張琪 梁軍

摘 要：科技館中蘊(yùn)含有豐富的教學(xué)資源且科技館教學(xué)資源具有直觀性、情境性、趣味性、互動(dòng)性等諸多優(yōu)點(diǎn)，符合初中生的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠滿足初中生的認(rèn)知發(fā)展要求.科技館資源的利用方式包括資源到校和學(xué)生到館兩大類，本文就資源到校的方式，從運(yùn)用科技館資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、引入物理新課角度就如何有效開發(fā)科技館教學(xué)資源提出合理的建議.

關(guān)鍵詞：科技館資源;初中物理教學(xué);新課引入