文先生說

01

魯鎮(zhèn)的酒店格局，和別處不同：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜里面放著碩大的啤酒桶，桶上裝有水龍頭，可以隨時倒啤酒。做工的人，晌午傍晚散了工，三三兩兩地聚一桌，每每花上百來塊，一條魚，一盤肉，再加上幾碟小菜，熱熱地吃了休息。倘若肯花上五塊錢，買一大碗酒，就著飯菜喝下去，打個飽嗝，空氣中都有麥芽的香味，甭提有多滿足。

現(xiàn)在的小工一天兩百塊，大師傅能拿到三五百，許多人每頓都要喝上兩大碗酒。我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當伙計，老板娘說我樣子太傻，就在外面做點跑腿的事罷。雖然沒什么失職，但總覺得有點單調(diào)和無聊。老板娘一股潑辣勁，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得。只有老包到店，才可以笑幾聲。

02

老包是個老師，身材高大，神色疲倦，鼻子上的眼鏡片每年都要厚一圈，牛仔褲洗得發(fā)白，腳上的運動鞋大約是五六年前的款式，破舊的公文包鼓鼓囊囊，裝的都是作業(yè)和試卷。聽人背地里談?wù)?，老包曾?jīng)是村里唯一的大學(xué)生，不知道怎生淪落到這般光景。旁人問起名字，他一概不應(yīng)答。

據(jù)說除了教書，他還要下鄉(xiāng)扶貧、控輟保學(xué)、入戶走訪、信息錄入、防艾宣傳、文明創(chuàng)建、雙高雙普、秸稈焚燒、防止溺水、關(guān)注App、做各種調(diào)查、造各種檔案、填各種資料，迎各種檢查……仿佛無所不能無所不包，我們便把他喚作“老包”。做工的人對老包有點敬畏，因為他是讀過大學(xué)的人。但又對他有些輕視，他們的收入是老包兩倍。倘若有長舌婦說什么“老師一天上兩節(jié)課，紅包收到手軟，補課一年買套房”，他們照例是要哄笑一番的。

老包是戴著眼鏡喝酒不點葷菜的唯一的人。

03

老包一到店，所有人都看著他笑。有的叫道，“老包，聽說你又犯事了！”他不回答，對柜里說，“一碗酒，一盤青椒豆腐”。有人故意高聲嚷道，“你一定又體罰學(xué)生了！”老包睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”

“什么清白？我前天親眼見你賠何家三萬塊，因為打了孩子一戒尺?！?/p>

老包漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“用戒尺不能算體罰！……何家小子抽煙，老師教育學(xué)生，能算體罰嗎？”

接連便是難懂的話，什么“子不教父之過，教不嚴師之惰”，什么“成才先成人”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

04

老包喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問道，“老包，你當真讀過大學(xué)嗎？”老包看著問他的人，只是不說話。

他們便接著說道：“你怎的連套房都買不起呢？”

老包立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠了一層灰色，嘴里說些話；這回可全都是“教師收入不低于公務(wù)員”之類，一些不懂的話。在這時候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

老包就是這樣地使人快活，可是沒有他，別人也覺得無所謂，反正想當老師的大有人在。連鎮(zhèn)子?xùn)|方那個辦培訓(xùn)班的賴皮俞，都覺得自己比老包要教得好。

05

有一天，大約是中秋前的兩三天，老板娘正在慢慢地結(jié)賬，取下粉板，忽然說，“老包長久沒有來了。我一個月都賣不了幾次豆腐了！”我才也覺得他的確長久沒有來了。

一個喝酒的人說道，“他怎么會來？……他被開除了呢?！?/p>

老板娘說，“哦！”

“他總?cè)耘f去管教學(xué)生。這一回，是自己發(fā)昏，丁家兒子伙同別人欺凌同學(xué)，他竟然拿笤帚抽打。丁家的孩子，能管教得嗎？”

“后來怎么樣？”

“怎么樣？先登門道歉，接著停職反省，再就是通報批評。”

“后來呢？”

“后來丁家仍然不滿意，學(xué)校索性把他開除了事?！?/p>

“開除了怎樣呢？”

“怎樣？……誰曉得？許是流浪去了，他不當老師，還能做什么？”

旁邊一個人接話，“是啊，他那樣的傻子，真是讀書讀傻了罷。丁家豈是好惹，孩子讀幼兒園告幼兒園，讀小學(xué)告小學(xué)，聽說有個親戚是記者，連教育局都怕他們?nèi)至?。?/p>

老板娘不再問，仍然慢慢地算她的賬。

06

冬天來了，北風一天涼過一天，我裹緊衣服，靠在火爐邊，昏昏欲睡。

大家漸漸忘了老包。老包讓人快活，但沒有他，日子也照樣過。

直到某天中午，大約是“大雪”前后，一個從外面打工的人回來，神神秘秘地說道，“你們知道嗎？老包去了沿海一所私立學(xué)校，年薪二十萬，足足是他以前四五倍哩。那里的家長挺客氣，還送了他一根戒尺，說什么孩子不聽話只管打?！?/p>

一個人立馬跳將出來，痛心疾首地說：“外面人怎能這么頑固不化？孩子要用愛心去感化，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。用戒尺來管教學(xué)生，都是老師無能的表現(xiàn)?！?/p>

幾個人大聲叫好，“如果有老師敢打罵我孩子，我定要叫他傾家蕩產(chǎn)，生不如死。孩子長大后自然會懂事，只有被愛包裹的孩子，才能健康地成長?！?/p>

大家照例又是哄笑一番，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

不遠處幾個學(xué)生在抽煙喝酒斗地主。

07

我替老包高興，又覺得有些不妥。想起前不久那個把母親砍死的12歲孩子，想起前幾天那個毆打同學(xué)自己猝死的孩子，心里尋思：老師不敢管，真的好嗎？

如果家里不能管，學(xué)校不敢管，難道孩子要在社會上吃虧了才懂事？進了監(jiān)獄才悔改？

但我又不敢說，如果說出來，鐵定被批判，說不定還被別人當作老包一樣的傻子。

老包性子有點急，但心思總歸是好的。如果用圣人的標準去要求他，他自然不合格?？晌覀冇钟姓l是圣人？

道德上的高標準難道不是用來約束自己的嗎？

看著店里那幾個中午逃出來抽煙喝酒打牌的學(xué)生，我再一次問自己：老師不敢管，真的好嗎？

一個地方，如果老師成了驚弓之鳥，還會有未來嗎？（摘自網(wǎng)絡(luò)）