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互聯(lián)網(wǎng)金融對大學(xué)生信貸行為的影響

2019-05-15 07:18藺莫巖
市場觀察 2019年2期
關(guān)鍵詞:消費(fèi)觀念互聯(lián)網(wǎng)金融

藺莫巖

摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及,人們的生活方式產(chǎn)生了巨大變化?;ヂ?lián)網(wǎng)金融的普及使得金融行為變得更簡單化和平民化,其中就有信貸平臺的廣泛普及。作為緊跟信息潮流腳步的大學(xué)生群體,他們的信貸行為更容易受到社會環(huán)境與自身心理的影響。解決信貸平臺亂象風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念是刻不容緩的?;诖吮疚尼槍ヂ?lián)網(wǎng)金融的內(nèi)涵、大學(xué)生信貸的原因以及互聯(lián)網(wǎng)金融對大學(xué)生的影響進(jìn)行分析,并提出了可參考的政策建議。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)金融;大學(xué)生信貸;消費(fèi)觀念

1 引言

隨著社會經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)金融的市場份額也逐漸擴(kuò)大。互聯(lián)網(wǎng)金融指傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金的融通、支付、投資,以及一些信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。其主要范圍包括證券、銀行等實(shí)體金融行業(yè)的線上金融服務(wù)以及互聯(lián)網(wǎng)在線服務(wù)平臺向客戶提供的第三方金融服務(wù)。具體主要包括網(wǎng)上銀行、網(wǎng)絡(luò)借貸、第三方支付、股權(quán)眾籌投資、互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)和互聯(lián)網(wǎng)信托等。它將互聯(lián)網(wǎng)思想延續(xù)下來,展現(xiàn)出更加民主與普及的金融意義[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)信貸的占比日漸下降,新的信貸模式開始活躍在人們的視野中?;ヂ?lián)網(wǎng)為信貸提供了一個(gè)更加便捷的傳播平臺,根據(jù)央行2018年1月份發(fā)布的2017年小額貸款公司統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告顯示:截止2017年年底,全國共有小額貸款公司8551家,貸款余額為9799億元,較去年增加了504億元,其中我們比較熟悉的名字有螞蟻花唄、京東白條、阿里小貸等互聯(lián)網(wǎng)信貸巨頭。作為新時(shí)代的年輕人,大學(xué)生這個(gè)群體對于新鮮事物的接受能力是最強(qiáng)的,他們的消費(fèi)觀念易被時(shí)代發(fā)展所影響,其消費(fèi)欲望很高且消費(fèi)需求呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的趨勢。但是他們的資金來源非常單一,多為父母提供,由此可見他們的經(jīng)濟(jì)能力較弱,而信貸的快捷與簡便很好地掩蓋了這個(gè)缺陷,很快成為了他們生活中不可或缺的一部分。據(jù)調(diào)查顯示近年來隨著信貸平臺的不斷推廣和普及,大學(xué)生的信貸規(guī)模也在逐步增長。雖然互聯(lián)網(wǎng)金融的普及和信貸平臺的不斷推廣和完善為大學(xué)生的消費(fèi)和理財(cái)提供了一定的便利,但是隨之而來的平臺管理風(fēng)險(xiǎn)以及大學(xué)生還貸壓力大等嚴(yán)肅問題更是不能忽視,例如出現(xiàn)了很多令人驚駭?shù)氖录纭氨恍@貸逼死的大學(xué)生:負(fù)債21萬,還不上就跳樓”“大學(xué)生負(fù)債百萬后跳樓自殺”等。由此可見引導(dǎo)大學(xué)生理性借貸具有迫切性和必要性。

2 大學(xué)生信貸的原因

2.1 攀比心理和超前消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

大學(xué)生對于新鮮事物的接受性強(qiáng),其購買商品的欲望濃厚。大學(xué)校園中招收的學(xué)生基數(shù)大、來源廣泛、人員類型復(fù)雜,同一個(gè)寢室的家庭背景或許相差甚遠(yuǎn),大家所能支付的購買力也就差距甚遠(yuǎn),這些來自身邊人的相互影響更容易令大學(xué)生產(chǎn)生物質(zhì)上的攀比心理。為了贏得周圍人投來“羨慕”的目光,他們會更想買到與當(dāng)前自身經(jīng)濟(jì)水平不太符合的商品,例如一些高檔電子產(chǎn)品、奢侈品、高級化妝品等。攀比心理導(dǎo)致了自身的經(jīng)濟(jì)能力無力完全滿足消費(fèi)追求,部分大學(xué)生選擇通過信貸進(jìn)一步滿足自身消費(fèi)需求,并普遍具有“先消費(fèi)后還款”的超前消費(fèi)心理。通過提前消費(fèi)盡早獲得物質(zhì)消費(fèi)滿足,這其實(shí)是一種不理性消費(fèi)行為[2]。

2.2大學(xué)生新鮮事物接受能力強(qiáng)

大學(xué)生作為緊跟時(shí)代發(fā)展潮流的人群,在面對新事物的時(shí)候所擁有的好奇心與探索熱情相較于其老一輩的人來講都更為強(qiáng)烈。他們平日的生活中就較為靈活地利用了互聯(lián)網(wǎng)所帶來的快捷與便利,信息的接收來源廣泛,購物方式也更為多樣。信貸平臺的推廣表面上是對于短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速支持,實(shí)際上同時(shí)是一種新型購物方式的推廣。大學(xué)生對于信貸行為的接受十分迅速,其背后也包含著互聯(lián)網(wǎng)購物的推動作用。

2.3互聯(lián)網(wǎng)平臺的發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展迅速,各大金融企業(yè)緊跟時(shí)代潮流、抓住機(jī)遇,進(jìn)行信貸平臺的建立與推出。他們很好地滿足了新時(shí)代年輕人超前消費(fèi)的心理,為他們在短時(shí)間內(nèi)迅速提供一定的經(jīng)濟(jì)支持并盡早滿足了他們的消費(fèi)需求和購物體驗(yàn)。該經(jīng)濟(jì)行為較好的發(fā)展前景以及所能帶來的高利潤,令信貸平臺數(shù)量越來越多。再加上國家的政策扶持,比如平臺準(zhǔn)入門檻低、申請效率高、監(jiān)管較為輕松等等,都令“信貸”在近幾年越來越活躍在人們的生活中。同時(shí)大學(xué)生信貸的門檻要求較低,大學(xué)生選擇互聯(lián)網(wǎng)平臺信貸的現(xiàn)象也越來越普遍。

3 互聯(lián)網(wǎng)金融對大學(xué)生信貸的影響

3.1 為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、完成學(xué)業(yè)等提供充足資金扶持

大學(xué)生身上流淌著年輕的血液,其想法多樣、創(chuàng)業(yè)熱情較大。既然是創(chuàng)業(yè),就必然需要啟動資金,通常不會是小數(shù)目而且時(shí)間緊迫?;ヂ?lián)網(wǎng)金融的信貸平臺就很好地為這部分人群提供了便捷高效的貸款,為創(chuàng)業(yè)者在短時(shí)間內(nèi)提供資金支持,解決他們的燃眉之急,成為新興創(chuàng)業(yè)方式中必不可少的一環(huán)。同樣對于一些家境困難的學(xué)生,信貸平臺可以給他們提供一個(gè)緩沖的臺階,幫助他們先拿到足以參與教育的錢完成學(xué)業(yè),等之后學(xué)業(yè)完成有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí)再還清貸款[3]。

3.2 培養(yǎng)大學(xué)生的理財(cái)觀念

大學(xué)生對于電子產(chǎn)品的操作有一定基礎(chǔ),在互聯(lián)網(wǎng)的使用方面緊跟時(shí)代潮流。互聯(lián)網(wǎng)金融上的產(chǎn)品不像銀行存款一樣手續(xù)繁雜,利率低、自由度高、手續(xù)簡單、存取期限隨意、收益率高,為大學(xué)生理財(cái)提供多種選擇,被越來越多的大學(xué)生所接受并購買。通過這種理財(cái)信貸行為,可以在一定程度上培養(yǎng)大學(xué)生的消費(fèi)理財(cái)和信貸觀念,為他們未來在社會上的理財(cái)、投資、消費(fèi)等打下一定的經(jīng)驗(yàn)及知識基礎(chǔ)。

3.3 存在信息不對稱問題

互聯(lián)網(wǎng)金融平臺信息泄露問題嚴(yán)重,存在信息不對稱問題。市面上數(shù)以百計(jì)的信貸企業(yè),其類型魚龍混雜,不正規(guī)的平臺數(shù)不勝數(shù)。監(jiān)管不規(guī)范的平臺僅僅通過泄露大學(xué)生的信息,便可以用很少付出得到很大回報(bào)。當(dāng)大學(xué)生為了貸款,在一些不正規(guī)的平臺上填寫完自己詳細(xì)的個(gè)人信息后,平臺的后臺便將信息當(dāng)做籌碼進(jìn)行交易,甚至利用該“權(quán)利”威脅大學(xué)生及其親屬,忽悠大學(xué)生購買更為大量的超出經(jīng)濟(jì)承受范圍的金融產(chǎn)品,令原本便捷利民的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品變成了巨大的安全隱患[4]。

3.4 還貸風(fēng)險(xiǎn)大

大學(xué)生還處于從校園走向社會的初級階段,其理財(cái)觀念薄弱,很多非經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的學(xué)生,他們不了解貸款的一些專有名詞,在閱讀一些無良平臺的霸王貸款條例后,分辨不出其中所隱藏的不合理的高額利息收取規(guī)則,返還貸款的時(shí)間限定等,比如一些平臺打著“零首付”的旗號,實(shí)際上會在首年過后,逐年增加10%-15%的高還款利率,這就是我們常說的“利滾利”。他們只看到了眼前的高額錢款再加上超前消費(fèi)心理所帶來的沖動,很容易購買此類網(wǎng)絡(luò)貸款產(chǎn)品,掉進(jìn)平臺的陷阱中,為自己帶來巨大的還債壓力。近年來社會上最后因?yàn)檫€債壓力過大而自殺的案例常有發(fā)生。

3.5 助長非理性消費(fèi)的心理

貸款所帶來的是大學(xué)生對于超前購物欲望的滿足。他們在嘗到了“分期還款”與“超前消費(fèi)”并行所帶來的快感后,其對于非理性消費(fèi)的心理的把控能力降低。在未來面對一些只為追求潮流但并不實(shí)際需要的物品面前,他們可能會暗示自己可以現(xiàn)在就把它買下來,未來每月再進(jìn)行分期還款,從而忽視自己所能承受的還款壓力。像這樣不良的消費(fèi)心理如果任其助長會導(dǎo)致其消費(fèi)觀越來越不理性。

4 政策建議

4.1 提高平臺準(zhǔn)入門檻

金融監(jiān)管部門在管理方面可以加強(qiáng)平臺的準(zhǔn)入機(jī)制,比如將新平臺的申請要求復(fù)雜化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。對于提交的平臺申請進(jìn)行落地篩查,確保每建立的一個(gè)新平臺都是具有一定經(jīng)濟(jì)能力與信用的。在平臺經(jīng)營的過程中也應(yīng)規(guī)范管理。同時(shí)政府可以針對互聯(lián)網(wǎng)平臺的監(jiān)管制定相關(guān)法律,并定期篩查不正規(guī)的平臺并對其不法行為進(jìn)行嚴(yán)懲,定期矯正不合理的業(yè)務(wù)內(nèi)容,從而使互聯(lián)網(wǎng)金融以及信貸平臺的發(fā)展更加健康[5]。

4.2 學(xué)校家庭加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識教育

在學(xué)校教育方面,學(xué)??梢远ㄆ陂_展校園貸知識普及,比如經(jīng)常開展金融知識、信貸風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)講座等,為大家強(qiáng)調(diào)不規(guī)范貸款所可能帶來的利滾利、信息泄露等問題,提高大家對于風(fēng)險(xiǎn)把控的意識,抑制大量信貸平臺涌現(xiàn)所衍生出的不健康的超前消費(fèi)心理。在家庭教育方面,父母首先應(yīng)以身作則,理性消費(fèi),同時(shí)在生活中也應(yīng)正確引導(dǎo)孩子的消費(fèi)觀念。

4.3 樹立正確消費(fèi)觀念

大學(xué)生要在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代中樹立正確的消費(fèi)觀念,不為滿足自己的攀比心理而購買超出自己經(jīng)濟(jì)能力范圍過多的商品,不為滿足自己超前消費(fèi)的欲望在一些條款不清的無良平臺上進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)極高的大額貸款。身為學(xué)生,應(yīng)著眼于當(dāng)下,根據(jù)家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力理性消費(fèi),樹立正確的消費(fèi)觀和人生觀。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,加強(qiáng)辨別風(fēng)險(xiǎn)的能力。

5 總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)金融與信貸在目前的社會上產(chǎn)生了非常大的影響。隨著21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,其應(yīng)用價(jià)值也不斷被挖掘與展現(xiàn),毋庸置疑互聯(lián)網(wǎng)金融會成為未來經(jīng)濟(jì)技術(shù)的熱門之一。互聯(lián)網(wǎng)金融有好的影響,它為大學(xué)生的就業(yè)和學(xué)業(yè)提供資金支持、培養(yǎng)了大學(xué)生的理財(cái)觀念,但也存在弊端,如金融風(fēng)險(xiǎn)較高等。因此學(xué)校和家庭應(yīng)該定期進(jìn)行知識普及引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi),最大地降低信貸風(fēng)險(xiǎn),建立正確的社會導(dǎo)向。大學(xué)生自身也應(yīng)該理智消費(fèi)、辨別風(fēng)險(xiǎn)、理性借貸,樹立正確的消費(fèi)觀價(jià)值觀。

參考文獻(xiàn):

[1] 李彤.論互聯(lián)網(wǎng)金融對大學(xué)生信貸及消費(fèi)觀念的影響及意義[J].納稅,2018(16):210.

[2] 趙靜汐.互聯(lián)網(wǎng)金融下的大學(xué)生消費(fèi)信貸研究分析[J].法制與社會,2017(08):248-249.

[3] 蘇哲.互聯(lián)網(wǎng)金融下大學(xué)生信貸市場發(fā)展及風(fēng)險(xiǎn)防范[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017(16):257-258.

[4] 謝作瀚.互聯(lián)網(wǎng)金融下大學(xué)生信貸市場發(fā)展及風(fēng)險(xiǎn)防范[J].新經(jīng)濟(jì),2016(21):8.

[5] 李世祥.互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)的原因分析[J].時(shí)代經(jīng)貿(mào),2016(15):9-10.

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