摘 要：思想政治教育是學(xué)校最重要的工作內(nèi)容之一，不僅關(guān)系著學(xué)生思想道德水平提升，而且對(duì)學(xué)生以后工作和生活也產(chǎn)生著重要影響。文章論述了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想政治教育的影響，并對(duì)其工作路徑進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;思想政治教育;安全意識(shí)

中圖分類號(hào)：G641?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?收稿日期：2018-10-22

作者簡(jiǎn)介：方世敏（1983—），男，博士，研究方向：政治工作信息化。

一、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想政治教育的影響

1.積極影響

手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以查找和了解更多的思想政治知識(shí)，進(jìn)而豐富教育內(nèi)容，提升教育效果。同時(shí)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可為學(xué)生開拓新的學(xué)習(xí)渠道，通過充滿正能量的信息提升學(xué)生的思想政治水平，對(duì)其以后學(xué)習(xí)和工作都有一定幫助。另外，教師還可以對(duì)傳統(tǒng)教育模式進(jìn)行創(chuàng)新，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2.負(fù)面影響

一般來說，學(xué)生的政治鑒別能力比較低、心理發(fā)育不成熟，而手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息量比較大，一些不良信息會(huì)對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生不良影響。而且手機(jī)網(wǎng)絡(luò)還具有虛擬性，這會(huì)使學(xué)生違法犯罪的可能性變大。

二、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思想政治教育工作的路徑

1.加大學(xué)生信息素養(yǎng)教育

在實(shí)際教育中，學(xué)校必須對(duì)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)加以重視，并以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息倫理道德為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的信息素質(zhì)教育，還能提升學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，使其更好地區(qū)分信息真?zhèn)?，進(jìn)而不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)工作，增加學(xué)生參與比例

為了促使學(xué)生更合理地利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校需要加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，為他們創(chuàng)造良好的空間，同時(shí)這也是有效進(jìn)行思想政治教育的重要條件。在建設(shè)過程中，學(xué)校必須做到便捷，讓學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)豐富課余生活。同時(shí)，學(xué)校要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增加學(xué)生參與比例，進(jìn)而可以了解學(xué)生的觀點(diǎn)，掌握其思想動(dòng)態(tài)。

3.建立師生互動(dòng)平臺(tái)

利用現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)校可以建立一個(gè)師生互動(dòng)平臺(tái)，通過學(xué)校論壇、網(wǎng)站等可以讓學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地地與教師進(jìn)行溝通，或者查看和了解相關(guān)知識(shí)。因此，教師要充分利用這一平臺(tái)，提升思想政治教育的有效性。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)?？梢栽谠撈脚_(tái)上發(fā)表一些學(xué)生比較關(guān)心和感興趣的話題，這樣可以促使學(xué)生積極主動(dòng)參與到這一討論中，并且還要發(fā)展積極健康向上的主流導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)。除此之外，利用這一平臺(tái)，還可以解答學(xué)生關(guān)心的問題，減少學(xué)生困惑，進(jìn)而使其更好地掌握有關(guān)思想政治的知識(shí)，有利于提升學(xué)生的思想政治水平。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，學(xué)生思想非常容易受到影響，學(xué)習(xí)和生活可能遇到各種問題，為了使其保持心理健康，可以設(shè)置各類咨詢信息服務(wù)，為學(xué)生自我調(diào)節(jié)提供合理化的建議，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格。另外，教師作為思想政治教育的主體，需要深入學(xué)生內(nèi)部。

4.提升思想政治工作者隊(duì)伍的整體素質(zhì)

新時(shí)期，思想政治教育者不僅要具備較豐富的專業(yè)知識(shí)，而且需要樹立信息意識(shí)，這樣才能對(duì)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理的利用，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提升教育效果，進(jìn)而促進(jìn)工作與時(shí)俱進(jìn)，滿足學(xué)校發(fā)展需求。在實(shí)際工作中，學(xué)校必須對(duì)相關(guān)教育者進(jìn)行定期培訓(xùn)，一方面豐富其專業(yè)知識(shí)，提升教育質(zhì)量;另一方面，促使其及時(shí)更新知識(shí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高信息素養(yǎng)，培養(yǎng)信息應(yīng)用意識(shí)，進(jìn)而可更好地進(jìn)行思想政治教育工作，提升工作的實(shí)效性。

5.掌握手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生思想教育的主動(dòng)權(quán)

手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)教育模式造成了沖擊。它不僅進(jìn)一步突出了學(xué)生的主體地位，而且將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，有利于變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)。在新時(shí)期，教師可以讓學(xué)生利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找資料，既提升學(xué)生的知識(shí)面，又可以促使其主動(dòng)完成思想政治學(xué)習(xí)，有利于提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，進(jìn)而在整體上提升學(xué)生思想政治水平，培養(yǎng)社會(huì)所需要的高素質(zhì)人才。

總而言之，學(xué)校不僅要加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)工作，增加學(xué)生參與比例，建立師生互動(dòng)平臺(tái)，加大學(xué)生信息素養(yǎng)教育，還要提升思想政治工作者隊(duì)伍的整體素質(zhì)，只有這樣才能為學(xué)生做人、成才確立健康、良好的思想基礎(chǔ)。

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