袁苑
【摘要】學習減負增效不僅僅是普通中學的要求,職業(yè)學校也存在同樣的問題,尤其是職業(yè)學校綜合高中學生.數(shù)學學科的減負增效可以從課堂教學的設(shè)計入手,讓學生積極地動起來,讓思維快速地閃起來,讓習題適當?shù)鼐饋硗ㄟ^這些手段,學生的數(shù)學學習將有可能達到減負增效。
【關(guān)鍵詞】中職數(shù)學;教學設(shè)計;有效方法
數(shù)學學習與研究2016年21期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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