模糊
- 謹防誤解“分數(shù)單位”
所指界限不清的“模糊性”及語義相離的“歧義性”，極易引起一線教師的誤解，將不確定的單位強制為確定，給實際教學帶來是非難辨的困難。為了消除歧義，可以將“分數(shù)單位”的不同意義分離，并分別命名，從而區(qū)分“分數(shù)單位”與“單位分數(shù)”，使得“分數(shù)單位”的意義具有相對的確定性，避免產(chǎn)生誤解。【關(guān)鍵詞】分數(shù)單位；單位分數(shù)；模糊；歧義《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2022年版）》（以下簡稱《課程標準》）新增了“分數(shù)單位”的說法，在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域第二學段（3～4年級）的“內(nèi)容要求
教學月刊·小學數(shù)學 2023年6期2023-07-11
- 論虛化模糊篆刻風格
詞：清代；虛化；模糊；篆刻風格引言篆刻藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩，是中華民族的藝術(shù)瑰寶，歷史悠久，源遠流長。自明代以來，由于文人篆刻日漸繁榮，篆刻藝術(shù)已可與書法、繪畫并立，成為我國一種新的藝術(shù)門類。[1]172時至清代，由于出土文物大量涌現(xiàn)，金石文字學日漸興盛，篆書藝術(shù)突飛猛進，篆刻藝術(shù)也隨之蓬勃發(fā)展，晚清時期達到極盛階段，篆刻名家輩出，風格多樣。[1]229在眾多的明清兩代篆刻家的代表作品中，出現(xiàn)了一批具有明顯的虛化模糊特點的作品，此篆刻風格獨特，具
書畫世界 2023年4期2023-06-24
- 大數(shù)據(jù)視域下的貴陽市垃圾分類政策執(zhí)行與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
貴陽市為例，通過模糊—沖突理論模型分析貴陽市的垃圾分類政策執(zhí)行現(xiàn)狀，進而對垃圾分類的產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行研究，探討更加完善的大數(shù)據(jù)垃圾分類治理措施，以期助推貴陽市垃圾分類治理朝著更好更快的方向發(fā)展，最終實現(xiàn)城市的健康可持續(xù)發(fā)展目標。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；垃圾分類；模糊—沖突理論模型；政策執(zhí)行；產(chǎn)業(yè)發(fā)展中圖分類號：X705? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-291X（2023）01-0071-03一、大數(shù)據(jù)及垃圾分類自2008年大數(shù)據(jù)技術(shù)出現(xiàn)以來
經(jīng)濟研究導刊 2023年1期2023-05-30
- 難得“模糊”
這句話改為“難得模糊”，用于班主任工作，也是十分合適的。不明說，而是用行動教育學生，這種解決問題的方式，我稱為“模糊方法”。一手“絕活”轉(zhuǎn)變班風數(shù)年前，學校安排我接手一個5年換過7位班主任的班級。為什么頻繁換班主任呢？因為這個班的學生總是上課鬧哄哄，下課吵翻天，學生之間常常發(fā)生沖突，而且不聽班主任管教，誰接手誰頭疼。怎樣才能管理好這個班級？制訂班規(guī)、文化創(chuàng)建之類的常規(guī)辦法之前的班主任都用過了，收效甚微。接班前，我私下找來一些學生訪談，想找到班級問題的癥結(jié)。
新班主任 2023年5期2023-05-21
- 細品教材中“1平方厘米”的定義
表述存在廣泛性與模糊性問題，這種廣泛性與模糊性可以概括為不確定性，成為一線教師的教學困難和學生的認知障礙。教材是實現(xiàn)數(shù)學課程目標、實施數(shù)學教學的重要資源，教師、學生、家長視之為寶典，奉之為圭臬。教材編修應(yīng)當慎之又慎，重視并仔細斟酌、診斷問題，唯有如此，才有可能使教材質(zhì)量得以提升?！娟P(guān)鍵詞】平方;面積;面積單位;廣泛;模糊一、引言本刊2022年第6期上刊發(fā)的《“長[×]寬”為什么等于“長方形面積”》（以下簡稱“文1”），針對“長[×]寬”中乘法運算意義的進化
教學月刊·小學數(shù)學 2022年9期2022-05-30
- 中遠?？刂行」蓶|股東會上投反對票調(diào)查：不滿分紅“模糊”質(zhì)疑上市公司隱藏利潤
胡靖聆5月27日，中遠?？卣匍_2021年年度股東大會，對《中遠海控2021年度董事會報告》《中遠?？?021年度監(jiān)事會工作報告》《以企業(yè)會計準則及香港財務(wù)報告準則分別編制的中遠?？?021年度財務(wù)報告和審計報告》《中遠海控2021年度利潤分配方案的議案》《中遠?？丶八鶎俟?022年度對外擔保額度的議案》《關(guān)于給予董事會回購公司H股股份一般性授權(quán)的議案》《關(guān)于給予董事會回購公司A股股份一般性授權(quán)的議案》進行審議及投票。盡管這些議案全部通過，但中遠?？氐囊恍?/div>
證券市場紅周刊 2022年20期2022-05-30
- 界限模糊至消失的二元世界
人這樣的二元世界模糊至消失的狀態(tài)構(gòu)成了其作品的典型特點，也讓讀者感受到了作者面對現(xiàn)實的矛盾和無力感。而加里作品展示的他真實的價值觀世界又很好地解釋了現(xiàn)實世界中他帶給世人的震驚和不解：明明一生游刃有余地在多種光鮮亮麗的身份中穿插轉(zhuǎn)換，最終卻選擇自殺的方式離開人世。【關(guān)鍵詞】? 二元;模糊;希望;失望;善惡【中圖分類號】I106? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2022）17-0007-03【DOI】今古文創(chuàng) 2022年17期2022-05-20
- 清晰的《模糊》
包請查收’——《模糊》，著名作家田中禾長篇力作。追蹤一部無名書稿，追尋一代人逝去的青春。花城出版社。寄件地址：庫爾喀拉?！边@極強的設(shè)計感吸引著我，我的手愛撫過許多新書封面，但都不曾像面前這本書如此牽動情緒。解開檔案袋鉚扣上的白色線繩，取出書本，枯草色封面上顯現(xiàn)著一爿殘破的綠格稿紙，洇漶著歲月光陰，作者灑脫的字跡躍然紙上。書沒有飄口，封面與書頁平齊，書脊未封，鎖線裸露，一沓一沓折頁亮著白膠，呈露著似未干透的粗糲。放在書桌上，就是一厚沓碼得齊整的散頁，輕輕一翻南腔北調(diào) 2022年1期2022-02-03
- 論田中禾《模糊》的敘事藝術(shù)
：田中禾的小說《模糊》是一部具有深刻意義的小說，其通過復雜多變的敘事策略，既展現(xiàn)了主人公張書銘（章明）在特殊時期的情感經(jīng)歷與命運的困苦掙扎，又凸顯出這部小說高超的敘事藝術(shù)。這種敘事藝術(shù)主要表現(xiàn)在不斷變換敘事視角、小說中套小說的敘事結(jié)構(gòu)和對比的敘事手法三個方面。關(guān)鍵詞：田中禾 《模糊》 敘事藝術(shù)田中禾最新發(fā)表的小說《模糊》，可以說是他六十余年創(chuàng)作生涯的扛鼎之作，與傳統(tǒng)反思歷史的傷痕文學不同，其構(gòu)思的巧妙以及在敘事策略上的謀篇布局，讓這部新作在記錄歷史的同時更南腔北調(diào) 2022年1期2022-02-03
- 海天是否提價仍“模糊”全年75.6億利潤目標或落空
王飛海天味業(yè)9月27日一紙公告點出公司尚未敲定調(diào)價與否，令市場炒作海天的“漲價預(yù)期”受到挫折。之前，海天每隔兩三年就漲價一次，但在2017年1月最后一次漲價以來，海天已經(jīng)4年多沒有調(diào)整終端產(chǎn)品價格。這期間，受疫情影響，海天正遭遇原材料價格不斷上漲以及消費需求疲弱的挑戰(zhàn)，其毛利率出現(xiàn)了一定的下滑，業(yè)績增速回落至20%以下（上市以來業(yè)績復年合增長20.51%），今年上半年更是滑到了個位數(shù)。據(jù)測算，海天今年的營收和凈利潤目標預(yù)計可能難以達成。海天年內(nèi)提價“無定論證券市場紅周刊 2021年39期2021-10-09
- 模糊算法對柴油機電控共軌燃油系統(tǒng)軌壓控制的影響
計了魯棒性較強的模糊-PID聯(lián)合控制器，針對電控高壓共軌燃油噴射系統(tǒng)的特點建立了仿真模型，模擬計算了模糊-PID聯(lián)合控制器對共軌壓力波動的控制過程，利用試驗對仿真結(jié)果進行了驗證，并探究了標準PID和模糊-PID兩種控制器的優(yōu)越性。結(jié)果表明：模糊-PID聯(lián)合控制器具有良好的穩(wěn)壓作用，顯著提高了共軌系統(tǒng)的靈敏程度，且設(shè)計參數(shù)的選擇和匹配合理可行。同標準PID控制器相比，模糊-PID聯(lián)合控制器的誤差小，控制精度高。關(guān)鍵詞：模糊-PID聯(lián)合控制器;電控共軌系統(tǒng);柴內(nèi)燃機與配件 2021年3期2021-09-10
- 基于模糊 PID控制的陰極保護恒電位儀設(shè)計
抗干擾能力更強的模糊 PID 算法對恒電位儀系統(tǒng)進行設(shè)計。主要是通過預(yù)存知識庫對輸入量進行模糊推理，再結(jié)合模糊決策生成 PID 控制參數(shù)的調(diào)節(jié)量，以此實現(xiàn) PID控制器控制參數(shù)的自動整定及控制量調(diào)節(jié)，從而達到控制的目的，有效提升系統(tǒng)的控制精度和可靠性。通過模擬測試驗證，模糊 PID 控制相對于傳統(tǒng) PID 控制對系統(tǒng)的輸出量調(diào)控更加穩(wěn)定。關(guān)鍵詞：恒電位儀;模糊 PID 控制; PID 控制;陰極保護中圖分類號：TG174.4文獻標志碼：A文章編號：1009機電工程技術(shù) 2021年11期2021-08-20
- 基于PLC的模糊PID變壓器變頻冷卻系統(tǒng)研究
計了基于PLC的模糊PID控制法變頻調(diào)節(jié)冷卻器的運行方案，實驗結(jié)果可知，該系統(tǒng)運行穩(wěn)定，通過實時采集變壓器頂層油溫的溫度，使冷卻器扇葉轉(zhuǎn)速處于自適應(yīng)狀態(tài)，該系統(tǒng)相對常規(guī)PID控制法對于大慣性、長時延的非線性控制系統(tǒng)具有較好的控制效果。關(guān)鍵詞：PLC;模糊 PID;變壓器冷卻中圖分類號：TB 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.24.0800引言由于鐵損和銅損的存在，變壓器運行中會產(chǎn)生熱量，使變壓器鐵芯、繞組現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年24期2021-08-17
- 格哈德·里希特照片繪畫的藝術(shù)研究
藝術(shù)觀念;中立;模糊課題項目：本文系黑龍江省高等教育教學改革項目“嫩江流域少數(shù)民族民俗文化融入高校美術(shù)專業(yè)教學研究”（SJGY20200791）研究成果之一。里希特不屬于任何一種藝術(shù)流派或藝術(shù)活動團體，他也不是什么典型流派的領(lǐng)導者。里希特的藝術(shù)形式是多變的，他拒絕自我重復也拒絕被定位，更拒絕被某一藝術(shù)風格或藝術(shù)流派所約束。他的身上存在著很多的可能性與不確定性，具有個人的獨特魅力和價值。透過里希特多變的藝術(shù)形式可以看到其藝術(shù)觀念并沒有發(fā)生根本性的改變。藝術(shù)觀美與時代·美術(shù)學刊 2021年5期2021-08-02
- 模糊：美術(shù)課堂語言運用的中庸之道
維特點和美術(shù)本就模糊的藝術(shù)特質(zhì)，此二者決定了小學美術(shù)需要模糊教學。教師在講授時要充分利用模糊信息，利用模糊語言的彈性語義，在語言表達上要有中庸之道所倡導的“適度”理念，用模糊含蓄的語境，為學生營造想象空間，最大限度地激發(fā)學生學習的積極性和探究的主動性，提升學生的創(chuàng)造力和感悟力，展現(xiàn)無窮的教學魅力與效度?！娟P(guān)鍵詞】模糊 模糊語言 美術(shù)教學德國哲學家康德于1764年提出“模糊”概念，認為“模糊概念比清晰概念更富有表現(xiàn)力”。此處的“模糊”，絕不是糊里糊涂、詞不達小學教學研究·教研版 2021年2期2021-07-28
- 基于模糊層次分析的戰(zhàn)役倉庫航材保障能力評估
等問題，提出運用模糊層次分析法來構(gòu)建保障能力評價模型，并運用模型對某戰(zhàn)役倉庫進行實例評估。結(jié)果表明所建指標體系科學有效，層次分析法與模糊理論的結(jié)合使用可以為航材保障能力評估提供合理可靠的依據(jù)。關(guān)鍵詞：層次分析法;模糊;戰(zhàn)役倉庫;保障能力中圖分類號：E246??? 文獻標識碼：AAbstract： The evaluation of air material support capability of air force battle warehouse h物流科技 2021年11期2021-05-12
- 數(shù)學解題教學應(yīng)從“模糊”走向“精確”* ——以“尋找導數(shù)壓軸題求解方向”為例
題教學仍停留在“模糊階段”，即學生尋找解題方向主要依靠題型的模式識別和學生自己偶爾產(chǎn)生的“靈機一動”，教師講解例題的主要作用是幫助學生完善“題型庫”，對解決新穎的、復雜的、有思維含量的壓軸題成效甚微.筆者認為要改變當前這種低效的窘境，適應(yīng)高考命題從能力立意到素養(yǎng)導向的變革，數(shù)學解題教學必須從“模糊”走向“精確”：在認清數(shù)學題目本質(zhì)的基礎(chǔ)上, 借助信息加工、數(shù)學推理等手段，尋找確定數(shù)學解題方向的理由，向?qū)W生展示清晰、合理、量化的解題方向?qū)ふ疫^程，為他們求解題數(shù)學通報 2021年3期2021-05-07
- 異地高考政策執(zhí)行區(qū)域性差異研究
性差異。本文基于模糊-沖突模型，將異地高考界定為模糊性政策，對各省異地高考政策進行文本分析，根據(jù)各省的實際情況解釋異地高考政策執(zhí)行中的區(qū)域性差異。關(guān)鍵詞：模糊-沖突理論;異地高考;區(qū)域性差異中圖分類號：D9 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.0541 異地高考異地高考，是指在一定條件下?lián)碛懈呒壷袑W學籍的學生跨省份、跨戶籍所在地取得高考所在省、直轄市、自治區(qū)考生資格，且以當?shù)乜忌矸輩⒓痈呖?，并享有與當現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年13期2021-04-25
- 論《藍山》中的魔幻現(xiàn)實主義
;魔幻現(xiàn)實主義;模糊;人性[中圖分類號]：I106? [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2021）-05--02流散一千八百年，第二批開拓者從各自流散地來到以色列藍山下的山谷，忍受饑餓、貧瘠、疾病，一手一腳從土里刨出來糧食，一磚一瓦地砌起村落，在這里耕作、相愛、出生、通奸、流淚、憎惡、死亡……一個肩上扛著一頭牛的人，一頭有階級意識、會說話的騾子，一只攜帶郵件的鵜鶘，一個簡單的鋤頭就能劃破地殼的沼澤……看似完全不相符合的兩個主題和元素，一個青年文學家 2021年5期2021-04-06
- 單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)的模糊控制研究
文設(shè)計了一種基于模糊PID算法的單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)。仿真對比傳統(tǒng)的工程PID整定法和模糊PID整定法，結(jié)果表明，模糊PID整定法的控制效果更好，能達到工業(yè)控制領(lǐng)域要求。關(guān)鍵詞：模糊;PID算法;速度;直流;電機中圖分類號： TP242? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2021）04-0173-02在電機轉(zhuǎn)速的控制中，PID算法不能根據(jù)現(xiàn)場的實際情況自動修改對應(yīng)的參數(shù)，使得控制的效果很難達到滿意的狀態(tài)，甚至還會出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況，給工電腦知識與技術(shù) 2021年4期2021-03-22
- 論模糊
存在著形形色色的模糊現(xiàn)象，在哲學研究之中同樣有著如禿頭悖論這樣的模糊悖論的存在，從日常生活中的模糊、連鎖推理的模糊出發(fā)，討論了模糊的幾種回應(yīng)方案。關(guān)鍵詞：模糊;禿頭悖論;連鎖推理世界上有很多的事物都可以使用一些計量單位來進行描述，如米、千克、立方米等;在科學研究之中，也對各式各樣的量的定義有了很精確的描述，如光在真空中的傳播速度約為3108m/s，地球的重力加速度約為9.8m/s2等。但是，即使在科學技術(shù)高速發(fā)展，越來越要求精度和準確度的今天，其中的一些概青年生活 2020年12期2020-10-21
- 基于刃邊法的模糊圖像復原
基于點擴散函數(shù)的模糊圖像復原是數(shù)字圖像處理領(lǐng)域的重要研究方向之一，其中點擴散函數(shù)的獲取一直是研究的一個熱點。現(xiàn)圍繞散射引起的圖像模糊開展研究，采用刃邊法采集圖像模糊核，以高斯函數(shù)為模型擬合出系統(tǒng)的點擴散函數(shù)，然后采用逆濾波完成圖像復原。仿真實驗表明，擬合出的點擴散函數(shù)較準確，圖像復原效果良好。關(guān)鍵詞：點擴散函數(shù);刃邊法;模糊;散射;圖像復原0? ? 引言在圖像采集時，對焦不準、運動、大氣擾動、散射等原因都會導致圖像發(fā)生退化，圖像清晰程度降低，甚至變得很模糊機電信息 2020年24期2020-08-28
- 游走在“模糊”與“明晰”間的散文英譯
首先探討了翻譯中模糊的定義，然后從修辭、文體、和文化層面簡述了漢語散文中模糊的成因，最后從翻譯過程角度提出了散文中的模糊語言翻譯策略。關(guān)鍵詞：散文英譯;模糊語言中國文化一貫崇尚“霧里看花、水中望月”的朦朧美感，這體現(xiàn)在詩、畫、書法、音樂、雕塑等方方面面，中國的語言文字也不例外。漢語是語義型語言，在幾千年的重意、重神、重風骨、重凌虛的哲學和美學傳統(tǒng)影響下，形成了一種注重內(nèi)在關(guān)系、隱含關(guān)系、模糊關(guān)系的語法結(jié)構(gòu)素質(zhì)（轉(zhuǎn)引自丁國旗等 2005：41）。相較漢語而言卷宗 2020年16期2020-08-10
- 依據(jù)模糊綜合評判數(shù)學模型建立綜合評判體系
專家打分法，依據(jù)模糊綜合評判數(shù)學模型，建立學生綜合評判體系，對學生綜合素質(zhì)與能力進行評判。通過該評價體系對院校大量學生的個人綜合素質(zhì)進行分析，驗證了該評價體系的有效性、實用性、可靠性。關(guān)鍵詞：評價體系;綜合素質(zhì);模糊;專家打分自古以來，科舉制度與應(yīng)試教育對于學生的評價始終都是以考試成績來定位的。然而，評價學生并不是以該生在學?；虬嗉壷谐煽兊呐琶麨榛鶞?，而是為了所有的學生在當前的基礎(chǔ)上更上一層樓。因此，學校需要改變評價觀念，改變往往由某學生的課程成績的優(yōu)秀來中國集體經(jīng)濟 2020年16期2020-07-04
- “事件·物質(zhì)”類名詞真的沒有事件義嗎？
方式。詞語多義和模糊現(xiàn)象的區(qū)分直接影響到詞典的義項設(shè)立。“事件·物質(zhì)”類合成名詞在不同的語境下產(chǎn)生多種語義解讀的可能性，有的是詞語的多義性造成的，有的則屬于詞義的模糊現(xiàn)象。詞語的多義性對應(yīng)多義項，而詞義的模糊性對應(yīng)多義面。合成類名詞的詞典釋義需要建立在對詞語具體的語法語義性質(zhì)進行考察分析的基礎(chǔ)之上。關(guān)鍵詞 合成類名詞 謂詞隱含 多義 模糊 義項 義面Pustejovsky（2001）根據(jù)名詞所負載的語義性質(zhì)將名詞劃分成三種不同的類型： 自然類、人造類和合成辭書研究 2020年3期2020-05-26
- 歷史延展中的人性呈現(xiàn) ——談田中禾長篇小說《模糊》中的人性敘述
中禾的長篇新作《模糊》[1]有一個頗為有趣的結(jié)構(gòu)方式——小說是由一部小說手稿和敘事者對小說手稿書寫地方的實地探訪組成。故事中套故事，這種寫作模式并不稀奇。《一千零一夜》中，山魯佐德就是用這種方式讓她的故事無限期地延宕下去的。田中禾這部小說的有趣之處在于，利用這種結(jié)構(gòu)方式，建構(gòu)了一個更為廣闊的歷史時空，從而給人性的呈現(xiàn)提供了一個更為闊大的舞臺。一、拉開的歷史時空與真實人性之問《模糊》的第一部分是一部小說手稿。敘事者某天收到了一個神秘的包裹，這個包裹中就是一部中州大學學報 2020年1期2020-01-07
- 高中語文“模糊”教學的無限意味探賾
學作品表現(xiàn)出的“模糊性”較之清晰明確的表達更有嚼頭和韻味，其特點主要體現(xiàn)在作品的多義性、空白性和不確定性，這就為學生進行個性化和創(chuàng)意性解讀提供了可能。教師應(yīng)引導學生運用合理的邏輯思維，展開豐富的想象，品味文本中蘊含的無限意味。關(guān)鍵詞：高中語文;模糊教學;多意性;空白性;不確定性中圖分類號：G633.3文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）34-0053-02哲學家康德認為模糊概念是富有表現(xiàn)力的，它比清晰概念更令人震撼。尤其是對于文學作品而言成才之路 2019年34期2019-12-30
- 基于模糊濾鏡在圖形圖像處理方面的研究與應(yīng)用
要：本文旨在研究模糊算法，選取PS濾鏡集合中的模糊濾鏡做深入研究和分析，主要選取了高斯模糊、表面模糊、運動模糊做詳細分析，分析其算法的同時，對各個模糊的原理進行剖析，分析了如何實現(xiàn)，改變了什么，能用在什么場合中等等。關(guān)鍵詞：模糊；濾鏡；圖像處理用方形填充的顏色而構(gòu)成矩陣的通稱為像素的東西是一切算法的具體對象，那么模糊無非就是將色塊和色塊之間的顏色分界不明顯化，即相鄰顏色隨著模糊的取值來變化，如果模糊取值大那么顏色之間越來越相似，如果取值小顏色之間的變化就像科技風 2019年3期2019-10-21
- 淺談職業(yè)技術(shù)學校學生專業(yè)認識模糊的問題
摘要】：專業(yè)認識模糊會導致職業(yè)技術(shù)學校的學生對自身專業(yè)迷茫，并且使其消極怠學，是一種很不良的一種負面情況，必須在初期就進行解決，否則影響深遠。本文從專業(yè)認識模糊的原因、帶來的影響進行分析，最后提出專業(yè)認識迷糊問題的解決方法?！娟P(guān)鍵詞】：專業(yè)認識 模糊 解決方法 在我國，職業(yè)技術(shù)學校為各行業(yè)的發(fā)展提供了大批量的專業(yè)技術(shù)人才，他們在實踐操作中發(fā)揮了重大作用。在教學過程中，職業(yè)學校的教育比普通中學更具有專業(yè)性，注重操作技能的訓練。在國家政策的鼓勵推動下，職業(yè)學校新生代·下半月 2019年7期2019-09-10
- 淺析經(jīng)典書法之美的清晰性
嵇紹玉【摘要】模糊與清晰是一對矛盾的哲學范疇，兩者相互依存，密不可分。傳統(tǒng)審美中，一般都認為書法之法是模糊的、朦朧的和抽象的，但模糊因清晰才存在，從這個意義上講，書法之美又是十分清晰的、具體的和直觀的，這來源于書法清晰的筆法、墨法、結(jié)構(gòu)法和章法，來源于書家的學養(yǎng)和個人品性，也來源于時代境遇和書法風格。馬斌先生的《書法觀典》中就對此觀點有所體現(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】模糊;清晰;審美距離;時代境遇;風格【中圖分類號】J292.1【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6江蘇教育·書法教育 2019年4期2019-09-10
- “模糊”中的多元激勵
兩個維度，開展“模糊”中的多元化的評價。（一）模糊原則作為閱讀主體，學生無時無刻不在展示著自己的個性，正如蘇霍姆林斯基所說：“每一個孩子都是獨一無二的?！笔澜缫虼硕嘧硕嗖省Ｒ虼嗽u價時要遵循“模糊”性原則，“提倡學生多角度、有創(chuàng)意、個性化地閱讀”“珍視學生獨特的感受、體驗和理解?！彼^模糊，并非是指課外閱讀評價沒有標準或者標準含混，而是強調(diào)評價形式、評價內(nèi)容、評價主體可以由學生自主選擇，教師不強求固定統(tǒng)一的模式。因此，就一個教學單位——班級而言，評價主體、科學導報·學術(shù) 2019年34期2019-09-10
- 基于褶子理論的建筑模糊邊界探究
的解讀和對建筑的模糊邊界的分析，同時結(jié)合對阿利耶夫文化中心的案例研究，試圖從一個小點切入，探討在后結(jié)構(gòu)主義影響下當代建筑世界的微妙變化。關(guān)鍵詞：德勒茲;褶子;模糊;建筑邊界一、褶子的哲學概念褶子這一哲學概念最初是來源于德國哲學家萊布尼茲的“單子論”。“單子把外面的世界內(nèi)折進來，內(nèi)在的單子也同時外褶到世界中去，構(gòu)成了小小的微觀單子世界同無限大而復雜的宏觀世界的奇妙交錯，互相折疊而連接在一起。”可以說，萊布尼茲的“單子論”中蘊含了豐富的“褶子”的思想，而德勒茲美與時代·城市版 2019年5期2019-07-30
- Photoshop軟件中常見模糊濾鏡的使用技巧
oshop軟件中模糊濾鏡的使用技巧關(guān)鍵詞：濾鏡;模糊;使用技巧在教學photoshop軟件的課程中，我們教學生使用濾鏡中的應(yīng)用技巧時發(fā)現(xiàn)，往往很多初學者針對常見的濾鏡命令，不容易區(qū)別其應(yīng)用技能，發(fā)揮不出濾鏡的使用技巧。所以我們教學時，通常會先介紹常用命令，然后再介紹特殊效果的應(yīng)用，使學生學習知識能夠從簡單的理念認知過渡到復雜的技巧掌握。今天把教學中的經(jīng)驗和知識點通過濾鏡庫中模糊濾鏡的知識點做一個簡單的使用技巧闡釋。一、什么是濾鏡在photoshop軟件中，新絲路（下旬） 2019年8期2019-07-17
- 法律語言模糊性的語用研究
但在有些情況下，模糊表達同樣起著重要的作用。合理使用模糊語言能幫助立法者適應(yīng)立法中變化莫測的情況，使法官、律師及法律活動其他相關(guān)人員更靈活地達成特定的交流目的。本文運用格萊斯的合作原則和利奇的禮貌原則對法律語言模糊性進行語用分析并探討其語用作用?！娟P(guān)鍵詞】模糊;法律語言;語用學中圖分類號：H030?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）16-0190-04一、引言法律規(guī)范是國家意志的表現(xiàn)，也是社會安定的重要保障，在我戲劇之家 2019年16期2019-07-01
- 產(chǎn)業(yè)界限漸趨模糊背景下制造業(yè)企業(yè)的發(fā)展
合，產(chǎn)業(yè)界限趨向模糊，傳統(tǒng)企業(yè)致力于發(fā)展單一業(yè)務(wù)，發(fā)展初期迎來利潤的增長，但到發(fā)展的中后期利潤增長速度放緩。因此面對如此大背景企業(yè)該何去何從，本文就此展開討論。關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)界限;模糊;產(chǎn)業(yè)融合;制造業(yè)企業(yè)當前企業(yè)發(fā)展狀況總體概況：改革開放到現(xiàn)在，中國制造業(yè)發(fā)展速度是世界上發(fā)展最快的發(fā)展中國家，取得舉世矚目的成就，中國制造業(yè)滲透到國際制造業(yè)分工體系中。目前，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代的到來，部分制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，缺乏創(chuàng)新的動力，隨互聯(lián)網(wǎng)和其他產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2019年7期2019-06-13
- 俄羅斯學界對“模糊”概念的界定
馮麗君內(nèi)容摘要：模糊集合論的出現(xiàn)對語言學的研究產(chǎn)生了影響，從而產(chǎn)生了模糊語言學。但模糊語言學在俄羅斯的研究還沒有形成固定的體系，因此本文通過梳理俄羅斯的相關(guān)文獻，對語義模糊性、不確定性和非單義性這幾個相近概念進行對比分析，旨在厘清模糊語言學在俄羅斯學界的研究狀況。關(guān)鍵詞：語義 模糊性 不確定性 非單義性“模糊語言學就是運用模糊理論的思想和方法來研究和處理語言中的模糊現(xiàn)象的一門學科，而模糊語義的研究則是模糊語言學的主體部分。”（吳振國2003：1）就當前模糊文學教育下半月 2019年4期2019-04-27
- 淺談范疇“容忍度”問題
是造成“范疇邊界模糊”的一個主要原因。關(guān)鍵詞：詞類劃分；范疇化；二分論；范疇邊界；模糊一、前言從上個世紀70年代起，由美國心理學家Eleanor Rosch提出的原型理論，經(jīng)過三十多年的發(fā)展完善，已經(jīng)成為研究語言范疇問題的第一大核心理論。然而仔細分析原型理論中的觀點卻不難發(fā)現(xiàn)，其向經(jīng)典理論發(fā)難的各種觀點自身有著很多經(jīng)不起推敲和矛盾的地方，而這些也就不能構(gòu)成顛覆經(jīng)典范疇理論的一條條論據(jù)了。二、經(jīng)典理論和原型理論概述“經(jīng)典范疇理論”又可以稱為“客觀主義的范疇觀散文百家·下旬刊 2018年12期2018-12-26
- 基于物元模型的高層鋼架結(jié)構(gòu)安全評價方法研究
鍵詞：鋼架結(jié)構(gòu)；模糊；層次分析；安全評價前言高層鋼架結(jié)構(gòu)建筑在使用一段時間以后，由于各種因素的影響，會產(chǎn)生一定程度的損傷和缺陷。高層鋼架結(jié)構(gòu)的承載能力和安全性對國家和人們的安全生產(chǎn)有極大的影響，如何有效評估現(xiàn)役超高層工程鋼架結(jié)構(gòu)安全性至關(guān)重要，但目前采用某一指標或采用結(jié)構(gòu)可靠度來評估高層工程鋼架結(jié)構(gòu)安全性還存在很大困難，因此，擬采取模糊層次分析方法對現(xiàn)役高層工程鋼架結(jié)構(gòu)的安全度進行評和研究，為了驗證該方法的有效性，在研究過程中以某地區(qū)40m高壓電線塔為例進科學與財富 2018年29期2018-11-21
- 學生作文中的主題及其創(chuàng)見性探究
明確的，也可以是模糊的。關(guān)鍵詞：主題；創(chuàng)見性；模糊創(chuàng)見性在文章中的表現(xiàn)是多方面的，而以文章的主題最為關(guān)鍵和突出。因此，在作文教學中，教師更應(yīng)關(guān)注的是主題體現(xiàn)出的創(chuàng)見性。在許多人看來，中小學生還年幼，涉世尚淺，閱歷也不豐富，基于此來談學生作文中的創(chuàng)見性，尤其是關(guān)乎筆力的文章的主題，似乎有點兒小題大做，也為時過早。殊不知，所謂的創(chuàng)見性，不僅僅是指大功告成的作為結(jié)果的文章，同時文章的醞釀寫作過程的創(chuàng)見性從某種程度上說更重要。創(chuàng)見性的基礎(chǔ)是創(chuàng)新意識，學生只有有了創(chuàng)考試周刊 2018年70期2018-09-15
- 一種混合模糊聚類算法
合，提出一種混合模糊聚類算法，使其不需要預(yù)先設(shè)定聚類數(shù)目，并且能夠降低它對初始化的敏感程度，收斂速度更快，且不用人為給定聚類類別數(shù)，不容易受初始化的影響。【關(guān)鍵詞】傳遞閉包 -統(tǒng)計量 模糊-均值聚類聚類是按照一定的要求和規(guī)律對事物進行分類的過程，它根據(jù)研究對象的某些特性，運用數(shù)學方法對給定對象進行區(qū)分和分類。自Zadeh提出模糊集理論以來，人們開始用模糊的方法來處理聚類問題，并稱之為模糊聚類分析?，F(xiàn)有的模糊聚類算法都是以某種準則來評價一個己給定劃分的特性的商情 2018年35期2018-08-08
- 法律模糊性表述翻譯策略探究
摘要：法律文本中模糊語言的客觀存在及獨特屬性勢必導致人類理解上的困難。而中西方文化的差異以及英漢兩種語言的不同更使法律模糊語言的翻譯難上加難。如何在全球交流極度密切的21世紀讓來自不同文化和語言的各國人民充分理解他國法律文本是當前法律翻譯者的工作重心。本文就法律文本中模糊性表述的翻譯策略進行探究。關(guān)鍵詞：法律；模糊；翻譯一、法律語言的模糊性對語言的模糊性研究始于20世紀初。1965年，美國控制論專家札德注意到人類的概念范疇和自然語言的語義范疇中存在著模糊性神州·中旬刊 2018年6期2018-06-27
- 韻外之致味外之旨
教師若有意識地將模糊狀態(tài)用于教學，以獨特的藝術(shù)魅力讓學生心領(lǐng)神會，將可以大大提高課堂的藝術(shù)水平。關(guān)鍵詞：兒童美術(shù)；“模糊”教學；適度原則“模糊”教學是一種教學的藝術(shù)，這是針對美術(shù)教學中教師以個人的思維意志為精確結(jié)果，簡單加于學生的思維和行動中，從而大大縮小了教學的藝術(shù)空間而提出的。“模糊”教學的依據(jù)是兒童美術(shù)教學中的“模糊”現(xiàn)實，即兒童思維的模糊性和教材的模糊性的存在。一、對“模糊”的理解1.“模糊”的意思“模糊”，字面意思指的是客觀事物（包括人的思維和語教師·中 2018年3期2018-05-25
- 漢語非歧義言語現(xiàn)象探析
的問題，而誤解、模糊、籠統(tǒng)、辭格運用等幾種言語現(xiàn)象因為表義的多向性，容易與歧義混淆。本文在明確定義的基礎(chǔ)上，從語義學、句法和語用學等方面對幾種非歧義言語現(xiàn)象進行分析，以與歧義區(qū)別開來。關(guān)鍵詞：歧義；誤解；模糊；籠統(tǒng)歧義（Ambiguity）是世界語言普遍存在的問題，在漢語研究與教學中處于相當重要的地位。歧義指言語中同一形式而可理解為兩種以上不兼容的言語義而使聽讀者無所適從的現(xiàn)象。比如一報紙標題“西方找茬批評中國沒有道理”就存在歧義：要么指“西方找茬，批評：科技風 2018年29期2018-05-14
- 煙片增溫過程的模糊—PID控制算法及應(yīng)用
控的特性，選擇了模糊PID復合控制（Fuzzy-PID）來實現(xiàn)對煙片增溫系統(tǒng)的智能控制。并根據(jù)實際情況，增加了一種在一定條件下的自學習控制方法，與模糊PID復合控制并行運用到煙片增溫溫度控制中。通過實際使用的數(shù)據(jù)表明，該控制系統(tǒng)具有企穩(wěn)平滑的特點。關(guān)鍵詞：煙片增溫；模糊-PID控制器；自學習中圖分類號：TP273+.4 文獻標志碼：A 文章編號：2095-2945（2018）12-0139-02Abstract： In this paper， the fu科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2018年12期2018-05-08
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的大學生培養(yǎng)質(zhì)量評價分析
權(quán)重。利用多層次模糊邏輯關(guān)聯(lián)聚類評價方法實現(xiàn)對大學生培養(yǎng)質(zhì)量的評價。實驗結(jié)果表明，采用所提方法對大學生培養(yǎng)質(zhì)量進行評價，評價結(jié)果科學可靠，與實際評價結(jié)果的一致性較高。關(guān)鍵詞： 數(shù)據(jù)驅(qū)動; 大學生; 培養(yǎng)質(zhì)量; 評價; 模糊; 邏輯關(guān)聯(lián)中圖分類號： TN911.1?34; TP391 文獻標識碼： A 文章編號： 1004?373X（2018）09?0113?04Abstract： The weighted mean method used to evalu現(xiàn)代電子技術(shù) 2018年9期2018-05-05
- 范疇容忍是否有“度”
是造成“范疇邊界模糊”的一個主要原因。關(guān)鍵詞：詞類劃分;范疇化;二分論;范疇邊界;模糊從上個世紀70年代起，由美國心理學家Eleanor Rosch 提出的原型理論，經(jīng)過三十多年的發(fā)展完善，已經(jīng)成為研究語言范疇問題的第一大核心理論。然而仔細分析原型理論中的觀點卻不難發(fā)現(xiàn)，其向經(jīng)典理論發(fā)難的各種觀點自身有著很多經(jīng)不起推敲和矛盾的地方，而這些也就不能構(gòu)成顛覆經(jīng)典范疇理論的一條條論據(jù)了。一、經(jīng)典理論和原型理論概述“經(jīng)典范疇理論”又可以稱為“客觀主義的范疇觀”，比當代旅游 2018年4期2018-04-22
- “模糊”一些，讓習作教學悄然起步
階段，不妨讓教學模糊一點，淡化習作的概念，讓學生在輕松愉悅中邁出習作的第一步。本文提出要凸顯適切性，讓起步階段的習作要求高低妥帖；凸顯針對性，讓起步階段的習作指導粗細有度；凸顯趣味性，讓起步階段的習作命題莊諧并存，讓習作教學更具魅力?！娟P(guān)鍵詞】 高低妥帖；粗細有度；莊諧并存；起步習作作文一直以來都是語文教學最為尷尬的內(nèi)容，很多學生達到了談“作”色變的程度。之所以出現(xiàn)這樣的局面，與學生習作的起步教學不無關(guān)系，過高的目標、過度地指導、嚴肅的命題，常常讓學生陷入小學生作文輔導 2017年6期2018-02-09
- 有一種教育叫“模糊”
對“清晰性”和“模糊性”的命題。當學生的認知或道德出現(xiàn)偏差時，簡單的呵斥和填鴨式的生硬說教，也許會達到了一時的教育目的，但由于其不講究藝術(shù)性，從長遠來看治標不治本。其實，對于學生出現(xiàn)的問題，老師可以使用“模糊藝術(shù)”，轉(zhuǎn)換思考視角，用靈活多樣的方式來解決問題。關(guān)鍵詞：德育實效；模糊藝術(shù)；教育現(xiàn)在有很多教育工作者，總是習慣性地用呵斥、處罰等較粗暴的方式把道德認識硬塞給學生，他們認為只有這種較嚴厲的“保姆式”管理才能“管”住學生。我們在教育中，要始終遵循素質(zhì)教育考試周刊 2017年80期2018-01-31
- “臨近概念”：讓概念學習從模糊走向精確
形成概念常處于從模糊到精確的學習樣態(tài)，并伴有兒童特質(zhì)的非標準化理解，兒童這種模糊化的概念認識可以稱為“臨近概念”?！芭R近概念”的形成是逐步逼近概念本質(zhì)的、漸進的、兒童的認知過程。在教學中，教師應(yīng)理解與把握兒童的“臨近概念”，以兒童的方式幫助他們對概念的學習逐步從模糊走向精確?！娟P(guān)鍵詞】臨近概念；模糊；精確；兒童；策略【中圖分類號】G623.5 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2017）89-0040-03【作者簡介】1.王佳棟，江蘇省常州江蘇教育 2017年23期2018-01-18
- 淺談電冰箱模糊控制技術(shù)
摘要]電冰箱采用模糊控制技術(shù)可以方便地提高控制精度，配以電子溫度檢測，對壓縮機的工作狀態(tài)進行調(diào)節(jié)，達到精確控溫和節(jié)能的目的。[關(guān)鍵詞]電冰箱 控制 模糊 系統(tǒng)一、電冰箱模糊控制系統(tǒng)的硬件構(gòu)成控制器的電路原理圖如圖1所示。1.檢測電路構(gòu)成電冰箱的檢測是影響電冰箱性能的主要因素，它包括被控溫度檢測、電源電壓檢測和門狀態(tài)檢測。（1）溫度檢測。電冰箱的溫度檢測包括冷凍室、冷藏室、蒸發(fā)器和環(huán)境溫度測量。溫度傳感器采用精度高、性能可靠、壽命長、價格低廉的熱敏電阻，配3商情 2017年42期2017-12-26
- 在“模糊”與“清晰”間
往相形失色顯得“模糊”；然而在另一方面，卻也正是由于家庭電影的產(chǎn)生是自發(fā)于平民百姓之中，是不為有宣傳意圖或商業(yè)意圖的一般民眾所制作，因此動機單純（多為興趣與紀念）且取材現(xiàn)實，更能夠真實反映社會的樣貌與狀態(tài)，故而在進行社會分析或歷史考察時，反而具備了“清晰”的檔案屬性與文本價值，值得我們重視。一、 關(guān)于家庭電影關(guān)于本文所指涉的家庭電影究竟為何？依據(jù)張錦在其著作《電影作為檔案》一書中所提，就字面解釋，家庭電影可以從以下三個角度來切入：一、類型電影，即家庭倫理劇電影評介 2017年20期2017-12-15
- 教師職業(yè)道德建設(shè)與師德建設(shè)述評
詞：師德；邊界；模糊；教師職業(yè)道德；文獻綜述一、 教師職業(yè)道德建設(shè)與師德建設(shè)的文獻數(shù)量分析基于“中國知網(wǎng)”的四個數(shù)據(jù)庫總共搜索到“教師職業(yè)道德建設(shè)”的文獻共計785 篇。其中，中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫結(jié)果464篇，特色期刊210篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫13篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫76篇；搜索到“師德建設(shè)”的文獻共計6210篇。其中，中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫結(jié)果5632篇，特色期刊408篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫56篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)考試周刊 2017年27期2017-12-08
- 中國傳統(tǒng)建筑的模糊空間研究
統(tǒng)建筑文化空間的模糊性特征，闡明了模糊美的表現(xiàn)形式，即虛實相生、流動性和復合空間，并將這種模糊美的根源歸結(jié)為中國傳統(tǒng)的建筑空間觀念和認知方式。關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)建筑文化 模糊 空間一、引言中國傳統(tǒng)住宅建筑是在人在適應(yīng)自然環(huán)境過程中隨著地理環(huán)境的不同而演變出了不同的空間形態(tài)特點，像徽式住宅的正廳，北京四合院的柱廊，苗族，壯族住宅中高高挑出的屋檐等，無不體現(xiàn)人與自然的和諧共生，與共生思想觀點相契合。中國傳統(tǒng)室內(nèi)空間的形態(tài)獨特，是一種具有極強生命力的獨特空間形式。西部論叢 2017年8期2017-12-01
- 基于模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的礦井提升機故障診斷研究
進的診斷技術(shù)——模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)主要由模糊量化和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)組成，在模糊神經(jīng)理論的基礎(chǔ)之上并結(jié)合現(xiàn)代礦井提升機的實際情況，建立其故障診斷的數(shù)學模型，并對其進行分析研究。關(guān)鍵詞：模糊 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 提升機 診斷中圖分類號：TP277 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）08（c）-0087-02礦井提升機作為現(xiàn)代礦井的大型機電設(shè)備，綜合機、電和液壓等先進技術(shù)于一體，是地面與井下相互聯(lián)系的主要設(shè)備之一，主要實現(xiàn)礦物的提升、人員和設(shè)備的科技創(chuàng)新導報 2017年24期2017-11-03
- 基于模糊理論PID控制
羅駿琪摘 要：模糊控制實質(zhì)上是一種非線性控制，從屬于智能控制的范疇。模糊控制的一大特點是既有系統(tǒng)化的理論，又有大量的實際應(yīng)用背景。本文主要介紹模糊理論結(jié)合PLC運用在凈水廠的加藥系統(tǒng)中，次氯酸鈉投加問題中出現(xiàn)滯后現(xiàn)象，解決次氯酸鈉投加過多或不足所導致水中含氯量不穩(wěn)定的問題。關(guān)鍵詞：PID控制；模糊；設(shè)計一.在運行過程中遇到的問題凈水廠的補氯工序中投加點和測量點并不是在同一點上，從投加點到測量點水流經(jīng)過約10min的距離。如下圖所示，白色曲線為出廠余氯值，黃科學與財富 2017年23期2017-09-24
- ROV水下對接液壓飛頭過程的位姿控制方法研究
了Z-N整定法和模糊算法等PID控制參數(shù)優(yōu)化方法，仿真結(jié)果表明，集模糊算法、Z-N整定法于一體的模糊-PID控制算法可以最大限度地提高ROV位姿控制性能，提高MQC水下對接穩(wěn)定性，提高水下對接成功率。關(guān)鍵詞：MQC對接，ROV位姿控制，Z-N整定，模糊算法，模糊-PID控制0 引言MQC（液壓飛頭）是用來在水下同時連接多個接頭的裝置，主要用以分配水下液壓控制信號。MQC對接是由ROV將移動端與海底設(shè)備上的固定端對接，從而實現(xiàn)管路的連通[1]。在MQC對接過科學與財富 2017年19期2017-07-19
- 淺析英語模糊語
甘露內(nèi)容摘要：模糊語言廣泛地存在于日常言語交際中，了解英語模糊語能提高英語交際能力。本文簡述了模糊語的定義，并結(jié)合實例對模糊語的類型和語用功能進行了分析和論述。關(guān)鍵詞：模糊 英語模糊語 語用功能語言是人類用于交際的工具，傳統(tǒng)修辭學理論往往強調(diào)語言的清晰和準確，認為只有使用準確的語言才能使人們的交流更加高效。然而，在實際的語言使用過程中，人們往往頻繁地使用模糊的語言進行表達?？梢?，模糊語是語言交際的一個重要方面。因此，本文試圖通過對英語模糊語進行分析，以便幫文學教育·中旬版 2017年6期2017-07-14
- 淺談?wù)Z文教學中的“模糊”教學與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
教學中所提到的“模糊”教學，其實是生活中一種非常常見的現(xiàn)象，這種“模糊”在初中語文教學中是經(jīng)常用到的。我們所說的“模糊”并不是對知識的不負責任的態(tài)度，同時它也不排斥精細?？傊诔踔姓Z文教學中運用“模糊”教學法進行教學是正確的選擇，也會對學生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)起到積極的影響。關(guān)鍵詞：初中語文教學；“模糊”教學法；創(chuàng)造性思維培養(yǎng)中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）22-0050-02DOI：10.16657/j.cnki學周刊 2017年22期2017-07-08
- 界限模糊至消失的二元世界