国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

微課在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用案例探究

2018-01-22 10:27:02趙萍
新課程·上旬 2018年10期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用案例小學(xué)英語微課

趙萍

摘 要:《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)注重培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,因為興趣是最好的老師。微課這一新時代的產(chǎn)物可以有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,促使學(xué)生對英語有了極大的興趣。小學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)在于使學(xué)生在具體情境中學(xué)會英語,掌握聽、說、讀、寫的能力,同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,提高自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造性地使用英語的能力。而微課以教學(xué)內(nèi)容短小精悍、可重復(fù)呈現(xiàn)的特點,為小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)提供了一定的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:微課;小學(xué)英語;應(yīng)用案例

隨著小學(xué)英語新課程的改革,英語教學(xué)更加重視學(xué)生的主體地位和個性發(fā)展,以激發(fā)學(xué)生的興趣為目標(biāo)要求。微課的教學(xué)活動容量小、重難點立體清晰、可供學(xué)生重復(fù)聽講和復(fù)習(xí)鞏固知識,讓英語教學(xué)變得更加成效化和趣味性。教師慢慢變成課堂的引導(dǎo)者,引導(dǎo)學(xué)生主動接受知識,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,從而更好地激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。

下面就以PEP四年級英語下冊第三單元 weather 一課中“sun”“snow”“rain”等描寫天氣系列的單詞教學(xué)為例和大家一起探討如何制作一節(jié)微課。

一、教材分析

本節(jié)課為PEP小學(xué)英語四年級下冊第三單元第二課時。是談?wù)撽P(guān)于天氣狀況的形容詞和句型,本課圍繞weather一詞展開,學(xué)習(xí)四個關(guān)于天氣冷暖的單詞,并運用所學(xué)內(nèi)容當(dāng)一次天氣預(yù)報員,旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。由于這部分是新單元的第二課時,學(xué)生完全掌握有一定的難度。

二、學(xué)情分析

四年級的學(xué)生天真活潑、好動、善于模仿,同時善于表現(xiàn)自己,因此要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開展豐富多樣的課堂活動,吸引學(xué)生的注意力。所以我在本課運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)真實的情境,營造寬松活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在情境中玩,在情景中思考,在情境中學(xué)習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.能聽、說、認(rèn)讀單詞和短語:sunny,windy,cloudy,snowy,rainy.

2.能夠聽懂,會說本課時句型:Whats the weather like?Its... 并能在情景中熟練地運用。

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。

四、制作微課

首先選取卡通動畫腳本,圍繞卡通形象人物構(gòu)造故事情節(jié),以吸引學(xué)生的注意力。本節(jié)課選取的卡通動畫片是《喜羊羊與灰太狼》,以“天氣”為主題設(shè)計《羊羊天氣預(yù)報》進行一系列表示“天氣”的單詞學(xué)習(xí)。其次就是選取自己得心應(yīng)手的微課錄制軟件,如:SOM、錄屏王、屏幕錄像專家等,一切準(zhǔn)備就緒就開始錄制。

【設(shè)計意圖】選取學(xué)生喜歡的動畫、人物形象作故事的主人公,目的是為了更符合學(xué)生的心靈,拉近與學(xué)生間的距離,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

五、展示微課

課前將已經(jīng)完成的微課拷貝在教室內(nèi)的電子白板上,同時播放《喜羊羊與灰太狼》動畫主題曲,頓時吵鬧的課間變得安靜下來了,學(xué)生靜靜地欣賞著動畫中的歌曲,從他們的眼神中可以看出他們既好奇又急切地想知道本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容!此時教師可展示微課內(nèi)容并提出思考問題:“請同學(xué)們找出視頻中與天氣相關(guān)的單詞?!?/p>

【設(shè)計意圖】讓學(xué)生帶著問題觀看具有故事性的微課,可培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

畫面一:開篇呈現(xiàn)字幕“羊羊天氣預(yù)報”字樣,老村長出現(xiàn):“Hello,everyone .Now it is time to the weather report,lets go!

畫面二:呈現(xiàn)卡通太陽,懶洋洋和小灰灰的形象。

小灰灰:“Whats that?”

懶羊羊:“Thats the sun.”

小灰灰:“Whats the weather like?”

懶羊羊:“Its sunny.”

畫面三:鏡頭推向美羊羊,呈現(xiàn)雪花、美羊羊和老鼠的形象。小老鼠看著雪花問:“Whats the weather like today? ”

美羊羊:“Its snowy.”

小老鼠:“Whats this?”

美羊羊:“Its snow.”

畫面四:呈現(xiàn)下雨的畫面,喜羊羊打了一把小花傘問村長:“Hows the weather?”

村長:“Its rainy.”

喜羊羊:“Whats this?”

村長:“Its rain.”

畫面五:小灰灰指著天空飄來的幾朵黑云問:“Whats that ?”

沸羊羊跑過來說:“Its cloud.”

小灰灰:“Whats the weather like?”

沸羊羊:“Its cloudy.”

小灰灰:“Its going to rain,lets go home !”其他幾位成員集體出現(xiàn)在羊村,集體回答OK.

畫面六:呈現(xiàn)太陽、雪花、雨和云朵的圖片,旁邊有Whats the weather like? Whats this/that ?Its... 的字樣。

【設(shè)計意圖】通過播放一段英文的微課視頻,將新單詞引出,利用動畫視頻創(chuàng)設(shè)真實的情境,營造活潑的英語課堂氣氛,吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時將學(xué)習(xí)內(nèi)容生動形象地展示給了學(xué)生。

六、單詞解析

首先可以請幾位學(xué)生根據(jù)剛才觀看的視頻來說說他們從中看到哪些與天氣有關(guān)的單詞?然后依次展示微課視頻畫面二、三、四和五。教師講解sun—sunny,snow—snowy,rain—rainy,cloud—cloudy這四組單詞的意思、詞性和用法。

【設(shè)計意圖】考查意思相近的一組詞的用法,要求學(xué)生通過形象的圖片和故事情節(jié)記住作為一般性名詞的sun,snow,cloud,rain 的用法和作為天氣的sunny,snowy,rainy,cloudy的用法。

七、學(xué)以致用

展示畫面,請學(xué)生自己思考畫面中的問題,然后與自己的搭檔一起做對話,最后請幾組同學(xué)上臺表演展示成果。

【設(shè)計意圖】這一步是為了檢驗學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的情況,不僅強化了學(xué)生的知識應(yīng)用能力,還鍛煉了學(xué)生的語言表達能力。

編輯 馬曉榮

猜你喜歡
應(yīng)用案例小學(xué)英語微課
微課在幼兒教育中的應(yīng)用
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
淺論高中數(shù)學(xué)解題過程中構(gòu)造法的運用
考試周刊(2016年10期)2017-01-12 06:42:39
綠色建筑煤矸石資源化利用新裝備及應(yīng)用案例
今傳媒(2016年12期)2017-01-09 08:27:47
趣學(xué)理念點亮英語教學(xué)課堂探微
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:28:52
英語情境教學(xué)中的問題探析
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:46
英語語篇教學(xué)的策略探討
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:58
尋求英語課堂對話真實性有效性研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:29:32
PPP融資模式在我國的應(yīng)用與對策分析
商(2016年15期)2016-06-17 09:21:21
枣阳市| 桐庐县| 玛曲县| 枣强县| 贡嘎县| 张家口市| 安义县| 顺平县| 茶陵县| 涞源县| 枞阳县| 驻马店市| 长武县| 彭水| 泰兴市| 公安县| 武汉市| 信丰县| 沂南县| 九寨沟县| 安新县| 靖边县| 合作市| 剑川县| 炉霍县| 于都县| 博湖县| 牟定县| 安远县| 日喀则市| 海安县| 临夏县| 清新县| 两当县| 乳山市| 玉树县| 潍坊市| 益阳市| 肥西县| 池州市| 鞍山市|