王 珊

(陜西青年職業(yè)學(xué)院 陜西 西安 710068)

思想政治工作是高校堅持立德樹人的生命線。全國高校思想政治工作會議的召開，標(biāo)志著我國高校“大思政”戰(zhàn)略定位和工作格局的正式確立，為新時期加強和改進高校思想政治工作提供了行動指南和根本遵循。思想引領(lǐng)工作是思想政治工作的核心任務(wù)，也是高校共青團的基本職能。如何在“大思政”格局下，立足共青團改革要求，把深化青年思想政治引領(lǐng)工作貫穿到高校共青團工作的全方位、全過程中，更好地發(fā)揮團組織在思想政治工作中的生力軍作用，值得深入思考。本文試圖在厘清高校共青團獨特優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，針對當(dāng)前高校共青團思想引領(lǐng)工作存在的突出問題，探索“大思政”格局下高校共青團思想引領(lǐng)工作的新思路和有效方法。

一、高校共青團在“大思政”工作格局中的生力軍作用和獨特優(yōu)勢

共青團作為黨的助手，是高校黨委聯(lián)系師生的橋梁和紐帶，肩負著為黨和國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的使命責(zé)任。開展好大學(xué)生思想政治工作既是新時代黨對團組織提出的政治要求，更是團組織主動擔(dān)負的政治責(zé)任。高校共青團必須立足崗位職能，充分發(fā)揮思想育人、組織育人、文化育人、實踐育人、服務(wù)育人過程中的生力軍作用和獨特優(yōu)勢，才能做好青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作。

(一)高校共青團在思想政治工作中的生力軍作用

1、高校共青團是高校思想政治教育工作的重要力量，開展思想價值引領(lǐng)工作是高校共青團的核心職能，始終牢記“黨有號召，團有行動”的工作總要求，用先進理論、思想筑牢青年學(xué)生的思想根基，是高校共青團的主責(zé)主業(yè)。

2、高校共青團及其各類學(xué)生組織是高校思想政治工作的前言陣地。共青團及其學(xué)生組織在豐富的第二課堂以及網(wǎng)絡(luò)空間，能積極協(xié)調(diào)配合教學(xué)單位服務(wù)高校思想政治工作開展，是第一課堂思想政治教育工作的緊密配合者。

3、高校共青團培養(yǎng)團學(xué)骨干在思政工作中扮演重要角色。共青團通過 “青馬工程” 實施，煉造更多政治過硬、甘于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陮W(xué)生骨干，不斷為黨的青年群眾工作注入了新鮮活力，在高校思想政治工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

(二)高校共青團在“大思政”格局中的獨特優(yōu)勢

1、政治優(yōu)勢。高校共青團組織有別于其他教學(xué)單位，具有特定的政治屬性。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持把思想引領(lǐng)作為首要政治任務(wù)，堅持把理想信念、愛國主義教育、社會主義核心價值觀培育作為重要內(nèi)容融入各項團學(xué)工作中，是高校共青團不斷深化思想引領(lǐng)工作的思想基礎(chǔ)。

2、組織優(yōu)勢。共青團自身及其領(lǐng)導(dǎo)下各類學(xué)生組織堅持以“黨建帶團建”，為學(xué)生搭建自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的平臺載體，通過組織學(xué)生開展參與各類文化藝術(shù)、志愿服務(wù)、社會實踐等活動，為學(xué)生提供組織歸屬空間和教育引導(dǎo)實踐平臺。

3、服務(wù)優(yōu)勢。高校思想政治工作不是孤立存在的，需要各職能部門協(xié)同參與。高校共青團能堅持服從服務(wù)于高校教育教學(xué)大局，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，將思想引領(lǐng)工作與高校人才培養(yǎng)工作相融合，促進各部門交流互動，服務(wù)第一課堂和第二課堂充分融合，校內(nèi)與校外活動有效銜接，進一步推動高校“大思政”工作格局構(gòu)建。

二、當(dāng)前高校共青團在思想引領(lǐng)工作中存在的突出問題

思想引領(lǐng)是高校共青團的政治任務(wù)和首要工作職能，是共青團自身進行思想理論建設(shè)的重要形式。旨在對高校青年學(xué)生進行理論武裝和思想改造，幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。長期以來，高校共青團及其指導(dǎo)下的團學(xué)組織積極開展思想引領(lǐng)工作，做了大量實踐探索，取得了顯著成績，但還存在這認(rèn)同度不高、針對性不強、吸引力不足、覆蓋面不夠、實效性不佳等問題。主要表現(xiàn)在：一是社會思潮多變、價值多元化、網(wǎng)絡(luò)信息大量沖擊等外部因素對青年學(xué)生思想意識和價值觀認(rèn)同的影響尤為突出，使得思想引領(lǐng)工作在學(xué)生中不能引起重視，價值認(rèn)同感不高。二是思想引領(lǐng)工作缺少自身完整的科學(xué)的工作體系，使得思想引領(lǐng)工作簡單地依附在團組織開展的主題團日、專題報告會、講座等一些活動中，缺少與專業(yè)知識、學(xué)業(yè)發(fā)展、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等滿足青年成長多樣需求的深度融合，使得思想引領(lǐng)內(nèi)容不能滿足青年學(xué)生求新求變的需要，使學(xué)生參與思想引領(lǐng)工作的積極性不高，針對性也不強。三是伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和新媒體的快速發(fā)展，創(chuàng)新思想引領(lǐng)的內(nèi)容和方式還未適應(yīng)學(xué)生思想交流、人際交往方式的轉(zhuǎn)變，較多地采取傳統(tǒng)的“一元結(jié)構(gòu)”教育方式，運用高效便捷方式，貼近學(xué)生話語體系和生活內(nèi)容開展思想引領(lǐng)工作能力有待提升，思想引領(lǐng)的吸引力不足。四是高?；鶎訄F組織建設(shè)還有待加強。首先是共青團創(chuàng)新團建模式，擴大團組織覆蓋面的力度還不夠，基層團組織對團員意識教育和理想信念教育存在不同程度的“娛樂化”、“班會等同化”等弱化現(xiàn)象。其次是團學(xué)干部政治理論水平和思想教育工作能力的局限性，使得思想引領(lǐng)工作的覆蓋面和和實效性都受到很大影響。

三、“大思政”格局下，高校共青團思想引領(lǐng)工作的新思路和新方法

切實加強和創(chuàng)新青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作是《高校共青團改革實施方案》的重要內(nèi)容。高校共青團做好思想引領(lǐng)工作不僅是新時代共青團強“三性”、去“四化”，加強自身建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是黨在新時期加強意識形態(tài)工作的有效途徑，與高校立德樹人根本任務(wù)的目標(biāo)是高度一致的。高校共青團既要服務(wù)“大思政”工作大局，又要立足組織自身實際，適應(yīng)青年學(xué)生特點，大力推進思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新，切實增強團組思想引領(lǐng)的針對性、時代感和親和力。

(一)優(yōu)化工作設(shè)計，牢牢把握住學(xué)生意識形態(tài)建設(shè)主動權(quán)

當(dāng)前意識形態(tài)斗爭越來越隱蔽，形式越來越多樣。高校共青團必須在思想引領(lǐng)工作中做到旗幟鮮明、心中有數(shù)、引導(dǎo)有方。始終把思想政治引領(lǐng)擺在首要位置。始終牢記黨的要求，樹立“四種意識”，增強政治站位，聚焦主責(zé)主業(yè)，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，以“中國夢”教育作為主要內(nèi)容，開展好團員教育實踐活動，引導(dǎo)青年學(xué)生增強“四個自信”，堅定聽黨的話、跟黨走的政治信念。堅持問題導(dǎo)向，圍繞學(xué)生關(guān)切、家長關(guān)心的成長需求，分類指導(dǎo)、分層設(shè)計，有針對性開展學(xué)生思想引領(lǐng)工作，以實實在在的工作教育影響、凝聚團結(jié)廣大青年。在遵循思想政治工作規(guī)律同時，遵循學(xué)生成長規(guī)律前提下，樹立協(xié)同育人工作理念，把校內(nèi)外資源整合納入工作視野，加強校企團建合作，積極聯(lián)系溝通相關(guān)職能部門、協(xié)同育人，共同發(fā)力，積極推進高校“大思政”工作體系形成。

(二)豐富內(nèi)容體系、創(chuàng)新教育方式，增強思想引領(lǐng)吸引力和針對性

隨著時代變遷社會發(fā)展變化，在知識碎片化、價值多樣化、生活網(wǎng)絡(luò)化的自媒體時代，高校共青團思想引領(lǐng)工作需要與時俱進，因勢而進、因時而新。堅持把理想信念教育作為首要內(nèi)容，把社會主義核心價值觀培育作為根本任務(wù)，通過開展“我的中國夢”和“與信仰對話”等主題團日教育、榜樣先進引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)正面宣傳等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱瑯淞⒄_“三觀”。把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化作為工作的重要內(nèi)容，厚植于學(xué)生各類校園文化藝術(shù)活動中，發(fā)揮以文育人、以文化人作用。特別是加強網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的開發(fā)，注重運用學(xué)生樂于接受、善于表達的方式，如抖音微視頻、動漫表情包、美篇圖文編輯庫等新媒體技術(shù)，對傳統(tǒng)文化、先進文化進行宣傳教育，增強思想引領(lǐng)工作的吸引力。3、把維護青年學(xué)生合法權(quán)益作為思想引領(lǐng)工作的生命線。把青年學(xué)生滿不滿意作為工作考量的試金石，堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)的群眾觀點，以權(quán)益服務(wù)為支撐，將解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，有針對性的開展權(quán)益維護和咨詢服務(wù)，體現(xiàn)團組織人文關(guān)懷，增強思想工作的實效性。把網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)作為創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作的重要方式，樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，以網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)為依托，將思想引領(lǐng)工作由傳統(tǒng)“一元結(jié)構(gòu)”向網(wǎng)絡(luò)時代交流互動的“二元結(jié)構(gòu)”轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)線統(tǒng)教育實踐與網(wǎng)絡(luò)廣泛宣傳教育相融合，線上文化互動宣傳參與和線下文化活動展示相對接，實現(xiàn)高校共青團思想工作既有面對面參與，又有點對點的聯(lián)系，線上與線下充分融合，使思想政治工作新起來、活起來。

(三)拓展實踐平臺，提升服務(wù)學(xué)生成長成才能力水平，增強思想引領(lǐng)工作實效性

高校共青團改革是深化以學(xué)生為中心的改革，高校共青團思想引領(lǐng)工作必須牢牢樹立以學(xué)生為本的思想，將學(xué)生既看做工作對象、又視為工作力量，在具體工作實踐中主動聯(lián)系學(xué)生、依靠學(xué)生，通過建立眾創(chuàng)眾籌眾評教育服務(wù)機制，不斷提升服務(wù)學(xué)生成長服務(wù)水平。新形勢下，高校共青團應(yīng)樹立實踐服務(wù)育人觀點，將思想引領(lǐng)與實踐育人相結(jié)合，以制度創(chuàng)新為驅(qū)動，將第二課堂與第一課堂有效融合起來，主動聯(lián)系校內(nèi)外、社會企事業(yè)單位教育資源，積極搭建協(xié)同育人實踐平臺，加強團教融合、團教協(xié)同，促進高校共青團工作融入“大思政”工作大格局。多年來，高校共青團形成了獨有的“第二課堂”實踐育人文化氛圍成為高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要補充和支撐，但作為學(xué)生實踐活動重要組織者，面對社會發(fā)展進步和學(xué)生成長發(fā)展需要，亟需高校共青團主動契合思想政治理論課、精心設(shè)計團日活動內(nèi)容，引導(dǎo)青年學(xué)生通過廣泛參與課余實踐構(gòu)建好自己的主觀世界。同時，探索打造滿足學(xué)生專業(yè)技能提升、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的校內(nèi)外實踐鍛煉平臺，將實踐育人與服務(wù)育人融合，在開展教育扶貧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、志愿服務(wù)等社會實踐活動中，讓引導(dǎo)學(xué)生改造主觀世界，接受思想教育洗禮、增長實踐動手能力，培育創(chuàng)新創(chuàng)造精神。

(四)加強基層團組織建設(shè)，切實增強團組織活力，擴大思想引領(lǐng)工作覆蓋面

組織育人是高校共青團開展思想政治工作的獨特優(yōu)勢和鮮明特點。全國現(xiàn)有基層高校團組織50多萬、團員約2000萬。把團的組織建好，切實發(fā)揮組織育人優(yōu)勢將直接覆蓋近60%大學(xué)生群體。新時期，高校共青團應(yīng)以全面“從嚴(yán)治團”改革為基礎(chǔ)，將組織覆蓋與活力提升相結(jié)合。首先是進一步規(guī)范團員發(fā)展工作，強化團員意識教育和管理，讓團員切實發(fā)揮先鋒模范作用。其次要堅持開展團組織“三會兩制一課”，以“班團一體化”制度建設(shè)為抓手，以推進“團支部活力提升”工程為依托，激發(fā)團支部活力，增強團組織戰(zhàn)斗堡壘作用。第三，大力建設(shè)高?！熬W(wǎng)上共青團”建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)思想輿論引導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)工作平臺，利用兩微一端開展工作，實現(xiàn)與青年的云端交流聯(lián)系，互動幫扶，創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作網(wǎng)絡(luò)模式。最后，堅持“黨建帶團建”，加強和改善黨對高校共青團思想引領(lǐng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，把創(chuàng)新團建模式，推進學(xué)生社團建團、宿舍建團作為學(xué)生思想引領(lǐng)工作的前言陣地，讓學(xué)生組織成為服務(wù)促進學(xué)生自我成長的主角，服務(wù)學(xué)生成長成才。

(五)加強團學(xué)干部隊伍建設(shè)，提升高校思想引領(lǐng)工作的育人水平

做好高校思想引領(lǐng)工作，關(guān)鍵在團干部。團干部作為黨的群眾工作的助手，是高校共青團思想政治工作的重要組織力量。應(yīng)以全面推進高校共青團改革為契機，把團干部納入高校人才隊伍建設(shè)和思想政治工作隊伍建設(shè)總體規(guī)劃，通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，加強團干部理論學(xué)習(xí)和專業(yè)能力培養(yǎng)，完善團干部選拔考核標(biāo)準(zhǔn)，建立團干部選任考核機制，強化學(xué)生主體評價激勵，不斷提升高校團干部思想引領(lǐng)的工作質(zhì)量。建立聯(lián)系青年工作常態(tài)化機制，強化學(xué)生干部主人翁意識，讓思想引領(lǐng)工作貼近師生、貼近生活、貼近師生真正需要，讓青年師生有更多的改革獲得感。