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淺談廣播音樂節(jié)目主持人應具備的能力

2020-09-06 13:46楚明媛
視界觀·上半月 2020年9期
關(guān)鍵詞:語言表達能力寫作能力

楚明媛

摘? ? 要:廣播音樂節(jié)目是很受聽眾歡迎的節(jié)目類型之一。作為廣播音樂節(jié)目的主持人,要多方面完善自己的能力,才能讓節(jié)目更具吸引力和影響力。本篇論文從善于積累的能力、音樂感悟力和審美力、寫作能力、語言表達能力以及情感表達能力這五個方面,結(jié)合實例淺析廣播音樂節(jié)目主持人應具備的能力。

關(guān)鍵詞:積累能力;感悟力 ;寫作能力;語言表達能力;情感表達能力

在過往十幾年中,音樂廣播一直保持良好的發(fā)展態(tài)勢,在車載收聽市場中,收聽率和占有率表現(xiàn)出色,受眾群體較為廣泛,聽眾粘性較高,廣告吸納能力較強。在采編播合一的時代里,廣播節(jié)目的主持人要全面提升業(yè)務能力。如何能夠讓音樂節(jié)目一直保持著旺盛的生命力,對音樂節(jié)目主持人提出了更高的要求。音樂節(jié)目主持人不僅需要不斷提升主持業(yè)務水平,還需要在藝術(shù)修養(yǎng)、寫作水平、受眾心理研究等方面不斷提升自己。

一、善于積累的能力

對于廣播音樂節(jié)目的主持人,學會積累為做好節(jié)目提供了良好的鋪墊。積累是一個由量變到質(zhì)變的過程。音樂屬于藝術(shù)門類,具備一定的專業(yè)性,所以,想要做好音樂節(jié)目,主持人必須盡可能多且精地去聆聽多類型的音樂,有大量的音樂儲備。要對音樂按照年代、風格、情緒等進行歸類,總結(jié)其特點,做好筆記不斷完善,當積累到一定數(shù)量之后,就會在腦海中形成一張豐富且脈絡(luò)清晰的網(wǎng),讓積累更有效。多聽多積累是提升音樂感悟力的重要一環(huán)。積累是需要長期進行的,不論是在工作中,還是日常生活中,要讓聽音樂成為一種習慣。有效的積累將會為撰寫和播讀稿件打下堅實的基礎(chǔ)。

二、音樂感悟力與審美力

感悟音樂,不僅僅要靠聽覺,最主要靠心。感悟力建立在積累的基礎(chǔ)之上。如同讀書,當閱讀量不斷提升,對文字和情感的領(lǐng)悟力也會隨之提升。音樂感悟力與審美力關(guān)系到節(jié)目的可聽性是否高,藝術(shù)感染力是否高。因此,一檔成功的音樂節(jié)目,對音樂的選擇、編排是至關(guān)重要的,有了好的內(nèi)容,才會和聽眾產(chǎn)生心靈共鳴,才能讓聽眾持續(xù)收聽。在廣播節(jié)目中,聲音是靈魂。聽眾是通過聲音來獲取想象畫面和心情感悟的。所以,對美的鑒賞力就顯得尤為重要。感悟力與審美力的提升需要主持人在節(jié)目之外下功夫,多讀一些美學方面的書籍、多去觀看音樂會、舞臺劇等,從相通的藝術(shù)門類中汲取養(yǎng)分,提升藝術(shù)素養(yǎng)。

三、寫作能力

廣播音樂節(jié)目中,主持人也是撰稿人。這就意味著寫作能力也是廣播音樂節(jié)目主持人必備的能力之一。積累能力、感悟力和審美力為稿件的寫作打下了堅實基礎(chǔ)。音樂節(jié)目串詞的寫作,文字既要有所修飾,但又不宜過多。做到銜接巧妙,不落入俗套。切入點的選擇非常關(guān)鍵,盡可能去尋找新的角度,拓展視野。音樂專題節(jié)目往往語言量偏大,要注重抓住重點和細節(jié),做到言之有物。而對于線性音樂節(jié)目,就更要精簡語言量。要做到走心,并不是用大量形容詞進行贅述,而是在不失藝術(shù)感染力的基礎(chǔ)上,讓句式簡潔,這樣可以傳遞出直接的感動,更好地表情達意。有時候在寫作的過程中,也可以運用繪畫中“留白”的手法,給聽眾留出想象和回味的空間。短句子的運用往往更能夠起到強調(diào)的作用,引發(fā)聽眾更強烈的共鳴。

四、語言表達能力

主持人需要在工作實踐中,不斷提升語言表達功力,只有這樣才能更精準貼切地表達串詞的含義和情緒。作為廣播音樂節(jié)目主持人,必須要了解自己的聲音特質(zhì),從而確立自己的主持風格。有的主持人聲音沉靜知性,有一種靜態(tài)美;有的主持人聲音則活潑生動,有一種動態(tài)美。那么他們各自適合的音樂節(jié)目風格就完全不同。不能盲從,刻意模仿,要找到適合自己的主持風格,并合理地堅持和改進。

廣播音樂節(jié)目主持人的語言表達既要講求藝術(shù)的處理,給人以美的引導和享受,又要適當加入口語化的表達。在實際的節(jié)目主持中,可以適當加入一些語氣詞或疑問句。例如,串詞的開頭加入:“不知道你是否也有過相同的感受?”,一個疑問句巧妙地讓聽眾進入到一個情境中,拉近了和聽眾之間的距離,同時對接下來的串詞產(chǎn)生期待。口語化的表達讓情感的傳遞更加直接、順暢。

停連、重音的處理是語言表達能力的重要體現(xiàn)。廣播音樂節(jié)目串詞中,講述感的文字占比較多,既不能完全運用朗誦式的播讀方式,也不能平淡地自言自語。這就要求主持人的語氣要自然、平實、細膩、傳神,該強調(diào)的詞語一定要強調(diào),但要注意合理使用重音,如果字字都強調(diào),就等于沒有強調(diào)。講究適時變換語言節(jié)奏,聲音強弱處理、氣息的變化。有意識地停連處理,可以給聽眾以回味咀嚼的空間,尤其是對短句子的處理要更為細致,大多時候雖然字數(shù)很少,卻是情感的觸發(fā)點。

“昨天看到了一段話覺得很溫暖,想努力成為一個會做飯的人,認真對待三餐,努力過好四季。每到周末播放這首《回家吃飯》,總覺得更多了安心。一家人在一起準備食材,孩子嬉鬧,廚房熱鬧,但心是平靜的。趙照的聲音里既有詩意也有煙火氣,質(zhì)樸之感讓人聽得很舒心。周末,記得回家吃飯?!边@是一段音樂節(jié)目串詞,語言精煉入心,運用最多的就是短句子。其中“但心是平靜的”和“周末,記得回家吃飯”需要做停頓和強調(diào)處理,節(jié)奏可以適當放緩,讓聽眾沉淀思緒,可以和聽眾之間建立情感共鳴。

五、情感表達能力

聲是情的外在表現(xiàn),情是聲的內(nèi)在動力。情感在播音主持創(chuàng)作中起著很重要的作用。只有發(fā)自內(nèi)心真情投入,才能讓激發(fā)聲音的表現(xiàn)力,將真實的情感傳遞給聽眾,從而才能和聽眾建立心靈溝通,進而讓節(jié)目更具吸引力和感染力。交流感的培養(yǎng)對情感的表達起到推動作用,主持人要懷著一顆真誠的心,去和聽眾分享對音樂的感悟,和聽眾之間建立一種默契。增強主持人的情感分享意識,認真分析受眾的心理感受,可以讓主持人的情感表達更貼切自然。廣播音樂節(jié)目主持人的情感表達要與音樂融為一體,人聲和音樂要互相配合,才不會突兀。音樂本身就可以起到溝通情感的作用,再加上主持人細膩的情感表達,會讓節(jié)目更具感染力。

六、總結(jié)

綜上所述,作為廣播音樂節(jié)目主持人,要不斷提升自己的文化素養(yǎng)、業(yè)務水平、學習能力。在積累能力、音樂感悟力和審美力、寫作能力、語言表達能力以及情感表達能力等方面,不斷完善和改進,注重細節(jié),善于總結(jié),從而提升節(jié)目的感染力,讓節(jié)目具有持久吸引力。

參考文獻:

[1]《播音主持心理學》祁芃 著(37-41)頁

[2]《中國當代廣播電視文藝學》張鳳鑄 關(guān)玲 主編(216-219)頁

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