2016年25期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的
求知導(dǎo)刊
思政德育
探究實踐
- 淺論中國特色社會主義與科學(xué)社會主義的關(guān)系
- 淺談高中政治教學(xué)改革中存在的問題及改進方法
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注學(xué)生個體差異
- 英語教學(xué)實行減負增效的問題和措施
- 新課標理念的高中體育課教學(xué)效益提高的思考分析
- 影響大學(xué)生體質(zhì)測試的因素及對策探討
- 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 計算機局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)維護方法研究
- 菜單式主題班會應(yīng)用于高校新生適應(yīng)性教育的探索與實踐
- 高職院校課堂教學(xué)有效性的現(xiàn)狀分析及改進措施
- 中國綠色發(fā)展基金會的SWOT分析
- 結(jié)冰對飛機性能的影響研究
- 淺談民語言醫(yī)學(xué)生免疫學(xué)實驗教學(xué)的體會
- 提高創(chuàng)業(yè)成功率：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃重點
- 試論圖書館個性化服務(wù)以及未來展望
- 網(wǎng)絡(luò)競爭環(huán)境下高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新模式分析
- 公共圖書館志愿服務(wù)初探
- 研究生教育全面收費形勢下獎助體系建設(shè)的思考
- 淺析高職護理教育中護士核心能力培養(yǎng)的研究
- 淺談速錄教學(xué)中的收獲與思考
- 論馬克思哲學(xué)的經(jīng)濟學(xué)轉(zhuǎn)向
- 淺談職業(yè)學(xué)校的德育工作
- 淺談手機文化在高校課堂教學(xué)中的利與弊
- 當前高校學(xué)生社團發(fā)展中的問題及對策研究
- 試論電力營銷管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計與技術(shù)實現(xiàn)
- 高危學(xué)生心理韌性研究
- 校園快遞便捷服務(wù)平臺與校園購物網(wǎng)站的研究與開發(fā)
- 論環(huán)境倫理學(xué)的兩種探究模式
- 建筑材料成本控制淺析
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒園活動設(shè)計類課程實踐教學(xué)體系的研究
- 模具材料及熱處理在模具教學(xué)中的應(yīng)用
- 貴州財經(jīng)大學(xué)稅務(wù)實驗室建設(shè)現(xiàn)狀與完善對策
- 對高校輔導(dǎo)員做好突發(fā)事件維穩(wěn)工作的思考
- 小學(xué)教育專業(yè)教育碩士實踐能力培養(yǎng)問題研究
- 新時期縣級黨校少數(shù)民族干部培訓(xùn)的思考
- 情景模擬教學(xué)模式在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中的有效應(yīng)用
- 試論圖書館古籍修復(fù)檔案建設(shè)和管理
- 高職旅游管理專業(yè)酒店實習(xí)管理存在的問題及對策研究
管理規(guī)劃
傳道習(xí)得
- 精準復(fù)習(xí)，高效學(xué)習(xí)
- 趣味盎然，讓學(xué)生愛上語文
- 將研究性學(xué)習(xí)引入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的實踐與研究
- 豐富直觀經(jīng)驗培養(yǎng)空間觀念
- 運用探究式教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)理創(chuàng)新意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層導(dǎo)學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的有效性
- 自主學(xué)習(xí)法在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化解決問題策略的研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂合作實效性研究
- 潤物無“形”，潤心有“聲”
- 初中英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識的對策研究
- 加強口語訓(xùn)練，提高大學(xué)生語言表達能力
- 淺談中學(xué)英語教學(xué)與心理優(yōu)勢
- 以趣導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生進入樂學(xué)境界
- 多措并舉，提升初中學(xué)生的英語寫作能力
- 交互式寫作模式中教師角色探討
- 初中英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的策略
- 基于輸入輸出交互理論的高中英語讀寫課
- 注重教學(xué)小細節(jié)，增強課堂實效性
- 淺談高中物理學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)對策
- 游戲教學(xué)法在中職自然科學(xué)物理課中的應(yīng)用
- 新課程改革下的初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 創(chuàng)新理念下的初中化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)解析
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)的目標呈現(xiàn)現(xiàn)狀及策略研究
- 趣味化學(xué)實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的運用
- 高中化學(xué)理論課教學(xué)模式新探
- 新課程改革下的初中化學(xué)課堂教學(xué)策略
- 循循善誘，層層設(shè)問
- 淺論師生在提高學(xué)生歷史學(xué)習(xí)素養(yǎng)中的作用
- 活動化教學(xué)
- 初中生區(qū)域地理精加工策略運用現(xiàn)狀探析
- 校園足球教學(xué)訓(xùn)練中運用表象訓(xùn)練的效果探微
- 布置家庭作業(yè)，讓體育鍛煉助推小學(xué)生健康成長
- 淺析將纖維藝術(shù)引入初中美術(shù)課堂
- 增強小學(xué)美術(shù)欣賞課有效性的幾種策略
- 試論幼兒園繪畫教學(xué)有效性的分析
- 讓課堂呈現(xiàn)精彩
- 淺談小學(xué)音樂課堂的傳統(tǒng)與創(chuàng)新
- 中職舞蹈教學(xué)過程中舞感的培養(yǎng)策略
- 中職學(xué)校計算機有效教學(xué)策略探究
- 中職計算機高效課堂教學(xué)初探
- 談高等職業(yè)教育的人文關(guān)懷
- 淺議中文教育與人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 結(jié)合案例，實施中職德育體驗式課堂教學(xué)
- 引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的若干教學(xué)思考
- 淺談中職學(xué)生心理特點及健康心理培養(yǎng)
- 立足學(xué)科本位，談小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 淺論如何在中職教學(xué)中體現(xiàn)建筑專業(yè)的應(yīng)用
- 韓國語新造詞課堂教學(xué)策略探究
教改課改
- 三階段教學(xué)模式在護生社區(qū)災(zāi)害急救應(yīng)對能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 基于專業(yè)人才培養(yǎng)的高職思想政治課教學(xué)改革探究
- 高中政治教學(xué)中高效生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 試析案例教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論時事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 結(jié)構(gòu)主義理論在當下語文教學(xué)中的價值探尋
- 小學(xué)語文精讀課“境中讀、讀中悟”教學(xué)模式構(gòu)建及在教學(xué)實踐中的運用
- 從通識教育視角探討大學(xué)英語教學(xué)改革
- 學(xué)習(xí)任務(wù)單在七年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 計算機組裝與維護課程教學(xué)設(shè)計及改革建議解析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教育改革初探
- 基于工作過程之計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 概念圖在高職計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中的運用
- 網(wǎng)絡(luò)時代高職高專韓國語寫作課程教與學(xué)的策略研究
- 加強“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程案例與實訓(xùn)教學(xué)的思考
- 提升教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量初探
- 問題學(xué)習(xí)法教學(xué)模式在流行病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價值分析
- 高職院校財經(jīng)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)模式的探索與實踐
- 某部隊醫(yī)學(xué)院研究生課程設(shè)置的調(diào)查與研究