程永忠

【摘 ? ?要】數(shù)學，是每個學生都必須要學的一個科目。不管是在小學、初中又或者是在高中，數(shù)學都是很重要的。數(shù)學列為主學科不是沒有道理的。而興趣對于學生學習數(shù)學而言有著重要作用，所以在學生們學習數(shù)學的過程中最主要的便是培養(yǎng)學生們學習數(shù)學的興趣。

【關鍵詞】培養(yǎng) ?學生 ?數(shù)學學習 ?興趣

中圖分類號：G4 ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.113

隨著近年來國家的快速發(fā)展，我們國家在國際上的地位不斷提升，從昔日挨打落后的境況轉變?yōu)楝F(xiàn)在世界各國都不敢小瞧的國家，靠的就是具有過硬的實力，有了實力才有了能夠在國際上說話的資本。這一切的一切，都來源我們國家軍事實力的提高。當然軍事實力的提升是要有一定的條件的，那就是后面有著無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女的付出。

但是要想成為一個高精尖技術人才，就一定要學好各方面的知識，其中最重要的一點就是要學好數(shù)學，而學好數(shù)學的關鍵便是要學好小學數(shù)學，只有小學數(shù)學學好了，才能夠在后面的初中數(shù)學甚至是高中數(shù)學中學好知識，因為小學數(shù)學是基礎，如果在學習時基礎沒有打牢，就好比修房子時地基沒有弄結實，一旦有著風吹雨淋，很容易就會垮掉，所以基礎一定要學好。但是要讓學生們學好小學數(shù)學，最重要的一個前提就是要讓他們有學習小學數(shù)學的興趣，只要有了興趣，學習的動力也會隨之而來，所以，培養(yǎng)他們的學習興趣至關重要，但是如何培養(yǎng)他們數(shù)學學習的興趣，這個則是我們今天需要探討的問題。只有解決了這個問題，才能夠讓學生們更加的熱愛學習。

一、加強多媒體教學有助于培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣

隨著近年來國家高新技術的發(fā)展，多媒體便被逐漸的運用到了教育教學這個行業(yè)中，并且隨著國家對科學技術的重視以及對學生教育的重視，多媒體教學占據(jù)的比重越來越大。而且多媒體教學并不僅僅只是通過給學生們上課放視頻，放PPT一類的作用，學生們可以通過多媒體了解到更多有關學科的知識。特別是對于山區(qū)學生來說，多媒體教學也正是他們所需要的。

山區(qū)的學生們更加需要了解外面的世界，只有通過多媒體，他們才能夠有機會了解。并且多媒體教學也是有許多好處的，比如說在進行多媒體教學時，學生們可以通過更加直觀的感受來了解數(shù)學知識，并且多媒體教學中的各種有趣的聲音，各種絢麗的色彩，這些對于小學生來說都是具有刺激作用的，通過刺激他們的感官，從而傳達到他們的大腦，使得他們對于學習有著更加高效的行動力，這些都是多媒體教學的優(yōu)點。雖然多媒體教學并不是完全的很有用處，但是通過多媒體教學確實能夠增強學生們學習數(shù)學的興趣，增強他們學習的動力，這便是多媒體教學的好處。

二、加強實踐活動有助于培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣

曾有句話說得不錯：“實踐是檢驗真理的唯一標準”，如果缺乏了實踐，那么何談檢驗整理呢？所以在數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)上也是同樣的道理。作業(yè)老師，我們可以通過加強實踐活動來培養(yǎng)小學生學習數(shù)學時的學習興趣，只有讓他們學習興趣提高了，才能夠更加有助于他們行動力的提升，有了行動力，再加上好的學習方法，學生們的成績便會更加的好。如果只是單純的讓學生們一直坐在教室里面學習而不開展實踐活動，長期這樣下去，學生們的身體也會受不了的，所以更應該加強學生們的實踐活動，讓學生們從實踐活動中了解事情的真相，了解事情發(fā)展的過程，所以才說實踐是檢驗真理的唯一標準。

舉例來說，當學生們在學習相關的加減乘除運算時，如果只是單純的依靠書本上的知識講解的話，有的學生很大程度上理解不了這些知識，此時的話，給學生們引入實際的例子，就比如筷子或者是平時吃的水果一類的，從學生們身邊經常能夠接觸到的事物舉例，讓他們可以以更加直觀的想法和感受去了解這個知識點，所以才能夠更加容易明白。如果小學數(shù)學不通過實踐教學來進行理解的話，學生們很大程度上是不能夠完全掌握的，所以要想盡最大可能掌握知識點，學生們就應該多多參與到實踐中去，只有多多參與實踐，才是提高自身學習興趣的好方法。只有讓學生們學習興趣提升上去了，才能夠讓學生們的成績提升上去。

三、拓展學生的視野有助于培養(yǎng)他們數(shù)學學習興趣

現(xiàn)在的學生大多數(shù)都是一直待在教室中學習，平常很多活動他們都基本沒有參加，雖然有一小部分學生經常外出參加各類活動，但那畢竟只是一小部分，大部分的學生缺乏的是經歷，缺乏的是鍛煉，還有就是視野不夠寬廣，眼界不夠大。所以基于此類情況，作為老師的我們，最需要的就是拓展學生們的視野。可以上課時通過多媒體讓學生們了解外面的世界，也可以通過給學生們講解自己所經歷的事情，通過從這些事情中悟出的道理，這些都是可以給學生們講的，通過讓他們多了解外面的世界，才能夠拓寬他們的視野，只有讓學生們更加的了解各類事情，才能夠清楚明白處理好事情，才能夠為以后的打下基礎。舉例來說，小學生們學習數(shù)學中的加減乘除時，我們可以通過其他方式，給學生們講清楚相關運算的來源以及其他各類知識點，這樣有助于培養(yǎng)學生們數(shù)學學習興趣。只有他們的興趣提升了，才能夠提升成績，并且只有學習好了，才能夠更好的發(fā)展自己。

四、讓學生們聯(lián)系生活實際有助于培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣

在學生們學習數(shù)學時，最重要的便是要聯(lián)系生活實際，通過生活中的各類例子來學習數(shù)學，會達到事半功倍的效果。鼓勵學生們在生活中使用數(shù)學，通過在生活中聯(lián)系數(shù)學，從而得出相關知識。只有將相關知識運用好，才不會覺得學習數(shù)學是一個枯燥乏味的過程。舉個例子來說，學生們在生活中所接觸的運算問題，完全可以通過聯(lián)系所學的知識點，并且將這些知識點運用到實踐中去，這樣才能夠培養(yǎng)學生們數(shù)學學習興趣。如果學生們在小學時沒有養(yǎng)成好的學習興趣，就好比沒有養(yǎng)成好的學習習慣一樣，這在以后的初中數(shù)學學習甚至是高中數(shù)學學習中會吃大虧，只有學生們對數(shù)學學習有了興趣，才能夠更好的學好知識;才能夠將成績提高;才能夠更好的發(fā)展自己;才能夠更好的成為高精尖人才，并且更好的為祖國做貢獻。只有這樣，才算是真正的學好數(shù)學。

俗話說：“讀萬卷書不如行萬里路”，學習還是需要實踐才能夠得到好的效果，只有實踐，才能夠讓學生們更加深入的了解這一門學科，并且從中體會到它的奧妙。

關于如何培養(yǎng)小學生數(shù)學學習興趣，除了文中提到的要加強多媒體教學、加強實踐活動、拓寬學生們的視野以及讓學生們多聯(lián)系實際生活以外，方法還有許多，但是無論采用何種方法，最終的目的都是為了培養(yǎng)學生們學習數(shù)學的興趣，所以只要是適合他們學習的便是最好的。