生動的人物形象以及作者設計對話時的用心程度。

對第一章會話的研究

“在杰斐遜無稅可納。沙多里斯上校早就向我交代過了?；蛟S你們有誰可以去查一查鎮(zhèn)政府檔案就可以把事情弄清楚。”

“我們已經(jīng)查過檔案，艾米麗小姐，我們是政府當局。難道你沒有收到過司法長官親手簽署的通知嗎？”

“沒錯我收到過一份通知，”艾米麗小姐說道“也許他自封為司法長官……可是我在杰斐遜無稅可交?！?/p>

“可是納稅冊上并沒有如此說明，你明白吧。我們應根據(jù)……”

“你們?nèi)フ疑扯嗬锼股闲?。我在杰斐遜無稅可交?！?/p>

“可是，艾米麗小姐——”

“你們?nèi)フ疑扯嗬锼股闲＃ㄉ扯嗬锼股闲Ｋ懒藢⒔炅耍┪以诮莒尺d無稅可納。托比！”黑人應聲而來“把這些先生們請出去?！?/p>

在這個只有一百零八個單詞的簡單又簡短的對話里，艾米麗說了四遍“我在杰斐遜無稅可納”，“你們?nèi)フ疑扯嗬锼股闲！眱杀?。她故意違反了數(shù)量準則，因為她沒有使她說的話達到要求的詳盡程度。“沒錯我收到過一份通知”艾米麗小姐說道“也許他自封為司法長官……”這句話違反了關系準則，因為前一句“難道你沒有收到過司法長官親手簽署的通知嗎”是一個反義疑問句，只需回答是或者不是就可以了但是艾米麗小姐卻額外加上了其他內(nèi)容。由于艾米麗說了不可能發(fā)生的事情，她還違反了質(zhì)量原則。她讓這兩位參議員去見沙多里斯上校但從括號中的內(nèi)容我們知道那是不可能實現(xiàn)的。

通過反復重復這些句子，艾米麗小姐流露出了她的含義。她真正想要表達的是她是與別人不同的，她根本不需要交稅因為這是沙多里斯上校賦予她的權利。通過說這些話，艾米麗在以言行事。她的言外之意是納稅與我無關！離開我的屋子！她之所以說一些文不對題的話是因為她想強調(diào)：所謂的司法長官是你們的長官而不是我的所以我不需要也沒有必要去聽從他！艾米麗是將自我封閉在過去的人，她不愿意與別人交流并希望這兩位參議員趕快走，不要打破她平靜的生活所以她讓參議員們?nèi)ヒ姴豢赡芤姷降纳扯嗬锼股闲２⒆屍腿税阉麄兯妥摺?/p>

通過運用會話含義理論來研究這組對話，我們可以發(fā)現(xiàn)一個生動描繪著的驕傲、不可侵犯、冷漠而又倔強的老處女。?？思{在創(chuàng)作這篇小說時一定是字字斟酌精心設計這則對話的。

對第三章會話的研究

“我要買點毒藥”她跟藥劑師說。她當時已三十出頭，依然是個削肩細腰的女人只是比往常更加清瘦了，一雙黑眼冷酷高傲，臉上的肉在兩邊的太陽穴和眼窩處繃得很緊，那副面部表情是你想象中的燈塔守望人所應有的?！拔乙I點毒藥”她說道。

“知道了艾米麗小姐。要買哪一種？是毒老鼠之類的嗎？那么我介——”

“我要你們店里最有效的毒藥，種類我不管。”

藥劑師一口說出好幾種。“它們什么都毒得死哪怕是大象。可是你要的是——”

“砒霜”艾米麗小姐說。“砒霜靈不靈？”

“是……砒霜？知道了小姐?？墒悄阋氖恰?/p>

“我要的是砒霜。”

藥劑師朝她望了一眼。她回看他一眼，身子挺直，面孔像一面拉緊了的旗子。

“噢當然有”藥劑師說，“如果你要的是這種毒藥。不過法律規(guī)定你得說明作什么用途?！?/p>

這則對話僅有八十六個單詞，比第一章出現(xiàn)的對話還要少。在藥店里艾米麗小姐說“我要買點毒藥”和“砒霜”各兩遍。同時她五次使用“我”做主語。艾米麗再次違反了數(shù)量原則。

艾米麗就是用她這種獨特的方式使藥劑師退卻了。當然了，他被徹底打敗了，甚至后來都沒有出現(xiàn)而是讓送貨員把藥包拿給了艾米麗。她用“我”做主語來命令藥劑師。她的言外之意是：你不要再問下去了，把藥直接給我就行了！在談話過程中她還三次打斷了對話。由于違反合作原則并故意干擾談話，他們之間的對話無法順利進行下去。與此同時，作者在這里布下了懸念——如果艾米麗小姐買藥是為了毒死老鼠，為什么不直接向藥劑師說明呢？她難道要服毒自殺嗎？所有的這些問題都留待文末才會揭曉。

從這則簡短的對話中，艾米麗這個扭曲的貴族女人形象躍然紙上。對話再次展現(xiàn)了她傲慢、自大、不可侵犯和古怪的性格。?？思{是真正的對話構思大師。

結語

格萊斯的會話含義理論不但是語用學的重要理論并且是分析文學作品的重要手段。通過運用該理論進行研究，我們可以深入分析文學作品中的人物性格、細微情節(jié)等等。《獻給艾米麗的玫瑰》是研究?？思{和美國南方文學的關鍵作品。通過分析《獻給艾米麗的玫瑰》，那個奇怪、畸形又可怕的艾米麗生動形象地呈現(xiàn)了出來。寫作技巧只是一篇杰作的一部分，更重要的是連作者筆下看似不經(jīng)心的細微對話都能吸引讀者，引人入勝。

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