摘 要：目的：分析公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防中的應用價值。方法：選取2022年10月至2023年9月80名受檢者，采用隨機抽取分配的方式，將80名受檢者分配到對照組與觀察組平均每組40人，對照組采用一般管理措施，觀察組則采用公共衛(wèi)生規(guī)范化管理方式，觀察兩組受檢者管理前后對傳染病的認知度評分、預防能力評分、管理依從率、生活質(zhì)量評分，對比兩組數(shù)據(jù)差異分析出公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防中的應用價值。結(jié)果：管理前受檢者各項評分數(shù)據(jù)差異不具有統(tǒng)計學差異（P>0.05），管理后受檢者對傳染病的認知度評分、預防能力評分、管理依從度觀察組均高于對照組，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義（P <0.05）。結(jié)論：在傳染病預防工作中融入公共衛(wèi)生規(guī)范化管理可以更好地促進預防工作的順利進行，這不僅可以提高公眾對傳染病的了解，還得到了公眾的廣泛認同，值得推廣。

關(guān)鍵詞：公共衛(wèi)生規(guī)范化管理，傳染病預防，應用價值

DOI編碼：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.10.047

0 引 言

傳染病是一種常見且復雜的公共衛(wèi)生問題，它直接危害人們的身體健康以及生命安全。因此，增強對傳染性疾病的預防、醫(yī)治和管理具有長遠和深刻的影響，而加強公共衛(wèi)生規(guī)范化管理體系建設是應對傳染病的重要舉措之一[1]。它的質(zhì)量也對傳染病預防的進展和效果產(chǎn)生了顯著影響。然而，部分公共衛(wèi)生服務機構(gòu)的管理團隊還沒有充分認識到傳染病預防工作的重要性，沒有將其置于戰(zhàn)略的高度，這導致出現(xiàn)了管理上的缺陷[2]。通過對公共衛(wèi)生規(guī)范化管理體系和策略的持續(xù)創(chuàng)新和完善，公眾能夠更全面地了解傳染病的相關(guān)信息，提高他們在檢查過程中的配合度，從而從根本上減少傳染病發(fā)生的風險，及時切斷其傳播途徑。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2022年10月至2023年9月80名受檢者，采用隨機抽取分配的方式，將80名受檢者平均分配到對照組與觀察組，每組40人。其中，對照組的男女比為22：18，受檢者的年齡為21～67歲，平均年齡為（43.6±3.2）歲，觀察組男女比例為21：19，受檢者的年齡在20～66歲之間，平均年齡為（42.8±2.9）歲，受檢者的男女差異及年齡差異無統(tǒng)計學意義（P >0.05）。

納入標準：（1）參與傳染病檢查的人員；（2）基礎(chǔ)資料完善的受檢者；（3）了解研究內(nèi)容并同意受檢者。排除標準：（1）患有精神類疾病既往史者；（2）合并患有其他嚴重疾病者；（3）存在認知障礙者。

1.2 方法

1.2.1 對照組

采用一般管理措施。在公共衛(wèi)生服務機構(gòu)的健康專欄上，張貼有關(guān)傳染病知識的宣傳海報，向受檢者普及傳染病相關(guān)的醫(yī)學知識，解答他們的各種疑惑，并進行身體健康的全面檢查。

1.2.2 觀察組

采用公共衛(wèi)生規(guī)范化管理方式。（1）培育具有專業(yè)素養(yǎng)的人才團隊。培訓工作人員對于傳染病相關(guān)理論知識的掌握程度，確保醫(yī)療質(zhì)量與安全，建立資源合理配置方案[3]。（2）加強公共衛(wèi)生監(jiān)測與評估。建立不同類型的傳染病監(jiān)測系統(tǒng)，及時收集、分析和報告?zhèn)魅静∠嚓P(guān)數(shù)據(jù)，進行公共衛(wèi)生風險評估，確定風險等級和應對措施；根據(jù)評估及時調(diào)整和改進，加強對傳染源隔離問題的關(guān)注，制定針對性的干預方案。（3）傳染病預防與控制。及時報告?zhèn)魅静』颊叩牧餍胁W狀況，識別與其有密切接觸的人群，并立即進行疫苗接種；通過公眾咨詢、健康講座、宣傳欄、海報和多媒體等方式加強對傳染病相關(guān)知識的普及和教育，增強他們的防疫觀念，同時建立傳染病響應機制[4]。

1.3 觀察指標

（1）觀察兩組受檢者管理前后對傳染病的認知度評分，認知度評分滿分為100分，分數(shù)越高代表認知度越高；（2）觀察兩組受檢者管理前后對傳染病的預防能力評分，滿分100分，分數(shù)越高對傳染病的防范能力越強；（3）評估兩組受檢者管理后對傳染病的管理依從率，依從度包含完全依從、部分依從、不依從三個層次，依從率＝完全依從的占比＋部分依從的占比；（4）測定兩組受檢者管理前后生活質(zhì)量評分，根據(jù)SF-36量表評估受檢者生活質(zhì)量水平，評分的范圍為0～100分，分數(shù)越高代表生活質(zhì)量越好。

1.4 統(tǒng)計學方法

使用SPSS 22.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理，計量資料以（x±s ）表示，使用t 檢驗，計數(shù)資料以率（%）表示，使用χ2檢驗，P <0.05表示數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

2.1 觀察兩組受檢者管理前后對傳染病的認知度評分

管理前兩組受檢者對傳染病的認知度評分基本在78分左右波動，數(shù)據(jù)差異非常小，沒有統(tǒng)計學意義（P >0.05）；管理后，觀察組認知度評分明顯比對照組高，具有統(tǒng)計學意義（P <0. 05），詳細數(shù)據(jù)見表1。

2.2 觀察兩組受檢者管理前后對傳染病的預防能力評分

管理前兩組受檢者對傳染病的預防能力評分沒有統(tǒng)計學意義（P >0.05）；管理后，觀察組明顯高于對照組，且同組比較管理后評分也明顯提升，具有統(tǒng)計學意義（P<0.05），詳細數(shù)據(jù)見表2。

2.3 觀察兩組受檢者管理后對傳染病的管理依從率

管理后，觀察組的治療總有效率為95.00%，對照組為82.50%，對照組數(shù)據(jù)低于觀察組，數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），詳細數(shù)據(jù)見表3。

2.4 觀察兩組受檢者管理前后生活質(zhì)量評分

管理前兩組受檢者生活質(zhì)量評分差異非常小，沒有統(tǒng)計學意義（P >0.05），管理后，觀察組高于對照組，并且同組比較管理后評分也明顯提升，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05），詳細數(shù)據(jù)見表4。

3 討 論

傳染病的預防措施是疾病控制中心的核心任務之一，為了進一步提升疾控中心傳染病預防工作水平，需要強化公共衛(wèi)生規(guī)范化管理措施。公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在疾病控制中心的傳染病預防任務中扮演著至關(guān)重要的角色。最新的研究數(shù)據(jù)顯示，實行公共衛(wèi)生規(guī)范化管理后，受檢者對于傳染病的知識掌握和預防技能都有了顯著的提升，他們對傳染病的檢查工作的依從性也得到了增強。經(jīng)過公共衛(wèi)生規(guī)范化管理，受檢者的生活品質(zhì)得到了顯著提高，這充分展現(xiàn)了公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在預防傳染病方面的核心價值[5]。

為了進一步分析公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防中的應用價值。在2022年10月至2023年9月期間，選擇了80名受檢者，并通過隨機抽樣的方法將他們分為對照組和觀察組，每組平均40人。對照組接受常規(guī)管理措施，而觀察組采用公共衛(wèi)生規(guī)范化管理方法。對比了兩組在管理前后對傳染病的認知、預防能力、管理依從率、生活質(zhì)量評分。研究結(jié)果表明，在管理前，受檢者對傳染病的認知評分、預防能力評分和生活質(zhì)量評分基本保持一致，數(shù)據(jù)間的差異非常微小，沒有統(tǒng)計學上的顯著差異（P >0.05）。然而，在管理后，受檢者對傳染病的認知評分、受檢者管理后對傳染病預防能力的評分、管理依從率以及受檢者的生活質(zhì)量評分在觀察組也明顯高于對照組。

綜上所述，將公共衛(wèi)生規(guī)范化管理整合到傳染病的預防工作中，可以更有效地推動預防工作的順利進行。這不僅可以提高公眾對傳染病的認識，還可以增加他們對傳染病監(jiān)測工作的依從度，同時也得到了公眾的廣泛認可，值得推廣。

參考文獻

[1]李夢然.公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防中的應用價值分析[J].中國衛(wèi)生標準管理，2023，14（5）：20-24.

[2]孫啟永，李艷，叢洪飛，等.公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防中的應用價值分析[J].特別健康，2023（17）：3-4.

[3]國家衛(wèi)生計生委關(guān)于印發(fā)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（第三版）》的通知[J].中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公報，2017（3）：21.

[4]霍敏杰.探討公共衛(wèi)生規(guī)范化管理應用在傳染病預防中的價值[J].中國保健營養(yǎng)，2021，31（19）：284-285.

[5]褚云英.醫(yī)院公共衛(wèi)生規(guī)范化管理在傳染病預防控制中的應用價值評價[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2021，18（35）：177-180.

作者簡介

白海霞，本科，助理研究員，研究方向為衛(wèi)生管理。

（責任編輯：劉憲銀）