譚喻馨
摘要:本文從社會(huì)語言學(xué)角度研究連詞的使用,以“但是”和“可是”為例?!暗恰焙汀翱墒恰痹诳谡Z中具備同樣的轉(zhuǎn)折語義功能,但語用特征不同,可以被視為轉(zhuǎn)折意義表達(dá)的兩種變式。本文從北京口語語料庫收集了375條語料,包含年齡,性別,受教育情況以及民族等變量。經(jīng)過分析,本文發(fā)現(xiàn)連詞的使用具備社會(huì)屬性,且在本研究中只有年齡變量與連詞的使用有明顯相關(guān),其他變量的相關(guān)性不明顯。
關(guān)鍵詞:漢語連詞;語言變式;社會(huì)語言學(xué);語料庫研究
古往今來,對(duì)于連詞的研究不在少數(shù)。從語言學(xué)角度出發(fā)研究連詞也已有多年歷史,取得了不少成果。然而關(guān)于社會(huì)語言學(xué)和連詞的研究卻并未得到足夠重視,其中聚焦?jié)h語連詞的研究更缺乏。社會(huì)語言學(xué)與語言在語言社區(qū)中的使用有關(guān),而連詞作為口語的常用詞類,對(duì)于語言的連貫性和社交性非常重要,是社會(huì)語言學(xué)值得研究的對(duì)象。本文將從社會(huì)語言學(xué)出發(fā),建立語料庫,以“但是”和“可是”為例,研究漢語連詞在口語中的使用情況。
北京口語語料庫由北京語言大學(xué)語言研究所(BJKY)建立,涵蓋370名被采訪者和184萬個(gè)單詞。根據(jù)研究主題,本文選取包含“但是”和“可是”的語料進(jìn)行分析,最后得到包含“但是”的語料1396條,“可是”語料1588條。根據(jù)受訪者的不同情況,隨機(jī)選取其中的375條語料作為樣本數(shù)據(jù),其中包含“但是”的語料171條,包含“可是”的語料204條。本研究使用Rbrul為分析工具,以單元和多元分析結(jié)合的方法研究“但是”和“可是”兩變式與語言的社會(huì)因素的相關(guān)性。
語言的社會(huì)變量是影響語言使用的社會(huì)因素,如說話者的年齡、性別、社會(huì)階層、民族、教育背景、社群等,其中前四個(gè)因素與語言變異的關(guān)系最為密切。根據(jù)語料情況,本研究只關(guān)注與受訪者本身相關(guān),且可能會(huì)影響交流的變量,包括年齡、性別、受教育程度和民族。
首先,本研究使用單元分析法逐一分析各變量對(duì)“但是”和“可是”的影響。年齡方面,20歲至35歲之間的受訪者使用兩變式最多,20歲以下和65歲以上的受訪者使用頻率最低。年齡因素與兩變式的相關(guān)分析結(jié)果為0.0235,說明年齡與“但是”和“可是”的使用有關(guān)。性別方面,樣本中男女比例為47:53,分布較均衡,相關(guān)分析結(jié)果為0.717,說明性別變量對(duì)使用“但是”和“可是”的影響很小。受教育程度方面,將受訪者按受教育程度進(jìn)行劃分之后,結(jié)果顯示初中和高中的受訪者使用兩變式的比例分別占34.4%和33.9%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他組。而相關(guān)性結(jié)果為0.126說明受教育程度對(duì)“但是”和“可是”的使用影響不大。民族方面,漢族占58.7%,滿族、回族、蒙族的比例依次降低。民族變量相關(guān)性為0.45,雖然比性別變量的相關(guān)性更高,但依然不能影響到受訪者對(duì)于“但是”和“可是”的使用。
由于這些變量在語言環(huán)境中互相聯(lián)系,所以多元分析也是必要的。此處將兩變式設(shè)為自變量,四個(gè)社會(huì)因素為因變量。分析結(jié)果顯示,年齡變量自由度最高,民族變量最低。只有年齡變量p值小于0.05,其次相關(guān)的是受教育程度變量。民族變量的p值最大,說明該變量與兩變式的相關(guān)性最弱。由此可以推測(cè),受訪者對(duì)于“但是”和“可是”的使用受到年齡的影響最大,而與其他三個(gè)社會(huì)因素關(guān)聯(lián)不強(qiáng)。
從樣本分析的過程可以得出,兩變式的分布具有一定的規(guī)律,可以推測(cè)包括“但是”和“可是”在內(nèi)的漢語連詞的使用具有較強(qiáng)的社會(huì)屬性。在年齡變量方面,20歲以下和65歲以上的受訪者最少使用“但是”和“可是”表達(dá)轉(zhuǎn)折意義,可能是由于使用連詞的不熟練以及熟悉更加隨意的交流方式導(dǎo)致。這一規(guī)律也折射在受教育程度方面,小學(xué)學(xué)歷的受訪者不常用兩變式,也可能是因?yàn)閷?duì)連詞的使用不熟練。
由統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以推測(cè)出,“但是”和“可是”的使用與年齡的相關(guān)性最強(qiáng)。在樣本中,男女?dāng)?shù)量均衡,而統(tǒng)計(jì)結(jié)果的相關(guān)性極低,所以性別與兩變式的使用沒有明顯關(guān)系。民族變量雖然與變式的相關(guān)性也不高,但受樣本的局限性影響,此處不能給出確定的結(jié)論。受教育程度的相關(guān)性相對(duì)較高,還存在研究空間。綜上所述,年齡因素與漢語連詞的使用有一定關(guān)系,性別因素對(duì)連詞沒有影響,而受教育程度和民族因素是否會(huì)影響連詞的使用還有待更多的數(shù)據(jù)支持和進(jìn)一步的研究。
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