陳玉發(fā)
摘 要:我校前幾年合并了幾所學(xué)校,同時根據(jù)教育部對高職學(xué)生培養(yǎng)要求,對高職教學(xué)進行改革,加大對學(xué)生的實驗實訓(xùn)內(nèi)容和形式的改革,在走訪了全市各個兄弟院校之后,在此基礎(chǔ)上我們進行了一系列的規(guī)劃和實施,確立了我們實驗實訓(xùn)中心的任務(wù)和功能。我們還試行了“走出去,請進來”的模式,把實驗室租出去,把企業(yè)請進來;走出去,就是讓學(xué)生去企業(yè),去生產(chǎn)一線實習(xí)實訓(xùn)。真正把學(xué)生培養(yǎng)成高技能實用型人才。
關(guān)鍵詞:實驗實訓(xùn);教學(xué)改革;服務(wù)社會
中圖分類號:G64 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:2095-9214(2016)01-0199-01
一、統(tǒng)籌、指導(dǎo)、檢查各系實驗實訓(xùn)室的建設(shè)。
建立大實驗實訓(xùn)中心觀,不局限在校區(qū)的實驗室;學(xué)校實訓(xùn)中心不集中管理實驗室,由各院系自己根據(jù)教學(xué)要求,建立自己的實驗室,實訓(xùn)基地。學(xué)校實驗實訓(xùn)中心對各系實驗實訓(xùn)進行指導(dǎo),幫助、監(jiān)督和檢查,有條件的院系可以把實驗室租出去,把企業(yè)請進來,讓實驗室變成小型加工廠或是生產(chǎn)車間,只要能協(xié)調(diào)好他們的生產(chǎn)和學(xué)生的實驗實訓(xùn)就行,學(xué)生的實驗實訓(xùn)在這個工廠或車間進行,這樣就更好的發(fā)揮實驗室的作用,我們的工程系就把數(shù)控車床車實驗室租出去了,作為企業(yè)的一個生產(chǎn)加工車間,這樣既能補充一些教學(xué)經(jīng)費,同時,還能讓學(xué)生真正把理論和生產(chǎn)結(jié)合起來,學(xué)到一線工作的實際經(jīng)驗。
二、探索和研究試驗實訓(xùn)方法,擴展試驗實訓(xùn)的空間和功能,提高實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練的效率和效果。
高職教育的目標(biāo)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。為此我們必須要改革培養(yǎng)模式,從培養(yǎng)他們的綜合職業(yè)能力上下功夫,高等職業(yè)教育作為一種教育類型區(qū)別于普通教育,作為一種教育層次又區(qū)別于中等職業(yè)教育的特征,不能按著原來的那種模式來培養(yǎng),我們要從專業(yè)工作實際出發(fā),把他們培養(yǎng)成高級技術(shù)應(yīng)用型人才,這樣我們原來的實驗實訓(xùn)就滿足不了這樣的要求,因此我們必須改變實驗實訓(xùn)工作的方式方法及形式,擴展實驗實訓(xùn)的空間和功能,在實驗實訓(xùn)教學(xué)過程中就要推進現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法改革,開發(fā)虛擬流程、虛擬工藝、虛擬生產(chǎn)線等,來提升實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練的效率和效果。我們的公共教學(xué)部的有些老師獲取了律師資格,利用假期接受原或被告代理,直接參加審判工作;在法律課的教學(xué)上建立了模擬法庭,就某一案例模擬挺審現(xiàn)場,讓學(xué)生用所學(xué)的知識對這一案例進行庭審,用這種方法來提高他們的理論水平和應(yīng)用能力!經(jīng)貿(mào)學(xué)院有會計模擬室,沙盤模擬訓(xùn)練室等。對企業(yè)的建賬,資金往來等模擬訓(xùn)練,以此來提高會計專業(yè)技術(shù)和水平。經(jīng)貿(mào)學(xué)院在第十一屆江蘇省用友沙盤大賽中取得了全省第一名的好成績。
三、積極推進全校試驗實訓(xùn)的教學(xué)改革、強化落實教育部對高職教育的要求。
在教學(xué)改革中,強化教學(xué)過程的實踐性、職業(yè)性。為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力,為使他們能成為直接服務(wù)經(jīng)濟社會的高端技能型人才,學(xué)校要探索建立“校中廠”、“廠中?!钡刃问降膶嵺`教學(xué)基地,推動教學(xué)改革。強化教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,學(xué)校尋求與企業(yè)聯(lián)合,學(xué)??梢蕴峁﹫龅睾凸芾?,企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資,校企聯(lián)合組織實訓(xùn),為學(xué)生的實訓(xùn)提供真實的崗位訓(xùn)練、為他們營造真實的職場氛圍和企業(yè)文化;將我們的課堂建在產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)車間等生產(chǎn)一線,改革我們的教學(xué)方案設(shè)計與實施、指導(dǎo)教師的配備、協(xié)同管理等方面與企業(yè)密切合作,提高我們的教學(xué)效果。我們學(xué)校采取的是,由各系聯(lián)系企業(yè),讓學(xué)生到企業(yè)去實訓(xùn),在企業(yè)的崗位上培養(yǎng)他們的一線工作能力和企業(yè)的管理意識,我們的汽車工程系不光建立了自己的汽車實訓(xùn)中心,還與周邊的四S店、汽車維修店建立了很好的合作關(guān)系,學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)可以直接去汽車維修車間或四S店。同時各個系在外面都建立了自己的實訓(xùn)基地。
四、推進和落實院校的社會服務(wù)功能。
我校為了服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,為我國人口的老齡化提供服務(wù),我校成立了社區(qū)學(xué)院,提供社會需要的技能培訓(xùn)。這幾年,我們每年舉辦了多期高級電工的培訓(xùn),同時在我們的校園網(wǎng)上有1000多門課程對外免費開放,都是社會和家庭的實用知識。在去年我校又成立了健康養(yǎng)老學(xué)院,培養(yǎng)能為老年人服務(wù)的工作人員和技術(shù)。同時,正在籌建養(yǎng)老康復(fù)中心,為老人提供養(yǎng)老、康復(fù)一條龍服務(wù)。養(yǎng)老康復(fù)中心,既能服務(wù)社會,又是學(xué)生的實訓(xùn)基地。在這里既培養(yǎng)他們服務(wù)社會的技能,同時又培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣?wù)的意識,為即將到來的老年化社會培養(yǎng)出高技能、高服務(wù)型人才。
(作者單位:江蘇徐州開放大學(xué))
參考文獻:
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