[摘" 要] 文章主要針對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程進(jìn)行探索，分析其革命精神和時(shí)代價(jià)值。本研究運(yùn)用了文本分析、人物分析以及歷史背景分析等方式，對(duì)主人公保爾·柯察金在革命、建設(shè)時(shí)期展現(xiàn)的堅(jiān)定意志、無(wú)私奉獻(xiàn)等革命精神進(jìn)行剖析，并進(jìn)一步揭示其時(shí)代價(jià)值。

[關(guān)鍵詞] 《鋼鐵是怎樣煉成的》" 保爾·柯察金" 革命精神" 時(shí)代價(jià)值

[中圖分類號(hào)] I106.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2097-2881（2024）33-0082-04

《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一部反映蘇聯(lián)革命的青年成長(zhǎng)經(jīng)典文學(xué)作品，其主人公保爾·柯察金身上的革命精神成了文學(xué)作品中研究的熱點(diǎn)話題。文章以《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程中的革命精神和時(shí)代價(jià)值進(jìn)行研究，揭示其本質(zhì)與內(nèi)涵，為我國(guó)當(dāng)代的青少年提供精神指引。

一、保爾·柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷

1.童年時(shí)期?

保爾·柯察金是出生于貧困鐵路工人家庭的人，其童年時(shí)期充滿黑暗。保爾·柯察金在幼年時(shí)期，父親不幸早逝，母親為了維持家庭，不得不外出替人洗衣服做飯。在這樣艱苦的背景下，保爾相比于同齡人更早地體會(huì)了生活的艱辛。在保爾12歲時(shí)，他因?yàn)闊o(wú)心的惡作劇，在神父的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒了煙灰，導(dǎo)致被學(xué)校開(kāi)除。在退學(xué)后，他為了緩解家庭開(kāi)銷，不得已作為童工在車站的食堂做雜役，也正是因?yàn)檫@段飽受折磨和凌辱的經(jīng)歷，強(qiáng)化了他對(duì)社會(huì)不公的認(rèn)識(shí)。這樣的逆境成長(zhǎng)環(huán)境成了保爾堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的基礎(chǔ)，這段童年時(shí)期的黑暗時(shí)期也為他后期的革命生涯奠定基礎(chǔ)。

2.革命啟蒙

保爾的革命意識(shí)起源于蘇聯(lián)的十月革命。老布爾什維克朱赫來(lái)作為地下工作者，在保爾的家鄉(xiāng)播撒了革命的種子。在這個(gè)過(guò)程中，朱赫來(lái)充當(dāng)了保爾的精神導(dǎo)師，成了保爾革命道路上的引路人。朱赫來(lái)給保爾講述革命和工人階級(jí)斗爭(zhēng)的理念，對(duì)社會(huì)不公的根源進(jìn)行了解釋，并且提出工人階級(jí)斗爭(zhēng)的本質(zhì)就是為了爭(zhēng)取自由和尊嚴(yán)。這些思想成為他參與革命、追求正義的導(dǎo)線。在朱赫來(lái)的影響下，保爾開(kāi)始閱讀馬克思主義主題的著作，主動(dòng)參與革命活動(dòng)。這個(gè)階段作為保爾革命的初始階段，讓保爾的心靈得到了革命的洗禮，這為后續(xù)保爾的英勇斗爭(zhēng)和堅(jiān)定共產(chǎn)事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

3.戰(zhàn)斗歲月?

保爾正式參與紅軍，開(kāi)始戰(zhàn)斗是在朱赫來(lái)被捕后。他在勇敢解救朱赫來(lái)時(shí)卻被抓進(jìn)了監(jiān)獄，在面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打時(shí)，保爾展現(xiàn)出了驚人的毅力和不屈，最終被敵人誤認(rèn)為已死得到錯(cuò)放。在出獄后，保爾義無(wú)反顧地加入了紅軍，在部隊(duì)中先后擔(dān)任了偵察兵和騎兵，和戰(zhàn)友共同反擊侵略的反革命者，保爾在某次戰(zhàn)斗中頭部受傷，死里逃生。這段戰(zhàn)斗歲月更加堅(jiān)定了保爾對(duì)革命事業(yè)的信念和忠誠(chéng)，這也正面反映其身上革命精神的光輝。

4.國(guó)家建設(shè)

在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，保爾投身到國(guó)家的建設(shè)中，積極參與了筑路的工程。在面對(duì)嚴(yán)寒天氣以及物資缺乏的極端條件下，保爾不畏困苦，依舊帶領(lǐng)工人艱苦奮戰(zhàn)，展現(xiàn)出超常的堅(jiān)韌和團(tuán)隊(duì)凝聚力。但是在國(guó)家建設(shè)階段，保爾身體出現(xiàn)了很多暗疾，最終不得不離開(kāi)了崗位。雖然后期保爾的身體健康狀況堪憂，但是他依舊沒(méi)有放棄，以筆為武器，尋找創(chuàng)新方式繼續(xù)為革命奉獻(xiàn)自己的力量。保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷再次證明他身上獨(dú)有的堅(jiān)定理想和無(wú)畏的精神，成了很多革命者的榜樣。

二、保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程中的革命精神

1.愛(ài)國(guó)主義精神：對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)

保爾·柯察金是具備愛(ài)國(guó)主義精神的革命戰(zhàn)士，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的極度忠誠(chéng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在蘇聯(lián)革命和建設(shè)的時(shí)期，保爾始終將黨和國(guó)家的利益置于個(gè)人利益之上，其行為和思想都以革命事業(yè)的偉大目標(biāo)作為依據(jù)[1]。在浴火奮斗的革命階段，保爾和戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)決維護(hù)蘇維埃政權(quán)。在外國(guó)武裝干涉者和白匪軍的雙重威脅下，保爾心甘情愿地為革命事業(yè)獻(xiàn)身，不畏犧牲。保爾身上的這種決定和勇氣在戰(zhàn)斗中得到了充分的體現(xiàn)，也詮釋了保爾的愛(ài)國(guó)主義精神，這種精神一直延續(xù)到建設(shè)時(shí)期。在建設(shè)時(shí)期，雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)亂，但是保爾依舊將全部的熱情投入到國(guó)家的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)上升到了另一層面，突破了戰(zhàn)爭(zhēng)的局限，同樣為國(guó)家事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

保爾的愛(ài)國(guó)主義精神還體現(xiàn)在其對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念上。在小說(shuō)描寫中，可以發(fā)現(xiàn)保爾曾多次游走在生死的邊緣，但是沒(méi)有一絲一毫的退縮，而是始終堅(jiān)守革命的信仰。即便是在后期雙目失明、身體殘疾的情況下，保爾也沒(méi)有放棄對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念，而是用筆為革命事業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。在書中，保爾有這樣一句名言：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！边@句話深刻體現(xiàn)了保爾對(duì)革命事業(yè)的不懈追求。

保爾·柯察金的愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著一代又一代的革命人士，保爾更是作為一種精神象征，鼓勵(lì)人們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益奮斗。

2.革命英雄主義：勇于奉獻(xiàn)的無(wú)私無(wú)畏

在保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程中，革命英雄主義精神是該人物性格的重要組成部分，主要體現(xiàn)在其日常勇于奉獻(xiàn)的無(wú)私無(wú)畏中，這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：其一是在工人運(yùn)動(dòng)中，保爾直接展現(xiàn)了革命英雄主義。保爾敢于站在工人階級(jí)的立場(chǎng)上，勇于為工人的權(quán)益發(fā)聲，其堅(jiān)定的立場(chǎng)和行為贏得了周圍工人和同事的擁護(hù)，他們形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同為勞動(dòng)條件和美好生活作爭(zhēng)取。保爾的這種精神不單純體現(xiàn)在語(yǔ)言方面，更是體現(xiàn)在實(shí)踐行為中，尤其是在工人利益得不到滿足時(shí)，他組織罷工和抗議，絲毫不畏強(qiáng)權(quán)。其二是堅(jiān)定革命理想與信念。保爾從參與革命那一刻開(kāi)始，就一直堅(jiān)信革命可以改變社會(huì)不公，實(shí)現(xiàn)全體人民的解放。正是這種信念感推動(dòng)保爾不斷追求更高的目標(biāo)。無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上還是在國(guó)家建設(shè)時(shí)期，他都全力以赴。他對(duì)革命的這種堅(jiān)定不移的追求不單是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的美好向往，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)和民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)[2]。其三是保爾在反抗剝削階級(jí)中展現(xiàn)的英雄主義精神。保爾在革命中面對(duì)危險(xiǎn)和犧牲時(shí)，義無(wú)反顧地投身其中，尤其是在革命斗爭(zhēng)中，他冒著生命的風(fēng)險(xiǎn)與敵人殊死搏斗，他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神成為革命英雄主義的典范。

保爾的革命英雄主義分別在個(gè)人主義和集體主義中展現(xiàn)，他在行動(dòng)中始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作，鼓舞戰(zhàn)友共同為革命事業(yè)奮斗，這種精神不但激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的革命者，也為后世的革命事業(yè)留下了寶貴的精神財(cái)富。

3.堅(jiān)定信念：對(duì)共產(chǎn)主義理想執(zhí)著追求

保爾·柯察金的一生就是對(duì)事業(yè)和理想始終追求的寫照，其堅(jiān)定信念和對(duì)馬克思主義的忠誠(chéng)深入人心。保爾對(duì)馬克思主義的真理深信不疑，并且將其作為一生追求的信仰，這種信仰也成了他后續(xù)革命源源不斷的動(dòng)力和能量。在革命的道路上，保爾面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，從未動(dòng)搖過(guò)對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。其次，實(shí)踐是保爾堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的載體。在推進(jìn)革命事業(yè)中，保爾不但學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義的相關(guān)理論，還將理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中。保爾將共產(chǎn)主義的理論與人民生活結(jié)合在一起，在建設(shè)階段，深入人民基層積極尋找實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)革命事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種實(shí)踐讓保爾的革命工作不斷取得進(jìn)展，為革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。人民利益是保爾堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念的底線。保爾在參加革命前就受到了朱赫來(lái)的熏陶，一直深知人民利益的重要性。他的“為人民服務(wù)”成了他參與革命的信條。保爾無(wú)論是在革命階段還是在建設(shè)階段，都始終站在人民的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，為人民的利益努力奮斗。這種人民至上的信仰理念也是保爾得到周圍人擁護(hù)的關(guān)鍵。

4.頑強(qiáng)意志：面對(duì)苦難和逆境永不言棄

保爾·柯察金的一生都充滿了苦難和逆境，其在革命與建設(shè)中體現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志。少年時(shí)期，保爾為救朱赫來(lái)遭到嚴(yán)酷折磨和毒打，但是他始終也沒(méi)有向敵人透露任何革命的消息，這種堅(jiān)韌不拔的意志令人動(dòng)容。在青年時(shí)期，保爾參與革命，在戰(zhàn)斗中多次受傷，其大腿受傷、頭部炸傷、右眼失明，但是這些為了革命留下的病痛并沒(méi)有擊垮他。在建設(shè)時(shí)期，保爾帶領(lǐng)人們修筑鐵路，在前線工地中，保爾拖著傷殘的身體，早出晚歸，患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎和傷寒，差點(diǎn)失去了性命，即便如此，他在從死亡線上掙扎回來(lái)后，第一件事情就是繼續(xù)工作，為革命事業(yè)奮斗。在后期，保爾因?yàn)樯眢w的不斷惡化不能奔赴在革命的第一線，僅24歲就拿到了殘疾證明書，這對(duì)青年來(lái)說(shuō)是沉痛的打擊，保爾也曾一度消沉，甚至萌發(fā)了輕生之念，但最終他還是戰(zhàn)勝了懦弱的自己，堅(jiān)定了活下去的決心。保爾的革命精神中的堅(jiān)強(qiáng)意志不但體現(xiàn)在面對(duì)傷病時(shí)，更體現(xiàn)在他對(duì)革命的奉獻(xiàn)中。在兩腿完全癱瘓后，保爾尋找到了革命的新道路，用筆完成了對(duì)革命的追求和熱愛(ài)，這個(gè)舉動(dòng)也讓他成為了真正的革命英雄[3]。

保爾·柯察金通過(guò)革命精神展現(xiàn)的頑強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，他在面對(duì)苦難和困境時(shí)，從未放棄對(duì)革命事業(yè)的追隨和付出，雖然他的身體和精神都飽受折磨，但是他從未向命運(yùn)低頭，始終堅(jiān)持著革命的信念，讓生命在逆境中綻放出了不一樣的光彩。

三、保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程的時(shí)代價(jià)值

1.對(duì)當(dāng)代青年的啟示：樹立正確的人生觀、價(jià)值觀

保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程為當(dāng)代年輕人提供了深刻啟示，他的故事幫助我們塑造正確的人生觀、價(jià)值觀。首先，保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。比如在革命斗爭(zhēng)中，保爾始終將個(gè)人利益放在國(guó)家和人民利益之后，并且將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起。這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感讓保爾在逆境中堅(jiān)守信念，為國(guó)家和人民的解放而奮斗。當(dāng)代青年在追求個(gè)人發(fā)展時(shí)，也要像保爾一樣，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，深刻認(rèn)識(shí)到自身行為對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響，努力成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展有益的個(gè)體。其次，保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)了對(duì)理想的追求[4]。保爾在面對(duì)苦難和挫折時(shí)，從未對(duì)共產(chǎn)主義有過(guò)絲毫的動(dòng)搖和質(zhì)疑，堅(jiān)定自己的信仰和對(duì)事業(yè)的追求。當(dāng)代年輕人在塑造人生觀時(shí)，要將個(gè)人的理想和國(guó)家發(fā)展結(jié)合在一起。最后，保爾始終追求社會(huì)公平公正。保爾在革命斗爭(zhēng)中始終都站在正義的一方，無(wú)論是帶領(lǐng)同伴罷工、抗議還是參與革命勇于擊退敵人，保爾的人生信條始終是堅(jiān)守正義。這樣的價(jià)值觀同樣適用于現(xiàn)代，青年需要具備正義感，維護(hù)社會(huì)和諧，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)：激發(fā)社會(huì)正能量，促進(jìn)進(jìn)步

保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程中所展現(xiàn)的正能量對(duì)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展具有推動(dòng)作用。保爾身上的個(gè)人奮斗和犧牲精神，帶動(dòng)了周圍人的積極進(jìn)取，營(yíng)造了積極的社會(huì)氛圍。保爾在面對(duì)生活、疾病等困難時(shí)沒(méi)有選擇放棄，通過(guò)自身頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持為革命作貢獻(xiàn)，這種精神激勵(lì)了后世的讀者，其不屈不撓、永不言敗的正能量，不受時(shí)間的局限，能鼓舞人們直面挑戰(zhàn)，勇往直前，推動(dòng)社會(huì)的整體發(fā)展。

3.對(duì)國(guó)家建設(shè)的貢獻(xiàn)：培養(yǎng)接班人，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展

保爾作為革命事業(yè)的堅(jiān)定擁護(hù)者，他的成長(zhǎng)歷程體現(xiàn)出了對(duì)國(guó)家和民族忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神可以作為激勵(lì)后世的力量。保爾的故事鼓舞無(wú)數(shù)青年主動(dòng)參與到黨和國(guó)家的事業(yè)中，投身于國(guó)家的建設(shè)，成為國(guó)家的中流砥柱。同時(shí)，保爾體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定信念、頑強(qiáng)意志等與我們的事業(yè)建設(shè)理念相符，這也讓其成為我國(guó)青少年學(xué)習(xí)的典范，有助于培養(yǎng)具備崇高理想和信念的人才[5]。

四、結(jié)語(yǔ)

文章通過(guò)對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程的探索，展現(xiàn)其革命精神以及時(shí)代價(jià)值。保爾的堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)以及愛(ài)國(guó)主義等精神，激勵(lì)了一代又一代的青年。總而言之，保爾的精神財(cái)富會(huì)隨著時(shí)間的推移對(duì)更多的人產(chǎn)生深刻影響，《鋼鐵是怎樣煉成的》也會(huì)一直在文學(xué)長(zhǎng)河中閃耀光芒。

參考文獻(xiàn)

[1] 王倩倩，宋玉平.借助策略支架，閱讀經(jīng)典名著——以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例[J].學(xué)周刊，2023（7）.

[2] 王保兵.墨染精神底色——《鋼鐵是怎樣煉成的》批注閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)[J].教育科學(xué)論壇，2020（31）.

[3] 錢海玲.要堅(jiān)定理想和信念——再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感[J].工會(huì)博覽，2019（18）.

[4] 孫德心.試析《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾的性格特點(diǎn)[J].科學(xué)大眾（科學(xué)教育），2019（1）.

[5] 李建軍.一時(shí)的文學(xué)與永恒的文學(xué)——應(yīng)該如何評(píng)價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》[J].粵海風(fēng)，2014（6）.

（特約編輯 楊" 艷）

作者簡(jiǎn)介：邢建國(guó)，甘肅省白銀市會(huì)寧縣科創(chuàng)中學(xué)，研究方向?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文教學(xué)。