齊乃瑩

摘? 要：在體育教學(xué)活動(dòng)中，體育教師要高度重視活動(dòng)中的安全教育。要注重運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法來幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，保證體育教學(xué)活動(dòng)的健康開展。要將安全教育滲透于學(xué)生思想，讓學(xué)生牢固樹立安全意識(shí);要將安全教育滲透于體育課堂，合理設(shè)計(jì)與組織體育活動(dòng)項(xiàng)目;要將安全教育滲透于整個(gè)活動(dòng)過程，積極強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;安全教育;教育滲透;教育研究

【本文系河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題《小學(xué)體育活動(dòng)中安全教育的實(shí)踐與研究》（課題類別：一般課題;課題編號(hào)：JCJYC20aq0188）階段性研究成果?！?/p>

在以人為本教育發(fā)展新形勢下，學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中積極倡導(dǎo)安全第一，在保證學(xué)生安全的前提下開展學(xué)生體育活動(dòng)，同時(shí)注重指導(dǎo)學(xué)生懂得在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)。作為體育教師在教學(xué)中一定要高度重視體育課堂活動(dòng)中的安全問題，注重運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法來幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，保證體育教學(xué)活動(dòng)的健康開展。也就是說，體育活動(dòng)中的安全事宜不僅是上好體育課的重要保證，更是學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)有序健康開展的重要保證。那么，在體育活動(dòng)中如何進(jìn)行安全教育的滲透，筆者結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐及課題研究，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、將安全教育滲透于思想，讓學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)

在學(xué)校體育課活動(dòng)中，往往會(huì)發(fā)生一些意外傷害事故，這些現(xiàn)象一定要引起體育教師的高度重視。體育課是學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的一種重要形式，加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育，防止意外事故的發(fā)生，是為了更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。由于體育教學(xué)包含了一些劇烈運(yùn)動(dòng)和器械運(yùn)動(dòng)，許多學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上沒有安全意識(shí)，學(xué)生的認(rèn)識(shí)往往是：“體育課上隨便活動(dòng)一下，玩玩球，踢踢腿，跑跑步，會(huì)受什么傷呢？”，針對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的麻痹大意，體育教師在進(jìn)行體育教學(xué)或者組織體育課外活動(dòng)時(shí)，要提前制定預(yù)防措施，全面落實(shí)安全教育和管理措施，堅(jiān)決避免意外事故發(fā)生。

二、將安全教育滲透于課堂，合理設(shè)計(jì)與組織體育活動(dòng)項(xiàng)目

1.課前要做好活動(dòng)的組織工作，確保體育活動(dòng)教學(xué)過程的安全。首先，體育教師在課前要細(xì)致周到檢查運(yùn)動(dòng)場地、器材是否安全，清理運(yùn)動(dòng)場地附近的樹枝、磚頭、瓦片等雜物，確保教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境安全。其次，教師在體育課前一定要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如不準(zhǔn)讓學(xué)生穿帶跟的鞋子等進(jìn)入活動(dòng)場地，排除可能發(fā)生的不安全因素，確保教學(xué)活動(dòng)的過程安全。還要提前認(rèn)真檢查體育器材，如單雙杠和爬竿等，排除存在的安全隱患，避免學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)關(guān)節(jié)扭傷，造成身體傷害。再次，在每節(jié)體育課上要讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，比如在課前開展慢步跑，帶領(lǐng)學(xué)生在操場上跑兩三圈等，課前安排學(xué)生做幾節(jié)徒手操。學(xué)生只有經(jīng)過充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，才能確保體育課堂和體育活動(dòng)安全。

2.注重優(yōu)化活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，強(qiáng)化體育教學(xué)的組織與管理。大多數(shù)體育課堂中，教師會(huì)先為學(xué)生展示一下本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，然后讓學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)，這種教學(xué)方式具有一定的合理性，但是其中的危險(xiǎn)性也非常高，因?yàn)樵趯W(xué)生自由活動(dòng)的過程中，學(xué)生不能控制的要素太多，比如當(dāng)其在做動(dòng)作時(shí)，很難掌握合理的度，進(jìn)而容易出現(xiàn)傷害問題，這是在小學(xué)體育課堂中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。體育教師應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念，重視安全防范工作。體育課也要具有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，不能采取“放羊式”管理，要通過科學(xué)的活動(dòng)管理，讓學(xué)生在課堂中不僅學(xué)到更多的體育知識(shí)與技能，更能使學(xué)生的身體機(jī)能得到更好的發(fā)展。

3.課后引導(dǎo)學(xué)生放松并及時(shí)總結(jié)。當(dāng)完成一節(jié)體育課的教學(xué)任務(wù)后，學(xué)生往往是筋疲力盡，要指導(dǎo)學(xué)生做好充分的放松工作，放松能有效的緩解身體疲勞，按照運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的大小，適當(dāng)選擇放松時(shí)間，使心率平緩下來。使身心得到放松，避免不必要的傷害和體育課后延遲性的肌肉酸痛。比如可以選擇一些新穎的、比較緩和的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在玩耍中達(dá)到放松身心的目的，還可以進(jìn)行輕松自如的走步式踏步練習(xí)，再如讓學(xué)生通過聽音樂做放松韻律操，教師還可以指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)口令和提示進(jìn)行各種呼吸的調(diào)整練習(xí)和控制呼吸節(jié)奏的練習(xí)，以達(dá)到放松肌體的目的。教師還要及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況，建立學(xué)生健康檔案，以便及時(shí)跟蹤了解。

三、將安全教育滲透于活動(dòng)過程，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)

在體育教學(xué)活動(dòng)之中，我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些異常情形。比如，有的孩子因在家生氣或心情不好就發(fā)脾氣、情緒表現(xiàn)極不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生攻擊性行為等。對(duì)這樣的孩子我們一定要善于引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，注重給予他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在體育活動(dòng)課的課前、課中及課后，教師都要留心觀察他們是否有身體方面的不適等異常表現(xiàn)，以便及早發(fā)現(xiàn)及早處理，堅(jiān)決避免安全事故的發(fā)生。比如學(xué)生心情不好、情緒低落或急噪、缺乏鍛煉的積極性或急于求成、膽怯憂郁等等。

總之，體育教師要高度重視學(xué)生的體育活動(dòng)與安全教育滲透，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心備好每一節(jié)課。體育課的安全工作要常抓不懈，要處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂地上好每一節(jié)體育活動(dòng)課，讓學(xué)生在有效的安全保護(hù)之下，充分享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

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