鄭肖肖

摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，體育事業(yè)也得到了人們的重視。足球作為重要的體育項(xiàng)目，是小學(xué)體育的重要組成部分，也是小學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目。但是該項(xiàng)目在小學(xué)體育教學(xué)中由于學(xué)校場地有限和教學(xué)經(jīng)費(fèi)少的情況，在農(nóng)村小學(xué)體育中沒有得到有效的開展。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；足球；開展；運(yùn)用

【中圖分類號(hào)】G623.8

在當(dāng)前的小學(xué)體育課程中，由于受其他文化課程和傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，體育課沒有得到教師和學(xué)生的重視，被當(dāng)做課外課程，并且當(dāng)前體育教學(xué)開展的課程現(xiàn)狀與小學(xué)體育的教學(xué)大綱也存在著一定的差異。相關(guān)的體育器材缺乏，足球用具更是如此。隨著新課改革的不斷實(shí)施，學(xué)校加深了對(duì)體育課程重視的程度，對(duì)學(xué)生和教師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，所以應(yīng)該抓住這一機(jī)遇，在小學(xué)體育中開展足球教育，從而來培養(yǎng)學(xué)生的體育技能。

一、農(nóng)村小學(xué)足球開展的現(xiàn)狀

隨著新課程改革的不斷實(shí)施，教育部加大了對(duì)體育課程的重視程度，把足球列為小學(xué)體育課程的重要項(xiàng)目。但是經(jīng)過對(duì)農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行調(diào)查可知，當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，從而導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)的各項(xiàng)體育設(shè)施缺乏，不能滿足當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的需求。另外，由于農(nóng)村地區(qū)信息比較閉塞，對(duì)于新課程的實(shí)施效果不好，大多數(shù)體育教師在教學(xué)方法的運(yùn)用中，還沿用以前的教學(xué)方式，導(dǎo)致小學(xué)足球沒有得到充分的開展。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，農(nóng)村小學(xué)校園內(nèi)部的體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在三千元左右，而足球的數(shù)量也只有十個(gè)左右，這樣的現(xiàn)狀，導(dǎo)致足球課程不能有效的開展。另外，由于農(nóng)村學(xué)校占地面積小，沒有建立專門的足球場地，無法給學(xué)生提供良好的足球活動(dòng)區(qū)間。這樣的教學(xué)現(xiàn)狀已經(jīng)得到了教育部門的重視，教育部門針對(duì)這樣的現(xiàn)狀采取了一系列的措施。所以，相信隨著這些政策的不斷實(shí)施，小學(xué)足球課程的開展情況也會(huì)越來越好。

二、影響農(nóng)村小學(xué)足球開展與運(yùn)用的因素

1、缺乏足球活動(dòng)的場地和器材

當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中，由于教育經(jīng)費(fèi)缺乏。導(dǎo)致學(xué)校缺乏相關(guān)的體育器材和足球場地。通過對(duì)一些小學(xué)進(jìn)行調(diào)查，大多數(shù)小學(xué)沒有配備相關(guān)的足球場地和足球用具，學(xué)生在進(jìn)行足球?qū)W習(xí)時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)無法開展，大多數(shù)情況下都是在操場上進(jìn)行，沒有標(biāo)準(zhǔn)的球門和平整的場地，導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)受傷，無法保證學(xué)生的安全，并且學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的不重視，也導(dǎo)致足球活動(dòng)開展的情況不好，不能深入到足球中來。

2、學(xué)生足球基礎(chǔ)差

在農(nóng)村小學(xué)中，學(xué)生的足球基礎(chǔ)比較薄弱，接觸足球的時(shí)間較少。因此，大多數(shù)學(xué)生對(duì)于足球都是零基礎(chǔ)和零興趣，給小學(xué)體育的足球發(fā)展到來了艱巨的挑戰(zhàn)。由于學(xué)生存在著基礎(chǔ)差的情況，所以在開展足球教學(xué)的時(shí)候，學(xué)生對(duì)于足球的踢法和相關(guān)的規(guī)則等都比較薄弱，在踢足球的過程中，呈現(xiàn)出一群人圍著踢球的現(xiàn)象，較容易出現(xiàn)受傷或者爭吵現(xiàn)象的出現(xiàn)，造成不安全事故的發(fā)生。這樣的教學(xué)形式，無法達(dá)到教學(xué)的需求。當(dāng)前的農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生存在著對(duì)足球不敢興趣的情況，所以大多數(shù)學(xué)生在上足球課時(shí)，大多都是為了應(yīng)付教師，而不是愿意參加足球活動(dòng)，所以對(duì)于上足球課的積極性不高。不能引起學(xué)生的興趣。

3、缺乏教師和家長的重視

通過對(duì)家長和教師的調(diào)查可知，家長和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績過于重視，不重視學(xué)生的體育發(fā)展。擔(dān)心學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷，由于參加體育活動(dòng)而影響文化課程的學(xué)習(xí)。因?yàn)闆]有得到學(xué)生家長的支持，所以減少了學(xué)生體育課程的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)生只有每周一節(jié)課的時(shí)間來進(jìn)行足球的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在課下大多數(shù)時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，沒有對(duì)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行鞏固，所以很難達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

三、農(nóng)村小學(xué)如何進(jìn)行足球的開展與運(yùn)用

1、營造良好的足球活動(dòng)氛圍

要想在農(nóng)村小學(xué)中開展足球運(yùn)動(dòng)，必須要營造良好的足球活動(dòng)氛圍。首先，需要教師和家長轉(zhuǎn)變思想觀念，讓學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到開展足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有意義的事情，只有轉(zhuǎn)變他們的思想，才能促進(jìn)足球活動(dòng)的有效開展，才能將小學(xué)足球更好的落到實(shí)處。其次，應(yīng)該在農(nóng)村中進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓家長和學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到足球?qū)τ趯W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要性。最后，教師也應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的技能，讓學(xué)生掌握足球活動(dòng)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，給學(xué)生提供良好的足球氛圍，讓學(xué)生真正的愛上足球運(yùn)動(dòng)。

2、實(shí)施足球進(jìn)課堂活動(dòng)

要想培養(yǎng)學(xué)生的足球技能，必須要學(xué)生和教師都對(duì)足球重視起來，要把足球當(dāng)成體育課程中的重要教學(xué)內(nèi)容，引起學(xué)生的重視程度，將足球運(yùn)動(dòng)帶進(jìn)課堂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球方面的訓(xùn)練，由于學(xué)生自身興趣的不同和足球相關(guān)技能的不同，所以應(yīng)該針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在足球運(yùn)動(dòng)中，互相幫助也是重要的一方面，應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生的互相協(xié)助，掌握合作的技巧。重視對(duì)學(xué)生足球技能的考察，在期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察，以考試的方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的充分掌握。通過把足球帶進(jìn)課堂活動(dòng)的形式，促進(jìn)了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，奠定了足球在小學(xué)體育中的重要地位，促進(jìn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感的提升。

3、在學(xué)校建立足球隊(duì)

為了能夠提升小學(xué)生的足球素養(yǎng)，選拔對(duì)足球有興趣的學(xué)生，對(duì)有潛力的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練，應(yīng)該在學(xué)校建立足球隊(duì)，為培養(yǎng)足球人才奠定基礎(chǔ)。為了選拔出優(yōu)秀的足球人才，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的了解，逐年級(jí)的進(jìn)行選拔，通過組織足球活動(dòng)的方式，對(duì)學(xué)生的足球技能進(jìn)行掌握，選出成績較好的學(xué)生組建足球隊(duì)。

結(jié)論：總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長應(yīng)該重視足球運(yùn)動(dòng)，在小學(xué)體育課程中進(jìn)行開展。所以，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的了解，提高小學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度，通過采取各種措施的形式，來增強(qiáng)學(xué)生的足球技能。在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的情況下，增加足球活動(dòng)的開展，營造良好的足球活動(dòng)氛圍，以此來增加學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。所以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的重要性，增加足球活動(dòng)的次數(shù)是非常有必要的。因此，足球在小學(xué)體育中進(jìn)行開展和運(yùn)用是非常有必要的。

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