董亞峰 王群

［摘要］ “國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。”黨的二十大為全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程指明了方向，也為我國(guó)出版業(yè)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)從出版大國(guó)向出版強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)提供了根本遵循。新征程是充滿(mǎn)光榮和夢(mèng)想的偉大遠(yuǎn)征，是呼喚人才和智慧的歷史進(jìn)程。在新時(shí)代，加強(qiáng)出版人才隊(duì)伍建設(shè)是時(shí)代之舉、強(qiáng)國(guó)之任、行業(yè)之需。

［關(guān)鍵詞］基層黨建；人才培養(yǎng)；深度融合；三抓；三促；兩品牌；創(chuàng)新實(shí)踐

2022年4月，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’始終是教育的根本問(wèn)題。”習(xí)近平總書(shū)記這一重要論述對(duì)出版人才隊(duì)伍建設(shè)同樣具有重要的指導(dǎo)意義。其中，“為誰(shuí)培養(yǎng)人”是方向性問(wèn)題，影響和決定“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”。

一、為黨育人、為國(guó)育才

“為誰(shuí)培養(yǎng)人？”習(xí)近平總書(shū)記指出：“古今中外，每個(gè)國(guó)家都是按照自己的政治要求來(lái)培養(yǎng)人的，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國(guó)家發(fā)展中成長(zhǎng)起來(lái)的?！边@對(duì)出版人才隊(duì)伍建設(shè)來(lái)說(shuō)，就是“不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國(guó)育才”，把立德樹(shù)人融入出版人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。尤其在傳播技術(shù)廣泛應(yīng)用于出版行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的今天，出版人才培養(yǎng)更應(yīng)該始終堅(jiān)持政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)［1］，始終堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。

二、培養(yǎng)政治意識(shí)強(qiáng)、項(xiàng)目管理水平高、創(chuàng)新融合能力優(yōu)的出版人才

“培養(yǎng)什么人？”習(xí)近平總書(shū)記指出：“培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人，就是培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人?！边@具體到出版行業(yè)，就要求培養(yǎng)具有堅(jiān)定信仰、優(yōu)質(zhì)品格、工匠精神的人，能夠仰望星空、俯首紙墨的人。要想成為出色的出版人才，其就需要在策劃、編輯、制作、管理、銷(xiāo)售、發(fā)行等各個(gè)環(huán)節(jié)下苦功夫、下大力氣［2］。概括來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的出版人才一定是政治意識(shí)強(qiáng)、項(xiàng)目管理水平高和創(chuàng)新融合能力優(yōu)的出版工作者。

出版人才的第一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是政治意識(shí)。出版工作是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分。圖書(shū)出版人必須堅(jiān)持正確的政治方向和出版導(dǎo)向，時(shí)刻牢記自己的文化使命和社會(huì)責(zé)任，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略大局，滿(mǎn)足人民精神需要。

出版人才的第二個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是項(xiàng)目管理水平［3］。從選題策劃、組織撰稿、協(xié)調(diào)生產(chǎn)、加工進(jìn)度到營(yíng)銷(xiāo)策劃等環(huán)節(jié)是圖書(shū)出版流程的全生命周期，圖書(shū)出版人需要把控整個(gè)圖書(shū)出版的進(jìn)度、成本、質(zhì)量等，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)按時(shí)、保質(zhì)、保量出版。

出版人才的第三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是創(chuàng)新融合能力［4］。在A(yíng)R/VR、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)不斷迭代的今天，圖書(shū)出版人必須擁抱科技，順應(yīng)發(fā)展與變化，投入出版融合創(chuàng)新，并在借助新技術(shù)的同時(shí)打破思維慣性，開(kāi)拓創(chuàng)新思維，守正創(chuàng)新，勇毅前行，做人類(lèi)文明的傳播者［5］。

三、構(gòu)建黨建與人才培養(yǎng)深度融合的新格局

“怎樣培養(yǎng)人？”2021年9月，習(xí)近平總書(shū)記在陜西省榆林市考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“建好黨支部、選好帶頭人，把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來(lái)?！背霭嫔绲狞h支部是黨在出版社全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是連接黨員之間的橋梁和紐帶，是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”。在踔厲奮發(fā)、勇毅前行的新征程上，出版社要扎實(shí)抓好基層黨建工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)出版人才隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善思想引領(lǐng)與人才培養(yǎng)、黨建與業(yè)務(wù)的融合機(jī)制，推進(jìn)黨建與全員全過(guò)程全方位育人深度融合［6］。

黨支部是黨最基本的組織，黨小組是黨支部戰(zhàn)斗堡壘的重要支撐點(diǎn)和前沿陣地。出版社黨支部應(yīng)提升黨小組建設(shè)成效，充分發(fā)揮黨小組功能，使黨小組成為黨建的活力源泉，有效推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合。這既是出版社深入貫徹黨的二十大關(guān)于“堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程”的具體舉措，也是出版社落實(shí)出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)和加快管理轉(zhuǎn)型、培養(yǎng)編輯人才的組織保障［7］。

電子工業(yè)出版社專(zhuān)業(yè)出版黨支部第三黨小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)第三黨小組）把“旗幟鮮明講政治”的根本要求貫穿始終，發(fā)揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，探索實(shí)踐“三抓三促兩品牌”工作法，推動(dòng)黨小組黨建持續(xù)創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)黨小組標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在一線(xiàn)中的先鋒模范作用，有效推進(jìn)基層黨建工作和出版經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)工作的深度融合，探索出黨建工作與全方位育人深度融合的新方法、新模式［8］。

（一）三抓：抓會(huì)前準(zhǔn)備、抓會(huì)中交流、抓會(huì)后總結(jié)

一抓會(huì)前準(zhǔn)備。一是合理安排，確保黨員參會(huì)率。第三黨小組會(huì)根據(jù)部門(mén)和小組內(nèi)黨員工作安排，選擇合適的時(shí)間安排黨小組會(huì)議，盡可能使全部黨員參加會(huì)議，并督促請(qǐng)假的黨員及時(shí)自學(xué)和補(bǔ)充學(xué)習(xí)記錄，以隨時(shí)備查，保證全員學(xué)習(xí)覆蓋面。二是明確重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員間交流討論。第三黨小組會(huì)在會(huì)前確定該次會(huì)議的領(lǐng)學(xué)人，梳理學(xué)習(xí)背景、內(nèi)容要點(diǎn)等，促使參會(huì)黨員結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)心得體會(huì)，確保黨員交流有重點(diǎn)。通過(guò)抓會(huì)前準(zhǔn)備，第三黨小組工作抓手更實(shí)、思想交流更深。

二抓會(huì)中交流。一是加強(qiáng)領(lǐng)學(xué)人與參會(huì)黨員交流。第三黨小組在安排領(lǐng)學(xué)人解讀學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，也鼓勵(lì)參會(huì)黨員根據(jù)特定內(nèi)容提問(wèn)題，并由領(lǐng)學(xué)人解答。二是加強(qiáng)參會(huì)黨員間的交流。第三黨小組提倡參會(huì)黨員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際談感想、談收獲，以彼此啟發(fā)、相互借鑒。三是加強(qiáng)黨員和群眾的交流。第三黨小組還根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)群眾列席黨小組會(huì)議，并開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，促使參會(huì)人員結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。例如，電子工業(yè)出版社入選中宣部2020年主題出版重點(diǎn)出版物選題的《大數(shù)據(jù)與國(guó)家治理》，就是第三黨小組在線(xiàn)上會(huì)議學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神時(shí)討論出的金點(diǎn)子。

三抓會(huì)后總結(jié)。一做記錄，包括黨小組活動(dòng)手冊(cè)記錄和黨員個(gè)人學(xué)習(xí)手冊(cè)記錄，確保記錄如實(shí)、全面。在黨支部紀(jì)檢委員的季度抽查中，第三黨小組及其黨員記錄均獲得“整齊美觀(guān)、完整翔實(shí)，自學(xué)記錄完整”的檢查反饋。二推落實(shí)。第三黨小組及時(shí)落實(shí)在會(huì)上交流中總結(jié)的工作方法、建議等，確保黨小組學(xué)習(xí)落實(shí)處、有成效［9］。例如，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神時(shí)，第三黨小組請(qǐng)相關(guān)參會(huì)人員介紹如何做好制造強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)方向的選題策劃，并取得較好的落實(shí)效果。三重反思。第三黨小組既注重落實(shí)“第一議題”制度等，促使參會(huì)黨員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改，又重視組織生活會(huì)上的批評(píng)與自我批評(píng)，要求參會(huì)黨員充分重視批評(píng)，做好反思、及時(shí)改進(jìn)。

總之，第三黨小組以制度規(guī)范為出發(fā)點(diǎn)著力推進(jìn)黨建工作，在會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中交流、會(huì)后總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)形成了切實(shí)可行、有據(jù)可考的制度規(guī)范，在領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀、黨群互動(dòng)等方面探索了圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾的具體舉措，為推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)、破解問(wèn)題、培養(yǎng)出版人才夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。

（二）三促：以老促新、以“黨”促“群”、以黨建促業(yè)務(wù)

一是以老促新。第三黨小組不僅鼓勵(lì)老黨員發(fā)揮自身工作經(jīng)驗(yàn)及思想引領(lǐng)作用，指導(dǎo)并促使新黨員積極融入黨建和業(yè)務(wù)工作，還提倡新黨員作為新鮮血液增強(qiáng)黨小組工作活力，開(kāi)拓新思路，從而加強(qiáng)黨建和業(yè)務(wù)工作。同時(shí)，第三黨小組通過(guò)“老青幫帶”，加強(qiáng)黨小組內(nèi)黨員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分調(diào)動(dòng)黨小組黨員的積極性和主動(dòng)性，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)組織生活和工作。

二是以“黨”促“群”。第三黨小組在黨小組內(nèi)推行“黨員群眾結(jié)對(duì)子”，將黨小組建設(shè)成團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾的戰(zhàn)斗堡壘。一方面，第三黨小組充分發(fā)揮黨員骨干帶頭作用，激勵(lì)黨小組內(nèi)黨員立足本職崗位做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)塑造黨員良好形象，形成具有較強(qiáng)影響力的典型人物、典型經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，并以身邊的榜樣為宣傳抓手，激勵(lì)黨小組黨員和群眾見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)有為，擼起袖子加油干，風(fēng)雨無(wú)阻向前行。另一方面，第三黨小組鼓勵(lì)群眾對(duì)標(biāo)黨員，增強(qiáng)群眾對(duì)黨組織的認(rèn)同感和自身使命感，使其不斷提升工作能力和政治素養(yǎng)。由此，第三黨小組的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到不斷提升，組織工作、宣傳思想、提質(zhì)增效等方面凸顯溢出效應(yīng)，使群眾入黨積極性明顯提升。

三是以黨建促業(yè)務(wù)。第三黨小組注重結(jié)合業(yè)務(wù)和日常工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)主題，組織黨小組黨員開(kāi)展黨建學(xué)習(xí)和思考，促使黨小組黨員貫徹落實(shí)黨和國(guó)家政策精神，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、積極討論，找思路、查問(wèn)題，做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作相輔相成，在推動(dòng)重點(diǎn)工作、破解新業(yè)務(wù)發(fā)展難題、促進(jìn)人才培養(yǎng)等方面實(shí)現(xiàn)同頻共振，取得以黨建促業(yè)務(wù)的顯著效果。例如，在2017年—2022年，第三黨小組所在的電子工業(yè)出版社學(xué)術(shù)出版分社每年為工業(yè)和信息化部相關(guān)部門(mén)提供支撐服務(wù)20多次，每年都有多個(gè)項(xiàng)目入選國(guó)家出版基金、中宣部主題出版物、“經(jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程”等，6年來(lái)累計(jì)入選國(guó)家級(jí)基金和項(xiàng)目17項(xiàng)，有力推動(dòng)了學(xué)術(shù)出版高質(zhì)量發(fā)展。

綜上所述，第三黨小組牢牢抓住黨支部建設(shè)這個(gè)根本和關(guān)鍵，使黨建工作和業(yè)務(wù)工作真正在基層扎根生效。特別是在日常研討交流中，第三黨小組鼓勵(lì)黨小組黨員結(jié)合工作實(shí)際互相交流和學(xué)習(xí)，在學(xué)中練、在練中學(xué)，不僅豐富了黨組織生活的內(nèi)容和形式，又賦予了黨建工作新的時(shí)代性和戰(zhàn)斗性，從而將黨建工作有效貫穿出版業(yè)務(wù)全流程，以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)促黨建，實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高［9］。

如果說(shuō)“三抓”是從制度上推進(jìn)黨建工作的話(huà)，那么“三促”就是從思想上推進(jìn)黨建工作。制度是剛性約束，而思想是價(jià)值追求，是問(wèn)題導(dǎo)向和使命導(dǎo)向的有機(jī)統(tǒng)一，既關(guān)注當(dāng)下，又關(guān)照未來(lái)，既能解決“是什么”的問(wèn)題，又能觸達(dá)“應(yīng)當(dāng)是什么”的視角，有效促進(jìn)黨小組內(nèi)黨員群眾對(duì)黨建工作的認(rèn)知、認(rèn)同和內(nèi)化。

（三）兩品牌：“小術(shù)曉術(shù)”“進(jìn)擊的小術(shù)”

一是建立業(yè)務(wù)品牌“小術(shù)曉術(shù)”，二是建立青年理論學(xué)習(xí)小組品牌“進(jìn)擊的小術(shù)”。第三黨小組積極發(fā)揮黨小組和青年理論學(xué)習(xí)小組的作用，充分調(diào)動(dòng)黨員主體性，帶動(dòng)群眾廣泛參與，將黨員群眾的聰明才智和工作熱情引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，加強(qiáng)品牌建設(shè)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩促進(jìn)、兩提高。

“小術(shù)曉術(shù)”“進(jìn)擊的小術(shù)”兩個(gè)品牌的建設(shè)強(qiáng)調(diào)黨員與群眾同參與、老員工與新員工共建設(shè)。其中，在“小術(shù)曉術(shù)”的品牌建設(shè)中，老員工做好規(guī)劃指導(dǎo)，青年員工具體實(shí)施，全體成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。目前，“小術(shù)曉術(shù)”覆蓋微信公眾號(hào)、微信視頻號(hào)，并涉及知乎、抖音、快手等多個(gè)渠道。截至2023年3月，“小術(shù)曉術(shù)”微信視頻號(hào)共發(fā)布視頻150條，微信公眾號(hào)更新內(nèi)容226條?！靶⌒g(shù)曉術(shù)”還通過(guò)微信視頻號(hào)組織行業(yè)專(zhuān)家完成423讀書(shū)沙龍1場(chǎng)、學(xué)術(shù)直播35場(chǎng)。目前，“小術(shù)曉術(shù)”品牌建設(shè)取得顯著成效。

“進(jìn)擊的小術(shù)”作為電子工業(yè)出版社專(zhuān)業(yè)出版分社的青年理論學(xué)習(xí)小組品牌，充分發(fā)揮黨員的主體作用，挖掘群眾的深層潛力，有效激發(fā)群眾的參與感和效能感，實(shí)現(xiàn)黨員和群眾緊密聯(lián)系和相互促進(jìn)。在“進(jìn)擊的小術(shù)”的品牌建設(shè)中，黨員任組長(zhǎng)和考核干事，群眾任副組長(zhǎng)、理論干事和實(shí)踐干事，以黨建帶動(dòng)品牌規(guī)范化建設(shè)，以群眾推動(dòng)品牌創(chuàng)新性建設(shè)，這既增強(qiáng)活動(dòng)規(guī)范性，又凸顯組織凝聚力，在選題策劃交流與整合方面發(fā)揮一定作用［10］?？梢?jiàn)，無(wú)論是選題策劃還是資源整合，無(wú)論是人才培養(yǎng)還是質(zhì)量把控，都離不開(kāi)黨員群眾的廣泛參與和群策群力，“進(jìn)擊的小術(shù)”為群眾參與開(kāi)啟了一扇新的窗口［11］。

新時(shí)代呼喚新作為，新機(jī)遇促進(jìn)新方法。作為出版社黨建工作的組成細(xì)胞，電子工業(yè)出版社專(zhuān)業(yè)出版黨支部第三黨小組以黨的二十大精神為指導(dǎo)，在實(shí)際工作中探索實(shí)踐“三抓三促兩品牌”工作法，在政治方向、政治立場(chǎng)、政治核心、政治保障等方面充分發(fā)揮黨小組的引領(lǐng)保障作用，有效推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，努力實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)的共建共享和協(xié)同發(fā)展?！叭ト賰善放啤惫ぷ鞣ê忘h建工作“永遠(yuǎn)在路上”，是一項(xiàng)持之以恒、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的工作。出版社只有在學(xué)術(shù)出版工作中，不斷總結(jié)出版工作實(shí)踐，積極探索黨建工作與出版業(yè)務(wù)深度融合發(fā)展的新模式，建立健全黨建工作與出版業(yè)務(wù)齊抓共管的工作長(zhǎng)效機(jī)制［7］，才能把基層黨組織建設(shè)成為實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘和發(fā)揮黨員在一線(xiàn)中先鋒模范作用的前沿陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀出版人才，推動(dòng)出版業(yè)務(wù)創(chuàng)新，增強(qiáng)黨建工作實(shí)效，實(shí)現(xiàn)出版社高質(zhì)量、可持續(xù)、現(xiàn)代化發(fā)展。

黨的二十大報(bào)告指出：“深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)?！彪娮庸I(yè)出版社專(zhuān)業(yè)出版黨支部第三黨小組著力加強(qiáng)黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作，以政治建設(shè)引領(lǐng)人才培養(yǎng)方向，以“三抓”規(guī)范人才培養(yǎng)制度，以“三促”凝練人才培養(yǎng)特色，以“兩品牌”打造人才培養(yǎng)環(huán)境，積極探索把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，凝聚育人合力，增強(qiáng)育人動(dòng)力，提升育人效力，最終構(gòu)建起黨建與人才培養(yǎng)深度融合的新格局。

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