這是我第二次代一年級(jí)的課，面對(duì)著這一群小蘿卜頭，有時(shí)候真的頗為無奈。他們天真又可愛，自信又驕傲，總以為自己無所不為，總覺得自己啥都會(huì)，這點(diǎn)真是可愛又“可恨”。

可愛的他們，上課積極性高，總是嘰嘰喳喳個(gè)不停，參與度非常高，課堂就像是個(gè)巨大的歡樂場；但是“可恨”之處也自然是有的，也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，總是以為自己什么都會(huì)，導(dǎo)致在課堂上發(fā)言，你爭我搶，可事實(shí)如何，哈哈，相信不用我多說，大家都心里有數(shù)。

他們學(xué)拼音的激情四射，一直延續(xù)到進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。在《秋天》的課堂上，他們踴躍發(fā)言，給我一種他們每個(gè)字都已經(jīng)學(xué)會(huì)的錯(cuò)覺，一瞬間真有種世間所有美好與我環(huán)環(huán)相扣?？墒撬械拿篮?，都在第二天提問時(shí)，化為烏有。隨機(jī)抽查，才真正知道他們的識(shí)字能力是真不行，按照順序認(rèn)識(shí)，放一起認(rèn)識(shí)，打亂不認(rèn)識(shí)，隨機(jī)問也不認(rèn)識(shí)，這就是一群只會(huì)背“天書”的小可愛。

我想，對(duì)于識(shí)字教學(xué)，我還有很長的路要走?；叵胍郧暗慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，翻看各種名師札記，我應(yīng)該要在實(shí)踐和反思中摸索一條屬于自己的路。

一、精心備課

總有人認(rèn)為，低年級(jí)很好教，知識(shí)點(diǎn)簡單，內(nèi)容又不多。可是只有真正來教一年級(jí)的孩子，才會(huì)知道低年級(jí)，其實(shí)一點(diǎn)兒也不好教，因?yàn)?，難的從來都不是知識(shí)點(diǎn)，難的是教會(huì)他們學(xué)。

在很多人眼中，只會(huì)認(rèn)為一年級(jí)的字簡單，那么簡單，有什么需要準(zhǔn)備的呢？直接教孩子不就行了？我想說，還真的不行！滿堂灌，背天書，從來都不是好方法。更何況即使是一個(gè)簡單的字，對(duì)于小孩子的思維來說，亦是難以理解。只有慢慢備，深深挖，轉(zhuǎn)化為孩子們的語言，讓他們理解一個(gè)簡單的字的背后，才能更好地幫他們識(shí)記。

于是，我開始沉下心來備課，哪怕是一個(gè)簡單的字。我試著給字編謎語，來吸引孩子們的注意力；我深挖字的背后，找來字源，帶著孩子們一起看；我給生字配上精美的圖片，讓孩子們看圖識(shí)字……我不想讓生字對(duì)于孩子來說永遠(yuǎn)是‘生’，我想讓孩子們主動(dòng)把它們記在心間。

二、用心上課

好好備每一個(gè)字，用心上每一節(jié)課。一年級(jí)的課堂，總是活躍的，但是如果這個(gè)度把握不當(dāng)，“活躍”就會(huì)演變成“亂糟糟”?？墒菍?duì)于識(shí)字教學(xué)，我還是想課堂活躍一些，我寧愿讓他們說，也不想我多說。我說多了，就是滿堂灌，他們也不愿意聽，識(shí)字效果也不佳。

于是，我試著把話語權(quán)放心大膽地交給他們。一年級(jí)的孩子，特別愿意自我展示，那就發(fā)揮這個(gè)特點(diǎn)。課件出示生字后，我不再著急忙慌地教他們這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么念，而是讓他們大聲地讀出自己認(rèn)識(shí)的字。之后，我會(huì)問——你們最喜歡哪個(gè)字？你有什么好的方法記住它？能不能把你的方法告訴別的小朋友？

這個(gè)問題拋出后，孩子們特別積極，你爭我搶，也各有各的想法。有孩子說，在哪里哪里見過這個(gè)字；有孩子說，這個(gè)字拆開我認(rèn)識(shí)；有孩子說，我認(rèn)識(shí)這個(gè)字的一部分……孩子們七嘴八舌，交流一番，比我?guī)еx三五遍還有效果。

所有的生字，通認(rèn)一遍后，再請(qǐng)——小老師帶著孩子們讀，開火車讀，分組賽讀……最后，讓孩子們給生字找朋友。

在有意識(shí)的引導(dǎo)下，課堂上不僅沒有想象中的‘菜市場’氛圍出現(xiàn)，反而是比以往效率更加高，生字對(duì)他們來說不‘生’了，課堂對(duì)他們也不再是一種約束了。

三、細(xì)心鞏固

一通操作下來，再出示一些練習(xí)題，當(dāng)堂練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。課后，我也會(huì)準(zhǔn)備一些關(guān)于生字的基礎(chǔ)題，比如，選擇正確的讀音，注音等進(jìn)行練習(xí)。

課堂氛圍比起以前，好了遠(yuǎn)不止一點(diǎn)，更重要的是，孩子們的臉上，笑容明顯也更多了，我想，這似乎才是我最想要追求的吧。

精心用心細(xì)心，當(dāng)你一心想做好一件事時(shí)，我想總會(huì)有收獲的。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索。