劉鵬翔

摘要：跳繩在我國民間是一種流行的娛樂健身活動(dòng)，深受男女老少的喜愛。我國許多企事業(yè)單位組織的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳繩比賽是常設(shè)項(xiàng)目。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人民群眾自覺參與健身活動(dòng)的意識(shí)也得到了提高。眾多健身活動(dòng)中，跳繩運(yùn)動(dòng)發(fā)揮著重要的健身作用。本文運(yùn)用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等方法，對(duì)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跳繩運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，歸納總結(jié)開展中存在的問題，并提出相應(yīng)的意見和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：跳繩運(yùn)動(dòng)；調(diào)查與分析；意見和對(duì)策

1 研究對(duì)象與方法

訪談唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院三個(gè)校區(qū)的全部20位專職體育教師，部分學(xué)生干部，采用問卷調(diào)查方法，對(duì)我校本部、南湖校區(qū)、西校區(qū)2016、2017級(jí)在校大學(xué)生共發(fā)調(diào)查問卷736份，回收有效問卷723份，其中2016級(jí) 352份，2017級(jí)371份，男生271份，女生452份，有效問卷占 98.23%。

2 跳繩運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查

2.1 學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)的開展情況

2.1.1 學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的興趣

調(diào)查顯示2016級(jí)學(xué)生與2017級(jí)學(xué)生非常喜歡和喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比為183：165，說明2016級(jí)學(xué)生與2017級(jí)學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的興趣程度差別不明顯，跳繩運(yùn)動(dòng)開展不存在明顯的年級(jí)差別。女生非常喜歡和喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的人數(shù)比男生多98人，說明女生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)興趣程度比男生高，女生成為開展跳繩運(yùn)動(dòng)的主體。

2.1.2 跳繩運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)中地位

2.1.3 學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

調(diào)查顯示學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)排名：第一強(qiáng)身健體，第二調(diào)節(jié)情緒，第三社交活動(dòng)。說明參與跳繩能夠增進(jìn)健康，滿足了健康三方面的基本要求，即身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生快樂的享受參與跳繩運(yùn)動(dòng)的好處。

2.1.4 影響學(xué)生參加跳繩運(yùn)動(dòng)的因素

調(diào)查顯示影響學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)的主要因素有：第一、教師指導(dǎo)少，第二、技術(shù)單一枯燥，第三、缺乏組織。怕受傷、沒時(shí)間已經(jīng)不是制約學(xué)生參與跳繩的主要因素了。說明學(xué)校開設(shè)跳繩課，傳授多樣的跳繩技術(shù)，適當(dāng)組織和跳繩有關(guān)的活動(dòng)，就能吸引更多的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)，主要的發(fā)展對(duì)象定為那些零基礎(chǔ)學(xué)生。

2.2 跳繩課開設(shè)與師資情況

2.2.1 跳繩課的開設(shè)情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)在唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的公共體育基礎(chǔ)課和體育選修課中沒有跳繩選項(xiàng)課。唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共體育基礎(chǔ)課和體育選修課的課程標(biāo)準(zhǔn)總冊(cè)中沒有跳繩選項(xiàng)課的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2.2.2 跳繩課的師資情況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)在唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職體育教師20人，沒有一個(gè)跳繩專業(yè)的教師。20人中3人自學(xué)掌握大眾跳繩，3人年齡：55+（男，田徑），45+（女，田徑），35+（男，足球），3人學(xué)歷：大學(xué)本科，3人職稱：副教授1人，講師2人。

2.3 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院跳繩運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狀況

調(diào)查發(fā)現(xiàn)唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院三個(gè)校區(qū)沒有一塊跳繩運(yùn)動(dòng)的專用場(chǎng)地。符合地面平整光滑條件的場(chǎng)地：田徑場(chǎng)3塊、籃球場(chǎng)16塊、排球場(chǎng)7塊，網(wǎng)球場(chǎng)3塊，羽毛球場(chǎng)3塊。跳繩運(yùn)動(dòng)具有器械簡(jiǎn)單，不受季節(jié)、場(chǎng)地限制的特點(diǎn)，只要合理安排、有序管理，現(xiàn)有場(chǎng)地能夠滿足跳繩健身活動(dòng)以及跳繩教學(xué)活動(dòng)。

3 意見和對(duì)策

（1）建議編寫跳繩課程標(biāo)準(zhǔn)，填寫開課申請(qǐng)報(bào)告，以公共體育基礎(chǔ)課或是體育選修課的形式，在學(xué)院體育課程中開設(shè)，推廣普及全國跳繩六級(jí)規(guī)定動(dòng)作。

（2）唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院3位跳繩教師年齡偏大，跳繩專項(xiàng)技術(shù)知識(shí)欠缺。建議引進(jìn)一名跳繩專業(yè)的年輕研究生，鼓勵(lì)教師參加有關(guān)跳繩運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)講座，提高跳繩運(yùn)動(dòng)的教學(xué)水平。

（3）建議學(xué)院修建一塊跳繩運(yùn)動(dòng)的專用場(chǎng)地，符合地面平整光滑條件，為教師進(jìn)行跳繩教學(xué)提供保證，為學(xué)生進(jìn)行跳繩這項(xiàng)課外體育活動(dòng)提供場(chǎng)所。

（4）成立跳繩運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，定期組織社團(tuán)活動(dòng)，教師示范指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的跳繩興趣，主要的發(fā)展對(duì)象是女生或?qū)μK感興趣的男生，重點(diǎn)要發(fā)展零基礎(chǔ)的學(xué)生和不運(yùn)動(dòng)的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]余容平.跳繩運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在福建省高職院校開展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策.福建師范大學(xué)，2012.11.04.

[2]王秋艷.重慶市高校體育課程引入花樣跳繩的探索性研究.西南大學(xué)，2015.4.30.