邱春英

【摘要】英語語法填空屬于檢驗(yàn)學(xué)生英語綜合能力的題型，當(dāng)前被廣泛運(yùn)用至各類英語考試當(dāng)中。自從高考改革以來，英語語法填空題就成為一個(gè)十分關(guān)鍵的題型，占據(jù)著較大的分值比例，英語教師需給予高度重視和認(rèn)真對(duì)待，幫助學(xué)生掌握一些語法填空題的解題技巧。本文主要對(duì)如何解決高中英語語法填空題進(jìn)行著重試論，同時(shí)制定部分有效的解題策略。

【關(guān)鍵詞】高中英語 ?語法填空題 ?解題策略

【中圖分類號(hào)】G633.41 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）09-0109-01

高考英語語法填空題主要考查短句或者單詞在具體語篇中的靈活運(yùn)用，命題思路為“突出語篇，重在運(yùn)用”，測試學(xué)生對(duì)英語語言常識(shí)的掌握情況與理解文章內(nèi)容的能力，是他們認(rèn)為失分率最高、難度最大的題型。高中英語教師需要指導(dǎo)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)語法填空題的解題技巧，不僅能夠幫助他們?cè)诟呖贾蝎@得好成績，還有助于日常教學(xué)的順利開展和實(shí)施。

一、擴(kuò)大自身知識(shí)儲(chǔ)備，提升答題的準(zhǔn)確率

高中英語語法填空題幾乎包括所有的高考語法點(diǎn)，且每空只考查一個(gè)語法點(diǎn)，很少出現(xiàn)反復(fù)考查?？键c(diǎn)的設(shè)置包括副詞、形容詞、介詞、代詞、冠詞、名詞;謂語動(dòng)詞與非謂語動(dòng)詞;狀語從句、定語從句、并列句、名詞性從句及部分特殊句式等。由于高中英語語法填空題考查的知識(shí)廣泛，教師在日常教學(xué)中需指導(dǎo)學(xué)生不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)儲(chǔ)備，除掌握大量的英語詞匯外，還要熟練記憶常用的固定句式與短語，且能夠?qū)⑾嗨凭湫汀⒍陶Z和單詞等區(qū)分開來，提升他們答題的準(zhǔn)確率。比如，“any one”與“anyone”就有較大的差異，前者即可指人也可指物，后者則只能指人，“anyone”后面不能加介詞of，“any one”后面則可以加介詞of。同時(shí)，學(xué)生還需明確英語詞匯之間的不同含義，如：“except”與“besides”均有“除了”的含義，不過前者表示的是“除了A之外的”，后者則表示的是“除了A還有B”。此外，教師需組織學(xué)生練習(xí)句型語法，觀察句子結(jié)構(gòu)，分析主謂賓與連詞的位置，刻意分解復(fù)雜長句或合并簡單短句，使其在尋找謂語或非謂語動(dòng)詞時(shí)精準(zhǔn)判斷動(dòng)詞時(shí)態(tài)，讓他們通過大量的語法練習(xí)扎實(shí)根基。只有這樣才能讓學(xué)生更準(zhǔn)確、更快的解決語法填空題，以免因出現(xiàn)偏差導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。

二、緊密結(jié)合前后文本，根據(jù)語義語境解題

高中英語語法填空題與單項(xiàng)選擇題相比有著明顯不同，更加強(qiáng)調(diào)語法知識(shí)在整體篇章中的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合前后文本所處的語境判斷空白處需要填什么詞。語法填空題一共有10個(gè)空，超過一半都有提示詞，所給的提示詞以實(shí)詞為主，剩余不給提示詞的以虛詞為主。因此，高中英語教師在教學(xué)中應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生緊密結(jié)合前后文本，要求他們先通讀整篇文章，了解文章所表達(dá)或敘述的主題，明確文章的整體語境與中心思想，然后尋找填空附近所隱藏的關(guān)鍵信息，使其通過分析關(guān)鍵性信息及根據(jù)語義語境來解題找到最佳答案。并善于觀察空白處附近出現(xiàn)however、although和but等詞匯。例如：Before the 17th century，most of the native English speakers lived in England. After the 17th century，British people began to move to other ____（country）. Gradually， English was spoken there. At present ____（many） people speak English as their first， second or a foreign language than ever before. ____（luck），native English speakers can understand each other even if they dont speak the same kind of English …。第一題考查名詞，country是可數(shù)名詞，根據(jù)前文“other”用來修飾復(fù)數(shù)形式，指其他國家，所以填countries。第二題考查比較級(jí)，結(jié)合句中“than ever before”可知含有和以前比較的意思，要用比較級(jí)表示更多的人，故填more。第三題考查副詞，根據(jù)上下文得知此處單獨(dú)使用，作狀語要用副詞形式，指“幸運(yùn)的是”，故填Luckily。

三、總結(jié)歸納解題技巧，促使學(xué)生活學(xué)活用

任何科目的任何題型都有一定的解題技巧，高中英語語法填空題同樣如是。在語法填空題日常訓(xùn)練中，教師應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生分析常見的考查方法與考查點(diǎn)，組織他們歸納總結(jié)解題技巧，堅(jiān)持“瀏覽全文、把握含義、先易后難、重復(fù)驗(yàn)證”的原則，實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用的教學(xué)目的。在這里，以兩種常見的高中英語語法填空題為例展開說明。其一，有提示詞的語法填空題，學(xué)生首先確定提示詞的詞性，判斷其是代詞、形容詞、名詞，還是動(dòng)詞;其次他們要明確考查點(diǎn)，是謂語還是非謂語，或者是時(shí)態(tài)、詞性轉(zhuǎn)換等。如：考查謂語：English ____（change） and developed when cultures met and communicated with each other over the past centuries.本題是考查時(shí)態(tài)，結(jié)合句意和時(shí)間狀語“over the past centuries”得知與現(xiàn)在完成時(shí)連用，主語是單數(shù)，所以填has changed。其二，自由語法填空題。這類題目是大部分學(xué)生最為懼怕的，沒有提供任何提示詞的句子，不過無非就是考查并列句的冠詞、連詞，各種從句的連接詞等。此時(shí)，教師需引領(lǐng)學(xué)生觀察填空處后面的符號(hào)是句號(hào)還是逗號(hào)，判斷是否考查關(guān)于從句的語法知識(shí)，然后確定是定語、狀語、同位語、賓語、表語還是主語從句，借此推斷連接詞。如此，學(xué)生通過總結(jié)和歸納語法填空題的解題技巧，能夠鍛煉他們靈活運(yùn)用的能力。

四、總結(jié)

總而言之，高中英語語法填空題考查的范圍較為廣泛，要求學(xué)生牢固掌握學(xué)習(xí)過的語法知識(shí)，熟記詞匯、短語和固定搭配，以此擴(kuò)大自身知識(shí)儲(chǔ)備，善于發(fā)現(xiàn)與總結(jié)解題規(guī)律，強(qiáng)化他們的英語語法運(yùn)用能力，從根本上提高解題速度和準(zhǔn)確度。

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