張銀玲
[摘要]科技期刊是科技成果傳播的重要平臺(tái),科技期刊優(yōu)秀作者群具有較高的學(xué)術(shù)水平、豐富的學(xué)術(shù)成果和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù),能夠?yàn)榭萍计诳峁└哔|(zhì)量的稿源,提升科技期刊的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力。為了適應(yīng)日益加劇的科技競(jìng)爭(zhēng),抵御學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,持續(xù)提升學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力,科技期刊應(yīng)積極探索和實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的有效途徑,為自身高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。文章闡述科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的現(xiàn)狀,分析科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群存在的問(wèn)題,提出科技期刊應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、整合資源、創(chuàng)新方式方法等建議,為科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群提供新的思路。
[關(guān)鍵詞]科技期刊;優(yōu)秀作者群;培養(yǎng);探索;實(shí)踐
在科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,優(yōu)秀作者群是科技期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一??萍计诳瘍?yōu)秀作者群是在科技領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)水平、豐富的學(xué)術(shù)成果和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù),能夠?yàn)榭萍计诳峁└哔|(zhì)量的稿源,提升科技期刊的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力的作者群[1]。具體而言,科技期刊優(yōu)秀作者群應(yīng)具備以下特征。第一,學(xué)術(shù)水平高。優(yōu)秀作者應(yīng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的科研經(jīng)驗(yàn),能夠在學(xué)科領(lǐng)域做出原創(chuàng)性的研究成果。第二,學(xué)術(shù)成果豐富。優(yōu)秀作者應(yīng)具有較多的學(xué)術(shù)論文成果,且將論文發(fā)表在高水平科技期刊上。第三,學(xué)術(shù)聲譽(yù)良好。優(yōu)秀作者應(yīng)在學(xué)術(shù)界享有良好的聲譽(yù),能夠?yàn)榭萍计诳岣邔W(xué)術(shù)影響力。
當(dāng)前,隨著科技競(jìng)爭(zhēng)的加劇,科技期刊學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。為了持續(xù)提升學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力,科技期刊應(yīng)積極探索優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的有效途徑??萍计诳陌l(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀作者群的貢獻(xiàn),優(yōu)秀作者群能夠?yàn)榭萍计诳峁└哔|(zhì)量的稿源,增強(qiáng)科技期刊的競(jìng)爭(zhēng)力,從而提升科技期刊的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力[2]。
一、科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的現(xiàn)狀
筆者通過(guò)調(diào)研國(guó)內(nèi)外科技期刊對(duì)優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),分析科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的常用舉措,主要包括以下方面。
第一,加強(qiáng)與優(yōu)秀作者的聯(lián)系,建立良好的合作關(guān)系??萍计诳瘧?yīng)鼓勵(lì)編輯主動(dòng)與優(yōu)秀作者進(jìn)行交流,了解作者的學(xué)術(shù)研究方向和成果,為他們提供出版服務(wù)。例如:科技期刊應(yīng)鼓勵(lì)編輯參加學(xué)術(shù)會(huì)議,與優(yōu)秀作者面對(duì)面交流,通過(guò)電子郵件、電話等方式與優(yōu)秀作者保持聯(lián)系;科技期刊應(yīng)建立優(yōu)秀作者數(shù)據(jù)庫(kù),定期更新優(yōu)秀作者的信息,并促進(jìn)編輯為優(yōu)秀作者提供投稿指南、審稿意見(jiàn),幫助優(yōu)秀作者了解科技期刊的投稿要求,提高論文質(zhì)量;科技期刊應(yīng)提供優(yōu)先出版服務(wù),幫助優(yōu)秀作者順利發(fā)表論文成果。
第二,開(kāi)展優(yōu)秀作者的培養(yǎng)計(jì)劃,提高優(yōu)秀作者的學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作能力。科技期刊可以通過(guò)舉辦培訓(xùn)、講座等活動(dòng),為優(yōu)秀作者提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和寫(xiě)作指導(dǎo)[3]。例如:科技期刊可以舉辦學(xué)術(shù)講座,邀請(qǐng)知名學(xué)者為優(yōu)秀作者講授最新的研究成果;科技期刊可以舉辦寫(xiě)作培訓(xùn),幫助優(yōu)秀作者提高論文的寫(xiě)作水平;科技期刊可以為優(yōu)秀作者提供論文評(píng)審服務(wù)和學(xué)術(shù)指導(dǎo),幫助優(yōu)秀作者提高論文質(zhì)量,使其能夠在科技期刊上發(fā)表高質(zhì)量論文。
第三,為優(yōu)秀作者提供良好的投稿環(huán)境和服務(wù),提高優(yōu)秀作者的投稿意愿。科技期刊可以鼓勵(lì)編輯加快審稿速度,提高審稿質(zhì)量,為優(yōu)秀作者提供良好的投稿體驗(yàn);建立高效的審稿機(jī)制,促進(jìn)編輯及時(shí)向優(yōu)秀作者反饋審稿意見(jiàn),縮短審稿周期[4];建立公正、公平的審稿制度,鼓勵(lì)編輯幫助作者改進(jìn)論文,激勵(lì)優(yōu)秀作者投稿,并為優(yōu)秀作者提供論文成果的宣傳推廣服務(wù),幫助優(yōu)秀作者提高論文的知名度,從而吸引更多高質(zhì)量的稿源。
二、科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群存在的問(wèn)題
近年來(lái),我國(guó)科技期刊在培養(yǎng)優(yōu)秀作者群方面取得積極進(jìn)展,涌現(xiàn)了一批高水平的優(yōu)秀作者,但仍存在一些亟須改進(jìn)的問(wèn)題。
(一)培養(yǎng)措施不夠完善
目前,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的措施主要集中在學(xué)術(shù)交流、寫(xiě)作指導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等方面,在一定程度上缺乏系統(tǒng)性、全面性。具體而言,第一,培養(yǎng)內(nèi)容不夠豐富。目前,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)主要集中在學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作水平兩個(gè)方面,對(duì)優(yōu)秀作者在科研能力上的培養(yǎng)重視不足。第二,培養(yǎng)方式不夠靈活。目前,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)方式主要以線下為主,線上方式還不夠普及,且培養(yǎng)資源利用不夠充分,未能充分整合和發(fā)揮科技期刊、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)等各方的資源和優(yōu)勢(shì)。
(二)培養(yǎng)效果有待增強(qiáng)
當(dāng)前,雖然科技期刊優(yōu)秀作者群的數(shù)量不斷增加,但是高質(zhì)量論文的發(fā)表數(shù)量仍然有限,這反映出科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)效果還有待增強(qiáng)。一方面,培養(yǎng)針對(duì)性不夠強(qiáng)。目前,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)主要滿足優(yōu)秀作者的普遍需求,在一定程度上缺乏有針對(duì)性的內(nèi)容和措施。另一方面,培養(yǎng)評(píng)估機(jī)制不夠完善。目前,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的評(píng)估機(jī)制主要側(cè)重論文發(fā)表數(shù)量,對(duì)論文質(zhì)量的評(píng)估還不夠重視。此外,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制不健全,缺乏多種形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
三、科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的探索與實(shí)踐
科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作,需要科技期刊及其編輯的不斷探索和實(shí)踐。
(一)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),明確培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)
科技期刊應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),根據(jù)自身定位,明確優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的目標(biāo)和重點(diǎn),制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)方案[5]。
第一,明確培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)。一方面,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的目標(biāo)可以分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。其中:短期目標(biāo)是提升優(yōu)秀作者群學(xué)術(shù)水平,提高科技期刊的內(nèi)容質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力;長(zhǎng)期目標(biāo)是打造一支具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀作者群,擴(kuò)大科技期刊的國(guó)際影響力。另一方面,科技期刊應(yīng)根據(jù)自身定位,明確優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的重點(diǎn)。例如:如果科技期刊定位于基礎(chǔ)研究,則可以重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀作者;如果科技期刊定位于應(yīng)用研究,則可以重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用研究領(lǐng)域的優(yōu)秀作者;如果科技期刊面向青年學(xué)者,則可以重點(diǎn)培養(yǎng)青年學(xué)者;如果科技期刊面向海外學(xué)者,則可以重點(diǎn)培養(yǎng)海外學(xué)者。
第二,制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)包括培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)周期等方面,培養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)涉及學(xué)術(shù)寫(xiě)作、科研方法、學(xué)術(shù)交流等。其中:學(xué)術(shù)寫(xiě)作是科研成果的重要組成部分,優(yōu)秀作者提高學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力可以更好地呈現(xiàn)科研成果;科研方法是科研的重要基礎(chǔ),優(yōu)秀作者采用有效的科研方法可以提高科研效率和水平;學(xué)術(shù)交流是科研的重要環(huán)節(jié),優(yōu)秀作者提高學(xué)術(shù)交流能力可以開(kāi)闊自身學(xué)術(shù)視野,提高科研水平。
(二)整合資源,形成合力
科技期刊應(yīng)加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作,整合資源,形成合力,共同培養(yǎng)優(yōu)秀作者群[6]。
第一,合作方式更加多元化。科技期刊與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作可以采用更加多元化的方式,不局限于舉辦學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)活動(dòng)等,具體包括以下方面:一是聯(lián)合出版學(xué)術(shù)專著、期刊,為優(yōu)秀作者提供發(fā)表科研成果的平臺(tái);二是共同舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議、論壇,為優(yōu)秀作者提供學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì);三是建立聯(lián)合研究中心、實(shí)驗(yàn)室,為優(yōu)秀作者提供科研合作的平臺(tái)。通過(guò)多元化的合作方式,科技期刊可以為優(yōu)秀作者群培養(yǎng)提供更加全面的支持。
第二,合作內(nèi)容更加深入。科技期刊與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作內(nèi)容可以更加深入,除了提升優(yōu)秀作者的學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作能力,幫助優(yōu)秀作者解決科研難題,提高科研效率,還為優(yōu)秀作者提供職業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo)和支持,促進(jìn)優(yōu)秀作者的職業(yè)發(fā)展。通過(guò)深入的內(nèi)容合作,科技期刊可以為優(yōu)秀作者群培養(yǎng)提供更加有針對(duì)性的支持。
第三,合作機(jī)制更加完善。科技期刊與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作機(jī)制可以更加完善,確保合作順利進(jìn)行[7]。一是明確合作目標(biāo)和任務(wù)。科技期刊與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作應(yīng)明確合作目標(biāo)和任務(wù),確保合作的方向性和針對(duì)性。二是建立合作機(jī)制??萍计诳c科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作應(yīng)建立合作機(jī)制,明確各方的權(quán)利和義務(wù),確保合作順利進(jìn)行。三是加強(qiáng)溝通交流。科技期刊與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作應(yīng)加強(qiáng)溝通交流,及時(shí)解決合作中遇到的問(wèn)題。通過(guò)完善的合作機(jī)制,科技期刊可以與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等建立更加緊密的合作關(guān)系,共同培養(yǎng)優(yōu)秀作
者群。
(三)創(chuàng)新方式方法,提高培養(yǎng)效果
科技期刊應(yīng)不斷創(chuàng)新方式方法,增強(qiáng)優(yōu)秀作者群培養(yǎng)效果,為自身高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
第一,建立優(yōu)秀作者數(shù)據(jù)庫(kù)??萍计诳梢酝ㄟ^(guò)建立優(yōu)秀作者數(shù)據(jù)庫(kù),分析和管理優(yōu)秀作者的信息。該數(shù)據(jù)庫(kù)信息包括作者的個(gè)人信息、學(xué)術(shù)成果、研究領(lǐng)域、科研方向等。需要注意的是,科技期刊在建立優(yōu)秀作者數(shù)據(jù)庫(kù)的同時(shí)應(yīng)確保該數(shù)據(jù)庫(kù)具有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性、安全性、開(kāi)放性,既能滿足科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的需求,又能保護(hù)優(yōu)秀作者的個(gè)人信息,便于與其他科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等共享相關(guān)信息。
第二,開(kāi)展在線培訓(xùn)??萍计诳梢圆捎枚喾N形式開(kāi)展在線培訓(xùn),為優(yōu)秀作者提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和寫(xiě)作指導(dǎo)以及更加便利的學(xué)習(xí)方式,提升優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的效率。例如:科技期刊錄制學(xué)術(shù)講座、寫(xiě)作指導(dǎo)等錄播課程,為優(yōu)秀作者隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供便利;科技期刊邀請(qǐng)知名學(xué)者開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、寫(xiě)作指導(dǎo)等直播課程,加強(qiáng)與優(yōu)秀作者的實(shí)時(shí)交流;科技期刊采用互動(dòng)教學(xué)的方式打造互動(dòng)課程,讓優(yōu)秀作者參與課程討論,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果??梢?jiàn),在開(kāi)展在線培訓(xùn)時(shí),科技期刊應(yīng)緊密結(jié)合定位和目標(biāo),豐富培訓(xùn)內(nèi)容,采用多樣化培訓(xùn)形式,及時(shí)評(píng)估培訓(xùn)效果,從而滿足不同優(yōu)秀作者的實(shí)際需求,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀作者群的培養(yǎng)。
第三,利用大數(shù)據(jù)分析,優(yōu)化優(yōu)秀作者群培養(yǎng)??萍计诳梢岳么髷?shù)據(jù)分析,了解優(yōu)秀作者的個(gè)人特征、學(xué)術(shù)背景、研究興趣等信息,為優(yōu)秀作者提供具有針對(duì)性的個(gè)性化培養(yǎng)方案,從而幫助優(yōu)秀作者更加高效地提升學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作能力,促進(jìn)其科研成果轉(zhuǎn)化。在利用大數(shù)據(jù)分析時(shí),科技期刊應(yīng)確保數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)可靠、數(shù)據(jù)分析方法的科學(xué)合理、數(shù)據(jù)分析結(jié)果的準(zhǔn)確有效,并將數(shù)據(jù)分析結(jié)果及時(shí)反饋給優(yōu)秀作者,為優(yōu)秀作者提供參考,從而提高優(yōu)秀作者群培養(yǎng)的效果,為自身的高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著科技競(jìng)爭(zhēng)的加劇,科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)將成為一項(xiàng)更加重要和緊迫的工作,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作??萍计诳瘧?yīng)不斷探索和實(shí)踐有效的優(yōu)秀作者群培養(yǎng)途徑,為自身的高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。文章對(duì)科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)探討,提出科技期刊應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、整合資源、創(chuàng)新方式方法等建議,為科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)提供新的思路。未來(lái),科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)將呈現(xiàn)以下趨勢(shì)。第一,培養(yǎng)模式將更加多元化??萍计诳瘍?yōu)秀作者群培養(yǎng)將更加注重多元化,通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,開(kāi)展培養(yǎng)活動(dòng)。科技期刊將利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù),為優(yōu)秀作者提供更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化的服務(wù)。第二,培養(yǎng)內(nèi)容將更加豐富??萍计诳瘍?yōu)秀作者群培養(yǎng)將更加注重培養(yǎng)內(nèi)容的豐富性,涵蓋學(xué)術(shù)水平、科研能力、寫(xiě)作水平等多方面??萍计诳瘜⒓訌?qiáng)與科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)組織等的合作,為優(yōu)秀作者提供更加全面的培養(yǎng)內(nèi)容。第三,培養(yǎng)效果將更加顯著。科技期刊優(yōu)秀作者群培養(yǎng)將更加注重培養(yǎng)效果的顯著性,將論文質(zhì)量作為優(yōu)秀作者群培養(yǎng)效果評(píng)估的重要指標(biāo),從而加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)效果的評(píng)估,并基于此及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)措施,確保優(yōu)秀作者群培養(yǎng)取得實(shí)效。
[參考文獻(xiàn)]
[1]常青,王文宇,彭戰(zhàn)武,等.論優(yōu)秀作者群的特點(diǎn)及其培養(yǎng)途徑[J].編輯學(xué)報(bào),2018(S1):8-10.
[2]詹燕平,游濱,陳移峰.科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀作者群路徑[J].學(xué)報(bào)編輯論叢,2020(00):637-641.
[3]黃英娟.英文版科技期刊編輯培養(yǎng)優(yōu)秀作者群的策略[J].編輯學(xué)報(bào),2018(06):658-660.
[4]代艷玲,朱拴成.科技期刊核心作者群的建立與培養(yǎng)[J].編輯學(xué)報(bào),2019(03):343-346.
[5]李明敏,張晗,蔡斐.中文學(xué)術(shù)期刊作者群分類培養(yǎng)策略:以《航空學(xué)報(bào)》為例[J].中國(guó)科技期刊研究,2019(01):60-63.
[6]劉揚(yáng),廖小剛.編輯實(shí)踐中的作者群體及其生態(tài)構(gòu)建[J].中國(guó)編輯,2022(07):81-84.
[7]高自龍.學(xué)術(shù)期刊與學(xué)科發(fā)展研究[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2020.