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三維場景瀏覽中建筑造型的特點及鏡頭運用

2017-01-16 11:16馬妮蘋
東方教育 2016年14期
關(guān)鍵詞:場景設(shè)計鏡頭造型

馬妮蘋

摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展,無論是商用建筑樓盤還是公益性質(zhì)的公共公園建筑,在我國猶如雨后春筍般拔地而起。本人選擇海濱公園建筑瀏覽作為畢業(yè)設(shè)計,重在突出歐式建筑設(shè)計風(fēng)格在本土城市公園環(huán)境設(shè)計中的運用特點,意圖構(gòu)建一個花與海,風(fēng)車與教堂,獨具異國風(fēng)情的主題公園。三維動畫制作是個創(chuàng)意與勞動力密集型的行業(yè),在學(xué)校畢業(yè)創(chuàng)作期間,受時間與硬件設(shè)備的限制,我選擇建筑瀏覽行業(yè)最專業(yè)的軟件LUMION來完成我的畢業(yè)設(shè)計,LUMION軟件的優(yōu)點是可以在短時間內(nèi)做出視覺效果逼真的建筑瀏覽動畫。創(chuàng)作中通過規(guī)避LUMION軟件材質(zhì)方面的弱點,發(fā)揮其海洋效果逼真的優(yōu)點,制作出陽光照耀在海面波光粼粼的海景效果,讓觀賞者可以真實的感受到一個真實迷人的海濱公園風(fēng)光。

關(guān)鍵詞:場景瀏覽;場景設(shè)計;海濱公園;歐式建筑設(shè)計風(fēng)格;造型;色彩;鏡頭

一、歐式建筑設(shè)計風(fēng)格在海濱公園瀏覽動畫設(shè)計中的運用

在當(dāng)今世界,三維動畫的迅猛發(fā)展,并且很受推崇。尤其是在院校里學(xué)習(xí)的學(xué)生,既沒有豐厚金錢也沒有充裕的時間,對于小型動畫工作團(tuán)體,利用專業(yè)做場景的強(qiáng)大的軟件LUMION,可以在短時間內(nèi),學(xué)生也可以做出好的效果的動畫場景瀏覽。雖然場景的質(zhì)量離電影級別的路是任重道遠(yuǎn)。但是,通過規(guī)避軟件的材質(zhì)方面的弱點,但發(fā)揮其海洋效果逼真優(yōu)點,軟件精準(zhǔn)的闡釋了陽光照耀在海面上后,經(jīng)過反射,讓觀賞者可以真實的感受到一個絢爛多姿的海景風(fēng)光。

場景的建筑主體在Maya中完成,配合專業(yè)的桌場景的軟件LUMION,綠色植被景觀和海浪的感覺在我的作品中,顯得生動形象。受荷蘭的風(fēng)車文化的影響,在場景中,加入了風(fēng)車這個元素。受西方的宗教文化的影響,場景設(shè)計中建筑造型也有教堂等宗教色彩的注入,使我的作品展現(xiàn)了錯落的建筑的群落和立體宏富的建筑格局。

在公元一千兩百二十九年,聰慧的荷蘭人,發(fā)明了世界上第一臺風(fēng)車,從那個遙遠(yuǎn)的年代以后就有了人們利用風(fēng)車生活的歷史,利用風(fēng)車耕作等一系列,荷蘭的風(fēng)車文化被列入世界文化遺產(chǎn)風(fēng)車是荷蘭的象征。

在我的作品中,主題是海洋花園,加入了風(fēng)車的元素,建筑的主體,也有帶有風(fēng)車的小屋,伴隨著海洋波浪的拍打,海鷗的盤旋,風(fēng)車的靈動的轉(zhuǎn)動,使畫面更加的充滿朝氣,充滿海洋的氣息。

二、大片花海與海洋視覺元素在海濱公園瀏覽動畫設(shè)計中的運用

我的作品中運用了大量的花卉和綠色的植被的,大片的花海給人響徹心扉的陶醉的感覺,花海顏色鮮艷,富有青春活力,海洋的視覺元素在設(shè)計場景設(shè)計中比比皆是。例如,海面上漂浮的大型的三艘現(xiàn)代化的游艇。海洋視覺元素在我的作品中比比皆是,岸邊還有三只藍(lán)色動態(tài)感十足的小海豚的雕塑,更加增添了海洋的氣息。在海洋主題的公園中,當(dāng)然不能少了貝殼的元素了,為了契合藍(lán)色海洋的基調(diào),我加入了貝殼的雕塑的元素。

在動態(tài)的海洋符號當(dāng)中我加入了,靈動飛翔的海鷗的元素,在整個海面上靈動的飛舞,彰顯了海洋中精靈的感覺,這樣使我的畫面不至于呆板,使海面和蔚藍(lán)的天空有了互動的感覺,增添了朝氣。

三、結(jié)合畢業(yè)作品分析場景瀏覽中動畫鏡頭的運用

鏡頭代表了一種視線,一種觀察事物的角度。[1]因為鏡頭視點的變化,影響觀看者盡收眼底的物象也就不同,這種視點的靈活的調(diào)度,全全由攝像機(jī)鏡頭的運動來調(diào)控。鏡頭代表了一種視覺的方向所形成的運動軌跡,當(dāng)我在軟件中,式攝像機(jī)進(jìn)行推拉搖移的時候,就也同時帶領(lǐng)觀賞者進(jìn)行欣賞。

以我的作品My Seaside Garden為例,鏡頭中大量的速度均勻緩慢的運動,是觀賞者可以看到精致的水晶亭,水晶馬,水晶樹的雕塑,教堂,長廊,熱氣球,劇院,風(fēng)車,帆船,植被 靜態(tài)的人物等等,可以一覽無余,盡收眼底。

使三維人物角色,進(jìn)行反復(fù)的利用,利用技術(shù)讓背景反復(fù)輾轉(zhuǎn)過度,根據(jù)場環(huán)境中建筑的主次程度,讓畫面跟隨鏡頭的推拉搖移,近景遠(yuǎn)景中景的切換,使觀賞者體會到三維動畫場景瀏覽中,動畫的完整性和連續(xù)性。借鑒電影等影片的剪輯和技術(shù)技巧,豐富影片的畫面。影片的音樂搭配上運用的是輕柔的鋼琴曲伴奏,顯得優(yōu)美而悠長?!半娪笆抢脭z影和錄音故事手段,以畫面和聲音為媒介....再現(xiàn)和反應(yīng)生活的一門藝術(shù)?!盵2]

使觀眾不但可以看到短片中建筑群落的變更,也造就了唯美的鏡頭效果,鏡頭的連續(xù)性完整性,更加突出了海浪拍打岸邊的效果,促使畫面更加的抓人的眼球,效果逼真。在動畫著門藝術(shù)語言和技術(shù)語言相互結(jié)合的人類偉大的創(chuàng)造性的藝術(shù)門類當(dāng)中,鏡頭運用的得當(dāng),會使畫面顯得更加的宏富。片頭的鏡頭從水面下潛,使觀賞者看到水底神秘而蔚藍(lán)的海水流動著,再以一個向上的急速前進(jìn)的鏡頭,可以觀賞的水面上的巖石上的綠色郁郁蔥蔥的植被,接連一個大的俯視的大特寫,片名My Seaside Garden被凸顯出的主體效果。

正片的開頭靜態(tài)的鏡頭,水晶亭下水晶燈閃耀著微弱的光芒,水晶馬在水晶樹下佇立著,畫面唯美急了極了。“光線是影響視覺感知的重要的重要的因素?!盵3]我的影片中的,整體的感覺明亮,給人一種清新的感覺。海水在微風(fēng)的輕撫下拍打著岸邊,顯得生機(jī)盎然。

鏡頭語言也是作者的藝術(shù)語言的一個分支,動畫的影片當(dāng)中,各種動畫鏡頭的表現(xiàn)手法,通過剪輯造就鏡頭語言的變化,造就鏡頭下所形成畫面不同的景別效果。在我的作品中大量的這種鏡頭運用,畫面效果比較突出。為了更好的運用鏡頭語言,景別的切換來豐富畫面。

在制作影片的后期合成結(jié)束后,進(jìn)行較色,很重要?!吧{(diào)直接影響觀眾對色彩的冷暖的感覺?!睘榱烁玫暮陀^賞者心理距離拉的更近,鏡頭的景別的切換就要得當(dāng)。因而要合理的掌握好拍攝的視距,和觀眾做到心靈的溝通。

三維動畫的前景在國內(nèi)依然是十分的寬泛,十分適合國內(nèi)動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,國外早期該動畫的探索道路中的經(jīng)典的案例給我們十分懇切的指引,我們可以踏上,追尋被民主的文化的傳統(tǒng)和本民族的優(yōu)秀的文化沉淀,以獨創(chuàng)的精神和艱苦卓絕的意志力,定會走出一條金色的康莊大道。

參考文獻(xiàn):

[1]動畫概論.第二版.聶欣如著.復(fù)旦大學(xué)出版社.2009.9

[2]電影:理論與鑒賞.修訂版.葉永勝.合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2007.12

[3]影視照明技術(shù)布萊恩·布朗著.徐培佳譯.中國傳媒出版社.2005.11

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