晉武帝
- 權力平衡術，司馬炎玩不轉
屋頹。且來看看晉武帝司馬炎。他取代魏國，建立晉朝，擊滅東吳，統(tǒng)一了自東漢末年以來就分裂的中國。在統(tǒng)治前期，他革新政治，厲行節(jié)儉，虛心納諫，用人唯賢，開創(chuàng)“太康盛世”。只是到了后期，他自甘墮落，熱衷于安逸享樂，以致荒淫無度，君臣賽富，加速了西晉王朝的滅亡。在位20多年，他可說是玩平衡術的高手，在平衡忠奸斗法上還是有點水平的，但結果仍是把政權玩壞。公元266年，司馬炎逼迫魏元帝曹奐退位禪讓，即位為帝，定國號為晉，史稱西晉。司馬炎即位后，裴秀、賈充等人都成了其心
領導文萃 2023年4期2023-03-02
- 情、理、謙、智
拒絕為官而上呈晉武帝的奏章，李密懇切的言辭深深打動了晉武帝，文章中蘊含的復雜情感也發(fā)人深思。文章開篇，一句“臣以險釁，夙遭閔兇”便成功激起了晉武帝的同情之心，同時也為全文的悲情基調(diào)打下良好基礎。接著開始敘述自己的悲慘遭遇：家庭窮困，貧寒孤弱，父親早逝，母親改嫁，孤苦伶仃，更多年受病魔困擾。李密將自己悲慘的人生經(jīng)歷描述得淋漓盡致，成功奠定凄苦悲情的基調(diào)。顯然，悲慘的人生與晉武帝的榮華富貴形成鮮明的對比，給晉武帝帶來巨大的心靈沖擊，能輕易激發(fā)晉武帝的憐憫之情。
語文世界(初中版) 2022年7期2022-05-30
- 讒言止于自息
高規(guī)格待遇——晉武帝司馬炎親迎。但事實卻是：王?？藬持苿?，不但沒有鮮花和掌聲，還備受讒言誣陷。鬧得最歡也是最不服他氣的人便是安東將軍王渾。想到王浚立功以后，人前人后，風光無限，而自己雖與他同為臣僚，一殿稱臣，卻尺寸之功未立，不免心中有些戚戚，于是“吃不到葡萄便說葡萄酸”。仗著自己比王浚職位高又曾和晉武帝聯(lián)姻，能在皇帝面前說得上話的有利條件，多次向晉武帝進讒，稱王浚不聽指揮，擅自調(diào)動軍隊，要求將他交由司法部門審判治罪。后來他又覺得僅憑此項罪名很難扳倒王浚，便
思維與智慧 2022年10期2022-04-08
- 思維交鋒，邏輯博弈
——《陳情表》的邏輯學解讀
”，令人感動，晉武帝不但不再強行征召，還恩賜奴婢，侍奉其祖母。宋代趙與時甚至指出：“讀李令伯《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝?！比欢?，解讀《陳情表》如果局限在“情”字上，未免有失膚淺，把晉武帝的賜婢行為理解成為“情”所動，也過于一廂情愿?！蛾惽楸怼烦休d更多的是舊臣李密和新君晉武帝之間的邏輯博弈，可以做邏輯學解讀的研究范本。在寫作《陳情表》前，李密已打定主意，不想順從晉武帝的征召。如果直抒己見，袒露心聲，后果不堪設想。不能說出心里真話，又不能令晉武帝認為自己
中學語文 2022年5期2022-03-02
- 晉武帝的寬容
朝的開國皇帝，晉武帝司馬炎在《世說新語》里也算頻頻亮相。當然，通常不是主角，但給人的印象倒也不壞。孫秀降晉，晉武帝厚存寵之，妻以姨妹蒯氏，室家甚篤。妻嘗妒，乃罵秀為“貉子”。秀大不平，遂不復入。蒯氏大自悔責，請救于帝。時大赦，群臣咸見。既出，帝獨留秀，從容謂曰：“天下曠蕩，蒯夫人可得從其例不？”秀免冠而謝，遂為夫婦如初。（《惑溺》）孫秀是東吳宗室，受到吳國末代皇帝孫皓的猜忌，就帶著幾百人投降了晉朝。晉武帝對他很好，封他做了很大的官，又把自己的姨妹蒯氏嫁給了
環(huán)球人物 2021年14期2021-08-06
- 勢如破竹
三國末年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，奪取魏國政權以后，準備出兵攻打東吳，實現(xiàn)統(tǒng)一全中國的愿望。他召集文武大臣們商量滅吳大計。多數(shù)人認為，吳國還有一定實力，一舉消滅它恐怕不易，不如有了足夠的準備再說。 大將杜預不同意多數(shù)人的看法，寫了一道奏章給晉武帝。杜預認為，必須趁目前吳國衰弱，滅掉它，不然等它有了實力就很難打敗它了。司馬炎看了杜預的奏章，找自己最信任的大臣張華征求意見。張華很同意杜預的分析，也勸司馬炎快快攻打吳國，以免留下后患。于是司馬炎就下了決心，任命杜
閱讀與作文（小學高年級版） 2021年10期2021-02-14
- 滿奮畏寒
個深秋的早晨，晉武帝派人來宣滿奮入宮議事。到了宮中，晉武帝讓滿奮在靠南的位置坐下，然后就開始和他商談朝政。不一會兒，晉武帝發(fā)現(xiàn)滿奮緊皺雙眉，渾身打戰(zhàn)，臉色也很不好，就很關切地問：“你是不是身體不舒服？”滿奮哆哆嗦嗦地指著北窗，說道：“陛下，今天刮起了北風，臣覺得十分寒冷?！北贝吧厦婧窈竦募?，雖然聽到呼呼的風聲，但是風卻沒有辦法鉆進來。晉武帝不禁笑了起來，對滿奮說：“我們在溫暖的房間里，外面就算風再大，也根本吹不進來，你怎么會覺得冷呢？”滿奮聽了很不好意
小學閱讀指南·高年級版 2020年7期2020-07-30
- 心尺
一天，荀勖陪同晉武帝司馬炎“食筍進飯”，他吧嗒吧嗒米飯的滋味，對在座的人說“此是勞薪炊也！”這是經(jīng)受過勞苦的木料燒制的。在座的人都面面相覷，實在難以置信，晉武帝于是就派人去詢問做飯的御廚，結果御廚證實，那天做飯用的劈柴，真的就是廢棄的舊車輪。如此高的才學如果用在政治上，自然也是難得的人才，晉武帝司馬炎提拔荀勖出任尚書令。但最終無論是當時的人，還是史學家對荀勖的評價都相當負面，原因何在呢？據(jù)《晉書·荀勖傳》描述，說荀勖“有才思，深得人主微旨，不犯顏忤爭，故得
思維與智慧·上半月 2020年6期2020-06-15
- 心 尺
一天，荀勖陪同晉武帝司馬炎“食筍進飯”，他吧嗒吧嗒米飯的滋味，對在座的人說“此是勞薪炊也！”這是經(jīng)受過勞苦的木料燒制的。在座的人都面面相覷，實在難以置信，晉武帝于是就派人去詢問做飯的御廚，結果御廚證實，那天做飯用的劈柴，真的就是廢棄的舊車輪。如此高的才學如果用在政治上，自然也是難得的人才，晉武帝司馬炎提拔荀勖出任尚書令。但最終無論是當時的人，還是史學家對荀勖的評價都相當負面，原因何在呢？據(jù)《晉書·荀勖傳》描述，說荀勖“有才思，深得人主微旨，不犯顏忤爭，故得
思維與智慧 2020年11期2020-06-11
- “陳情表”還是“臣情表”？
陳情呢？明確：晉武帝。[板書：晉武帝。]引介：司馬炎，晉武帝，晉朝開國皇帝。晉文帝司馬昭嫡長子，晉宣帝司馬懿之孫。提問：從哪里看出晉武帝要重用李密？這說明李密是一個怎樣的人？明確：四次征召?！安斐夹⒘?，說明李密孝順;“舉臣秀才”，說明李密有才。[板書：四次征召，有才。]提問：此情此景，作為新朝臣子的李密，最需要對晉武帝做點什么？明確：形勢逼迫，必須表忠心，要像諸葛亮一樣，鞠躬盡瘁，死而后已！[學習重點文言詞語：逮（到，dài）;察（察舉）、舉（舉薦）、拜
教學月刊·中學版（語文教學） 2020年4期2020-05-15
- “陳情表”還是“臣情表”？
——《陳情表》教學設計
陳情呢？明確：晉武帝。［板書：晉武帝。］引介：司馬炎，晉武帝，晉朝開國皇帝。晉文帝司馬昭嫡長子，晉宣帝司馬懿之孫。提問：從哪里看出晉武帝要重用李密？這說明李密是一個怎樣的人？明確：四次征召?！安斐夹⒘?，說明李密孝順；“舉臣秀才”，說明李密有才。［板書：四次征召，有才。］提問：此情此景，作為新朝臣子的李密，最需要對晉武帝做點什么？明確：形勢逼迫，必須表忠心，要像諸葛亮一樣，鞠躬盡瘁，死而后已?。蹖W習重點文言詞語：逮（到，dài）；察（察舉）、舉（舉薦）、拜
教學月刊（中學版） 2020年12期2020-05-08
- 《陳情表》解讀
陳紅忠面對晉武帝的征召，李密能說“不”，這本身就不簡單。從君臣關系上來看，在封建時代，皇帝具有至高無上的權力，具有生殺予奪的大權，能對皇帝說“不”是要冒著很大風險的，更何況是一個“少仕偽朝”的舊臣;從征召本身來看，皇帝讓你出來做官，這對讀書人來說應該是求之不得的事。為什么要拒絕呢？說“不”既冒風險，又不合常理。李密為什么要這樣做呢？自古忠孝不能兩全，盡忠，還是盡孝，這是擺在李密面前必須要解決的問題。一面是皇帝的不斷而嚴厲的催促;一面是老祖母的日漸病篤，李密
中學語文·大語文論壇 2019年9期2019-10-30
- 探究西晉的建立時間
晉；建立時間；晉武帝；歷史研究“自董卓領著涼州兵殺到洛陽，中國歷史，便從此走上中衰的路去”[1]。隨后，魏蜀吳三足鼎立之勢一直延續(xù)至蜀漢政權于公元263年的滅亡。不久，司馬炎逼迫魏元帝曹奐退位，取代曹魏政權，改元“泰始”，定國號為“晉”，建都洛陽，歷史上稱為“西晉”，司馬炎即為晉武帝。隨即，晉武帝推行了一系列政治、經(jīng)濟措施來革除曹魏積弊，鞏固已取得的政權，并積極著手準備南下滅吳，統(tǒng)一全國。公元279年，也就是晉武帝咸寧五年十一月，晉六路大軍南下伐吳，并于次
卷宗 2019年8期2019-03-22
- 雙贏的智慧
公元265年，晉武帝屢請蜀漢后主劉禪的郎官李密出來做官，李密“辭不赴命”“辭不就職”接二連三地不接受任命。對李密而言，這是在用自己及親族的性命下賭注：稍有不慎，即可能身首異處、株連九族。但最后，李密贏了。蘇軾說：“讀《出師表》不下淚者，其人必不忠;讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝?！崩蠲懿粌H由此贏得了千古孝名，還獲得了豐厚的物質獎勵。晉武帝深感其孝心，不僅未動天子之怒，舉誅殺之劍，還出人意料地下詔李密留養(yǎng)祖母，并“賜奴婢二人，使郡縣供其祖母俸膳?！贝送猓?/div>
新高考·語文學習（高一高二） 2019年10期2019-03-02
- 《陳情表》解讀
陳紅忠面對晉武帝的征召，李密能說“不”，這本身就不簡單。 從君臣關系上來看，在封建時代，皇帝具有至高無上的權力，具有生殺予奪的大權，能對皇帝說“不”是要冒著很大風險的，更何況是一個“少仕偽朝”的舊臣；從征召本身來看，皇帝讓你出來做官，這對讀書人來說應該是求之不得的事。 為什么要拒絕呢？ 說“不”既冒風險，又不合常理。 李密為什么要這樣做呢？自古忠孝不能兩全，盡忠，還是盡孝，這是擺在李密面前必須要解決的問題。 一面是皇帝的不斷而嚴厲的催促；一面是老祖母的日漸中學語文 2019年27期2019-01-31
- 晉武帝是被感動的嗎？
字。這樣看來，晉武帝是被《陳情表》感動了，才收回成命的。果真是這樣嗎？一、“明主可以理奪，難以情求”《世說新語·賢媛》載：“許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遣虎賁收之。其婦出誡允曰：‘明主可以理奪，難以情求?！戎粒酆藛栔?，允對曰：‘舉爾所知，臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校，為稱職與不？若不稱職，臣受其罪。’既檢校，皆官得其人，于是乃釋?！踉时皇?，舉家號哭。阮新婦自若，云：‘勿憂，尋還。’作粟粥待。頃之，允至?！碑敃r，聰明的婦人尚且知道“明主可以理奪，中學語文 2019年33期2019-01-30
- 勢如破竹
三國末年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，奪取魏國政權以后，準備出兵攻打東吳，實現(xiàn)統(tǒng)一全中國的愿望。他召集文武大臣們商量滅大計。多數(shù)人認為，吳國還有一定實力，一舉消滅它恐怕不易，不如有了足夠的準備再說。大將杜預不同意多數(shù)人的看法，寫了一道奏章給晉武帝司馬炎。杜預認為，必須趁目前吳國衰弱，快滅掉它，不然等它有了實力就很難打敗它了。晉武帝司馬炎看了杜預的奏章，找自己的最信任的大臣張華征求意見。張華很同意杜預的分析，也勸司馬炎快快攻打吳國，以免留下后患。于是司馬炎就下了決閱讀與作文（小學低年級版） 2018年11期2018-12-13
- 顧小家才能愛大家
情況為理由，向晉武帝求情。第一段作者陳述少時父死母嫁，孤苦無依的不幸以及由祖母撫養(yǎng)成人，祖母臥病在床的情況。寫得凄慘哀婉，使晉武帝由“切峻”而同情。第二段寫新朝對自己的禮遇、對自己的感恩之情以及進退兩難的狼狽，尤其是開頭作者說“逮奉圣朝，沐浴清化”，承認新朝的合法性，讓用陰謀立朝的晉武帝怕李密反對新朝的疑忌頓消。第三段作者借新朝“以孝治天下”的政策，為自己“辭不就職”尋種借口，同時不惜卑身自污，說自己“少仕偽朝”“本圖宦達，不矜名節(jié)”。至此，晉武帝所有猜忌現(xiàn)代語文(教學研究) 2017年13期2018-01-02
- 樹欲靜而風不止子欲養(yǎng)而親不待
孝為先”，就在晉武帝即將龍顏大怒的時刻，也不得不為李密的孝心折服。品讀《陳情表》，就是要以“孝”字作為第一要義。關鍵詞：孝；李密；忠李密與祖母相依為命，的確是至孝之人?！蛾惽楸怼逢愂鏊荒芊钤t的原因與提出終養(yǎng)祖母的要求時，所寫皆為真情實事。目的是喚起晉武帝的憐憫之心，李密不是直陳其事，而是凄切婉轉地表明心意。具體地講，就是圍繞“情”“孝”二字反復陳述自己的不幸，以及和祖母相依為命的苦況，從而表達對新朝寵遇的感激涕零，以及孝順祖母的哀哀衷情。動之以情，曉之以讀天下 2017年12期2017-11-30
- 晉武帝：破壞規(guī)則，難逃規(guī)律
◎戚 速晉武帝：破壞規(guī)則，難逃規(guī)律◎戚 速西晉初年發(fā)生了一起鬧得沸沸揚揚的宮廷盜竊案。晉武帝的叔父司馬倫指使下屬劉緝買通宮中工匠，去盜竊御裘(皇帝穿的皮衣)。結果，偷雞不成蝕把米，劉緝落網(wǎng)了，很快供出了幕后主使。廷尉依法判處盜竊犯劉緝死刑，同時建議將主犯司馬倫與劉緝同罪論處。但有關部門認為司馬倫爵位高貴，又是皇帝近親，不可治罪。對此，諫議大夫劉毅駁議說：“王法賞罰，只有不論貴賤才可以明禮法、正典刑。司馬倫與劉緝同罪，可按親貴地位評議減罪，但不能闕而不咎。”百家講壇(藍版) 2017年9期2017-11-09
- 小聰明闖禍，高情商善后
公元279年，晉武帝派大將王渾、王濬（jun）等領兵20萬進攻吳國，王渾管長江下游，王濬的水軍則負責從成都沿江而下到建業(yè)（即今南京）。晉武帝還下詔，王溶到了下游要受王渾節(jié)制。次年正月，王渾所部攻破吳軍主力。部下建議王渾迅速引兵渡江，直指建業(yè)，王渾卻想與王溶會師后，共同見證大勝利的歷史時刻?？墒钱斖鯙F抵達三山，王渾派人請他停舟上岸商討戰(zhàn)事時，王濬卻借口“風大，船不能?！辈挥枥頃?，獨自領兵直指建業(yè)。很快，吳主孫皓到王濬營門投降。眼睜睜看著大功旁落，王渾既羞又怒百家講壇 2017年16期2017-11-07
- 小聰明闖禍，高情商善后
公元279年，晉武帝派大將王渾、王濬（jùn）等領兵20萬進攻吳國，王渾管長江下游，王濬的水軍則負責從成都沿江而下到建業(yè)（即今南京）。晉武帝還下詔，王濬到了下游要受王渾節(jié)制。次年正月，王渾所部攻破吳軍主力。部下建議王渾迅速引兵渡江，直指建業(yè)，王渾卻想與王濬會師后，共同見證大勝利的歷史時刻。可是當王濬抵達三山，王渾派人請他停舟上岸商討戰(zhàn)事時，王濬卻借口“風大，船不能?！辈挥枥頃?，獨自領兵直指建業(yè)。很快，吳主孫皓到王濬營門投降。眼睜睜看著大功旁落，王渾既羞又怒百家講壇(藍版) 2017年8期2017-10-18
- 課外文言文閱讀
注釋】①帝：指晉武帝司馬炎。②方：比。③攸：即司馬攸?！舅伎季毩暋?.解釋下面加點的字。（1）禮畢，喟然問司隸校尉劉毅曰 （ ）（2）恃寵驕侈，數(shù)犯法 （ ）2.用“/”標出下面句子的朗讀停頓（兩處）?；侍庸拇等霒|掖門3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。帝遣齊王攸私請琇于毅，毅許之。4.根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。（1）同是向君王進諫，選文中的劉毅與課文《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌進諫方式有何不同？（2）選文中劉毅是個什么樣的人？【參考譯文】太康三年的春季，正月初一作文評點報·中考版 2017年25期2017-07-10
- 《陳情表》何以能打動晉武帝
陳情表》能打動晉武帝，讓晉武帝恩準他“辭不赴命”請求，除了時代需要，與作品的藝術成就分不開。關鍵詞：李密 晉武帝 時代背景 藝術魅力《陳情表》是蜀漢降臣李密請求晉武帝允許他辭官不就、終養(yǎng)祖母所上的奏章。李密原是蜀國的大臣，晉滅了蜀漢政權，希望借助有名望的舊臣協(xié)助管理、鞏固統(tǒng)治。于是晉武帝下詔，征召李密入朝為官。在多次征召之下，李密便呈上了這篇《陳情表》。據(jù)《晉書·李密傳》：“武帝覽之曰：‘士之有名，不虛然哉！”《華陽國志》：“嘉其誠，賜奴婢二人，使郡縣供其文學教育 2017年2期2017-02-20
- 《陳情表》心理學解讀
命”已經(jīng)引起了晉武帝的懷疑和震怒：你蜀漢舊臣李密是不是懷念舊主、抗拒新朝?是不是“自矜名節(jié)”、故作清高?是不是“有所希冀”、待價而沽……這幾條中每一條都能給李密帶來殺身之禍。要讓晉武帝消除疑慮和震怒，甚至改變初衷，同意自己“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”的陳請，難度之大，李密心知肚明。于是，李密通過深入研究晉武帝心理、心態(tài)，做出了讓晉武帝滿意的回答，不但避免了一場血光之災，而且還獲得了晉武帝的褒獎。那么，李密是怎樣揣摩圣意、迎合圣聽，成功說服晉武帝的呢？一、以凄苦名作欣賞 2017年2期2017-01-28
- 細讀《陳情表》之“忠”
祖母的孝順，連晉武帝也被他的孝心所感動。但細讀文本就會發(fā)現(xiàn)李密以“孝”打動晉武帝的前提是他的忠心。正是因為李密不斷地表示忠心才能夠消除晉武帝的疑心并最終打動晉武帝，才能成功地拒絕做官于祖母膝下盡孝。《陳情表》 李密 文本細讀 忠《陳情表》是人教版高中語文必修五中的一篇課文，在教學過程里很多教師會以“讀《陳情表》不哭者不孝”為切入點，以文本中李密的“孝”作為教學的重點，并將李密陳情成功的原因完全歸結于晉武帝被他的孝心所感動。但是細讀文本就會發(fā)現(xiàn)在全文中首先打名作欣賞 2017年5期2017-01-28
- “臣”心一片誰人知
“臣”字，是向晉武帝表達自己的“忠心”，展現(xiàn)“俯首下視，屈服聽命”的卑微之態(tài)，從中也可窺見作者“臣”字背后的苦衷與無奈。關鍵詞：《陳情表》；臣；文本解讀千百年來，人們對李密的《陳情表》評價很高?！豆盼挠^止》言其“歷敘情事，俱從天真寫出，無一字虛言駕飾……至性之言，自爾悲惻動人”。清代林云銘所輯《古文析義》說“絕是一片至性語，不事雕飾，惟見天真爛漫”。這些評價的著眼點基本上都在李密對祖母的孝情上，可以這樣說，李密對祖母之情至深至厚，確實“無一字虛言駕飾”，“教學月刊·中學版（語文教學） 2016年12期2017-01-03
- 《陳情表》心理學解讀
命”已經(jīng)引起了晉武帝的懷疑和震怒：你蜀漢舊臣李密是不是懷念舊主、抗拒新朝？ 是不是“自矜名節(jié)”、故作清高？ 是不是“有所希冀”、待價而沽？這幾條中哪一條都能給李密帶來殺身之禍。要讓晉武帝消除疑慮和震怒，同意自己“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”的陳請，難度之大，李密心知肚明。李密的回答，不但避免了一場血光之災，而且還獲得了晉武帝的褒獎。那么，李密是怎樣揣摩圣意、迎合圣聽，成功說服晉武帝的呢？一、以凄苦之狀動人主之心“感人心者，莫先乎情?！崩蠲苌钪O此法。他的身世就是俘中學語文·教師版 2016年12期2016-12-27
- 羊祜的為臣之道
能想到的事?！?span id="syggg00" class="hl">晉武帝司馬炎稱帝以后，鑒于羊祜輔助有功，遂任命他為中軍將軍，封郡公，食邑三千戶。對此，他堅決推辭，于是被改封為南城侯。晉武帝曾為羊祜在洛陽修建豪宅，但羊祜拒絕了。女婿勸他購置產(chǎn)業(yè)以養(yǎng)老，他說：“作為大臣去謀私產(chǎn)，這是為人臣子最忌諱的?！毖蜢锝?jīng)常向晉武帝推薦有德有才的人擔任高位，但每次他都將起草的文書燒掉，不讓別人知道。有人認為他過于謹慎了，應該讓被提拔的人知道是誰舉薦的，羊祜說：“對于邀功取寵，我避之唯恐不及。身為朝中大臣，若不能舉薦特異之才愛你 2016年15期2016-11-25
- 再等一等
?！睍r隔多日，晉武帝召見李意問政，說起朝廷大臣的為人時，李意特地提到了裴秀，還將郝詡的那番話原原本本地告訴了晉武帝。聽了李意的上奏，晉武帝從龍案上拿出幾本奏折，遞給李意：“你先看看這些吧?！崩钜饽眠^一看，全是郝詡對裴秀的埋怨之詞。待李意看完，晉武帝問他：“如果裴秀真的違反法紀關照了郝詡，他還會對我說裴秀的壞話嗎？”李意頓時無語。正如林肯所言：“如果證明我是對的，那么人家怎么說我就無關緊要;如果證明我是錯的，那么即使花十倍的力氣來說我是對的，也沒有什么用?！?/div>做人與處世 2016年11期2016-07-21
- 勢如破竹
》。三國末年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，奪取魏國政權后，準備出兵攻打東吳，實現(xiàn)統(tǒng)一全國的愿望。他召集文武大臣們商量滅吳大計。多數(shù)人認為，吳國還有一定實力，一舉消滅它恐怕不易，不如有了足夠的準備再說。大將杜預不同意多數(shù)人的看法，寫了一道奏章給晉武帝。杜預認為，必須趁目前吳國衰弱滅掉它，不然等它有了實力就很難打敗它了。司馬炎看了杜預的奏章，找自己最信任的大臣張華征求意見。張華很同意杜預的分析，也勸司馬炎快快攻打吳國，以免留下后患。于是司馬炎就下了決心，任命杜預為征作文周刊·小學六年級版 2016年6期2016-06-29
- 《陳情表》心理學解讀
命”已經(jīng)引起了晉武帝的懷疑和震怒：你蜀漢舊臣李密是不是懷念舊主、抗拒新朝?是不是“自矜名節(jié)”、故作清高?是不是“有所希冀”、待價而沽?這幾條中哪一條都能給李密帶來殺身之禍。要讓晉武帝消除疑慮和震怒，同意自己“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”的陳請，難度之大，李密心知肚明。李密的回答，不但避免了一場血光之災，而且還獲得了晉武帝的褒獎。那么，李密是怎樣揣摩圣意、迎合圣聽，成功說服晉武帝的呢？一、以凄苦之狀動人主之心“感人心者，莫先乎情?！崩蠲苌钪O此法。他的身世就是俘獲人中學語文 2016年34期2016-02-16
- “臣”心一片誰人知 ——以“臣”字為切入點解讀《陳情表》
“臣”字，是向晉武帝表達自己的“忠心”，展現(xiàn)“俯首下視，屈服聽命”的卑微之態(tài)，從中也可窺見作者“臣”字背后的苦衷與無奈。《陳情表》；臣；文本解讀千百年來，人們對李密的《陳情表》評價很高?！豆盼挠^止》言其“歷敘情事，俱從天真寫出，無一字虛言駕飾……至性之言，自爾悲惻動人”。清代林云銘所輯《古文析義》說“絕是一片至性語，不事雕飾，惟見天真爛漫”。這些評價的著眼點基本上都在李密對祖母的孝情上，可以這樣說，李密對祖母之情至深至厚，確實“無一字虛言駕飾”，“至性之言教學月刊（中學版） 2016年36期2016-02-11
- 有我在，皇帝也別想胡來
教導無方。直到晉武帝親自下詔，他才放太子進宮。中護軍是晉武帝的心腹，堪稱西晉第一紅人，他仰仗著有皇帝寵信，干了不少貪贓枉法的壞事。他不僅權勢熏天，而且為人囂張跋扈，所以群臣中沒有敢得罪他的，唯有劉毅悍然不懼，向晉武帝彈劾道：中護軍按律當斬！晉武帝和中護軍是發(fā)小又是好基友，當然想包庇他，就派齊王去做劉毅的思想工作，暗中讓人通知中護軍去躲躲風頭。劉毅一面答應齊王，一面派人闖進中護軍的營地，抓住中護軍的幾個心腹手下，押解到皇宮。面對忠心耿耿又態(tài)度強硬的劉毅，晉武文苑 2015年31期2015-12-25
- 持正不撓:劉毅
周 申/ 圖①晉武帝司馬炎依靠宮廷政變起家，統(tǒng)治腐朽，個人生活荒淫揮霍，還學東漢時期最貪淫的桓帝、靈帝的辦法，公開標價賣官。②劉毅任司隸校尉時，常跟隨晉武帝參加一些活動。有一次，晉武帝率百官到南郊祭天，劉毅也跟隨前往。③祭祀完畢，晉武帝問劉毅：“我可以比得上漢朝哪個皇帝？”劉毅直截了當?shù)鼗卮穑骸拔铱幢菹赂鷿h朝的桓、靈二帝差不多。”④晉武帝很不高興地說：“朕雖比不上圣人，德不如古人，但還算克己為政。我平定東吳，一統(tǒng)天下，一心想做賢明君主，把我比作他們，有些過黨員干部之友 2015年11期2015-09-19
- 只打“老鼠”不打“老虎”的晉武帝
封建王朝一樣，晉武帝司馬炎建立的西晉也存在嚴重的貪腐現(xiàn)象，而晉武帝也未能予以有效整治。究其原因，關鍵在于他缺乏消弭貪腐的決心，只是選擇性反貪，避重就輕，打“老鼠”不打“老虎”，以至于“大老虎”充斥朝廷，競相貪墨炫富，出現(xiàn)了歷史上著名的斗富比闊的“太康奢華”之風?！吧袝梢韵?，我無所縱舍”泰始三年（267年），司錄校尉李憙彈劾縣令劉友、大臣山濤、宗室司馬睦等侵占三更稻田，請求免職。一個是武帝的親信大臣，一個是宗室兄弟，司馬炎不忍將他倆治罪，于是發(fā)布詔書：法者廉政瞭望 2015年5期2015-09-10
- 避免過激反應
要職;逝世時，晉武帝司馬炎在朝堂內(nèi)為他舉哀。不過，生前無限榮耀的石苞也曾遭遇“信任危機”，甚至還差點丟了性命。為防范東吳北伐，晉武帝把鎮(zhèn)守淮南的重任交到石苞手中。他到任后，厲兵秣馬、枕戈待旦，把轄區(qū)內(nèi)各種事務處理得井井有條，飽受戰(zhàn)亂之苦的淮南出現(xiàn)一派大治的景象。可是，不知哪個別有用心的人，編出這么一首童謠：“皇宮的大馬變成驢，被大石頭壓得不能起?！边@首童謠又被一個心懷不軌的人聽到，此人名叫王琛，在淮北擔任監(jiān)軍。他出生名門望族，典型的紈绔子弟，本事不大，肚子公務員文萃 2015年8期2015-08-25
- 淺談《陳情表》的說服藝術
人的言辭來得到晉武帝的同情。李密要想耿得成功就要深入、透徹的了解說服對象。晉武帝本身具有以下的特點：生性多疑以及陰險狡詐。因此李密要想成功說服晉武帝，就必須設計合理的說服方案，消除晉武帝的疑慮，獲取信任。一、傾吐不幸，博取同情《陳情表》中將李密的憂傷情感透露出來，并且在文中將自己多舛的命運以及不幸的遭遇表現(xiàn)出來，借此喚起晉武帝的同情心。俗話說：“要想打動另一人，就要波動那人最敏感的情感心弦?！崩蠲茉凇蛾惽楸怼反笳勛约旱牟恍以庥鍪怯性虻?，具體表現(xiàn)在以下幾個讀寫算·素質教育論壇 2015年6期2015-08-16
- 《陳情表》孝情之中的游說策略
刻臣服新登基的晉武帝。再有身為亡國遺臣，李密本能地對新朝征聘既半信半疑又惶恐畏懼，司馬氏家族向以喜怒無常、濫殺嗜血而臭名昭著。俗言“伴君如伴虎”，侍臣稍有不慎便會惹來殺身之禍。侍奉祖母的骨肉之情，對蜀漢政權的懷舊之情，對新王朝的疑慮之情及對征聘的惶惑之情，交纏糾結在一起。李密進退維谷，無所適從。此時李密最希望的結果就是不在舊朝剛滅亡之際為新王朝效忠，既保全名節(jié)又保證生命安全。但內(nèi)心的真實想法是不能直接說出來的，想既不明目張膽對抗，又要達到自己的目的。最終只語文教學與研究 2015年31期2015-05-05
- 避免過激反應
要職；逝世時，晉武帝司馬炎在朝堂內(nèi)為他舉哀。不過，生前無限榮耀的石苞也曾遭遇“信任危機”，甚至還差點丟了性命。那時，西晉王朝還沒有統(tǒng)一全國。長江以南，東吳政權依然對中原虎視眈眈?；茨系貐^(qū)毗鄰長江，是阻擊東吳的第一道屏障。為防范東吳北伐，晉武帝把鎮(zhèn)守淮南的重任交到石苞手中。他到任后，厲兵秣馬、枕戈待旦，把轄區(qū)內(nèi)各種事務處理得井井有條，飽受戰(zhàn)亂之苦的淮南出現(xiàn)一派大治的景象?？墒?，不知哪個別有用心的人，編出這么一首童謠：“皇宮的大馬變成驢，被大石頭壓得不能起。”政工學刊 2015年6期2015-03-10
- 《陳情表》的“陳情”藝術
向誰陳情呢？向晉武帝司馬炎請求“辭不就職”。他“少仕偽朝（蜀國）”，新朝—— 西晉建國后，地方官員“察臣孝廉”“舉臣秀才”、中央政府先以“郎中”后以“太子洗馬”征召，李密都“辭不赴命”。不難想象，在“詔書切峻”“郡縣逼迫”“州司臨門”危急形勢的背后，是晉武帝的疑心和憤怒：“供養(yǎng)無主”是實情還是托詞呢?你李密多次拒絕“我朝”的征召，難道是要保持“不食周粟”的文人氣節(jié)，不做“貳臣”嗎？難道是心系舊朝、不事我朝嗎？“天子一怒，伏尸百萬?！崩蠲苤坏谩熬咭员砺劇?，希中學語文 2015年25期2015-02-01
- 帥哥就要恃帥行兇
接出手。王愷是晉武帝的舅舅，因與西晉首席土豪石崇斗富而成名。他有一頭五色神牛，平日里相當珍愛，沒事就用綢緞蘸肥皂水給牛洗澡，還經(jīng)常跟人吹噓啥寶馬都比不上他的神牛。愛馬成癖的王濟聽說了，表示不屑。一天，他對王愷說：“要論射箭的功夫，我不如你，但今天我就斗膽跟你比拼一下箭術。我輸了的話，給你1000萬錢；要是你輸了，你那頭神牛歸我?！蓖鯋鹱载摷g精通，就答應了，還讓王濟先射。誰知，王濟一箭就射中了靶心。只見王濟大模大樣地往胡床上一坐，喝令手下人：“取牛心來！”百家講壇 2014年11期2014-09-22
- 《陳情表》的“陳請”藝術
表》中李密抓住晉武帝的心理，著力描寫自己與祖母相依為命的苦情、被征召后左右為難、忠孝難以兼顧的狼狽處境，動之以情，曉之以理，千百年來，以“孝”情盛贊于文壇。然而，要“得此文之益”，我們還需置《陳情表》于特定的“陳請”環(huán)境中，以“陳請”目的為切入口，理解其中奧妙，“方不辜負作者苦心”。一、政權交替，迫害殘酷，特定“陳請”環(huán)境李密生活的魏晉時代，是一個“亂”“篡”當?shù)赖臅r代。政權交替頻繁、政治迫害殘酷，在無比黑暗的處境中，魏晉士人比中國歷史上任何一個時期的士人中學語文 2014年9期2014-08-15
- 《陳情表》抒情說理藝術淺析
常明確，就是就晉武帝召他出來做官一事，陳說他不能立即應詔赴職的原因。但此文既然是向皇帝上書，陳說的又是“辭不赴命”之事，說白了就是要抗旨，如果言辭稍有不慎，將會招來殺身之禍。但是李密用一篇飽含深情的文章，陳情于事，至真至性，以情相動，以理相曉，“自爾悲惻動人”（《古文觀止》），最終上慟天聽，名傳千古。據(jù)說晉武帝覽表深為感動，不僅答應他的請求，還命郡縣供其祖母奉膳?！稌x書·孝友傳》更是將他列在首位，譽之“以孝謹聞”。李密究竟是如何陳情說理，打動晉武帝，達到自語文教學之友 2014年6期2014-07-07
- 《陳情表》的說理藝術
忌，絕對強者的晉武帝認為他是在消極抗拒，會引起榜樣的負面效應。作為蜀漢名士，李密自然不愿背上不忠不孝的罵名；但他也不能做死節(jié)之臣，因為他不愿看到已經(jīng)九十六歲的祖母得不到善終。意外的是，處境尷尬性命完全不由自己掌控的亡國之臣李密，最終憑借一紙奏章，在抒情性極強的陳述中利用不露痕跡的高超的說理技巧，讓晉武帝敏感的神經(jīng)松弛了下來，并打動了晉武帝。晉武帝不僅讓他在即刻赴京任職上讓了步，準許他在盡孝之后進京赴任，并且將其奏章下達天下，將其樹為新朝中盡忠盡孝的楷模。面語文教學與研究(教研天地) 2014年2期2014-02-25
- 山濤：傳說中的老大不一般
酒從不過八斗，晉武帝不信，請山濤小酌，讓人趁山濤不注意加了好多酒，誰知山濤飲到八斗就再也不喝了。山濤居安思危，有危機感。他的表姑是司馬懿的夫人，也正因為這層親戚關系，當時任河南從事的山濤經(jīng)常去司馬懿家。有段時間，司馬懿在家裝病，山濤去了幾次，憑靈敏的政治嗅覺，他立馬感覺到了平靜表面之下的波濤洶涌。一天夜里，他和同僚石鑒同宿一室，半夜忽然驚醒，推醒石鑒說：“都火燒屁股了，你還睡得這樣香，你知道我表姑夫為什么待在家里嗎？”石鑒滿不在乎，又翻身睡去。山濤卻再也睡百家講壇 2014年12期2014-02-11
- 王敦：我很土，但我會打鼓
聶東甲一次，晉武帝召集名士們開音樂沙龍，切磋歌舞藝術。大家就自己擅長的領域暢所欲言，唯有將軍王敦傻呆呆——大家討論的話題對他來說太過高深，好不容易想插句話，還沒等發(fā)表觀點呢，就被別人給打斷了。王敦的臉色很難看，他也不愿被人小瞧了，就自告奮勇地說：“我會打鼓，求表演！”晉武帝一聽，喲呵，小樣兒還會玩打擊樂？于是馬上讓人抬來一面大鼓。王敦站起來把袖子一擼，雙手執(zhí)著鼓槌擊打鼓面，輕重緩急有致，一如萬馬奔騰，壯懷激烈，在座的名士無不被震撼。一通鼓敲完，王敦放下鼓槌百家講壇 2014年15期2014-02-11
- 一枚可利用的棋子——晉武帝征召李密的用心
孝為理由婉拒了晉武帝的征召。一那么晉武帝為何要征召李密？一方面當然是為了穩(wěn)定國家，因為此時距離蜀漢滅亡（公元263年）不足四年，距離西晉王朝建立（公元265年）不足二年，而且此時吳尚未消滅（吳在公元280年滅亡），晉要拉攏原蜀漢人士來平息蜀對晉的抵觸和不服，打消吳人將來并入晉后的疑慮。正如文立（在蜀擔任過尚書郎、大將軍東曹掾及尚書。入晉做過濟陰太守，后任太子中庶子等官職）上言所說：“故蜀大官及盡忠死事者子孫，雖仕郡國，或有不才，同之齊民為??；又諸葛亮、蔣琬文教資料 2013年33期2013-08-15
- 請封“苦地”
定都洛陽，自稱晉武帝。司馬炎稱帝后，第一件事便是大賞群臣。凡是滅吳之戰(zhàn)中的有功之臣，一律加官晉爵，并能獲得京郊一塊肥沃的封地，其子孫們可以永享土地帶來的富足生活。這其中，有一名叫許狂的武將，在戰(zhàn)場上負了重傷，將不久于人世。為了表彰許狂，晉武帝親自帶著群臣來到其病床前，說：“京城周圍的任何土地任你選，以后你的子孫可以永享榮華富貴！”聽晉武帝此言，身邊的大臣們都羨慕不已，因為最先選，自然能拿到最肥沃的土地。但出人意料的是，許狂卻搖搖頭，說：“您要是真想給我恩賜民間故事選刊·下 2013年2期2013-04-24
- 一把草毀了西晉王朝
一個皇帝，史稱晉武帝。晉武帝即位后，立即兵發(fā)東吳。自此，三國歸晉，天下統(tǒng)一。50年后，西晉王朝瓦解，中國再次陷入戰(zhàn)亂之中。西晉王朝之所以快速滅亡，其禍根兒是晉武帝埋下的。晉武帝新登帝位，又收復了東吳，龍顏大悅。晉武帝一高興，就把東吳舊主孫皓的 500后宮佳麗全部運到洛陽。加上晉武帝自己原來的妃子、蜀漢劉禪的妃子、魏王曹奐的妃子，總共有10000余人。晉武帝的后宮美女如云，多得連自己也數(shù)不清。美女雖然多，可是，晉武帝每晚只能享用一個。每夜具體由哪個妃子陪自己劍南文學 2010年7期2010-08-15
- 勢如破竹
揮有方得力，被晉武帝封為鎮(zhèn)南大將軍，都督荊州軍事。2 伐蜀之戰(zhàn)勝利后，杜預向晉武帝建議：繼續(xù)出兵，徹底消滅吳國。3 晉武帝拿不定主意，便召集大臣們一起商議。4 結果，不少大臣都表示反對，他們認為：首先，吳國是一個強國。5 其次，當時正值盛夏，多有山洪暴發(fā)、河水泛濫，不利于軍隊進攻和退守。6 再次，吳地還很容易發(fā)生瘟疫，削弱部隊的戰(zhàn)斗力。7 最后，在吳國的沼澤地帶打仗，十分艱難，不容易取勝。因此，他們建議明年春天再發(fā)兵。8 可是，杜預卻堅持自己的主張，他說：連環(huán)畫報 2010年3期2010-01-04
- “折桂”一詞的由來
晉武帝泰始年間，吏部尚書崔洪向晉武帝舉薦郤詵，后來郤詵當了雍州刺史。晉武帝有一次讓郤詵做自我評價，郤詵說：“我就像月宮里的一節(jié)桂枝，昆侖山上的一塊寶玉?！?span id="syggg00" class="hl">晉武帝大笑并嘉許他。用廣寒宮中的一節(jié)桂枝、昆侖山上的一塊寶玉來形容特別出眾的人才，這便是“蟾宮折桂”的出處。唐代以后，科舉制度盛行，蟾宮折桂便用來比喻考中進士。唐代大詩人白居易先考中進士，他的堂弟白敏中后來中了第三名，白居易寫詩祝賀說：“折桂一枝先許我，穿楊三葉盡驚人。”圍繞蟾宮折桂，不少地方還有這樣的習作文周刊·七年級讀寫版 2009年11期2009-06-22
- 純是一片至性語
的高壽時，面對晉武帝的厚恩征召，李密依然“上表”哀請供養(yǎng)祖母至死。此等至真至孝之語，純屬發(fā)之肺腑，讀來令人感動！難怪宋人真德秀說：“按令伯之表，反復諄篤，出于真誠。至今讀之，猶足使人感動，況當時之君乎！”（《文章正宗》）2.至忠之語。不少評者以為，李密的孝情是真，忠言未必是“衷情”，而是迫于司馬氏政權的違心之語，“誅心”之言。對此，筆者并不茍同。表中的“至忠之語”，一如其“至孝之情”，亦是“發(fā)乎心，存乎衷”的。李密曾“少仕偽朝，歷職郎署”，作為前朝舊臣，并中學語文·教師版 2009年4期2009-05-14
- 勢如破竹
三國末年，晉武帝司馬炎滅掉蜀國，奪取魏國政權以后，準備出兵攻打東吳，實現(xiàn)統(tǒng)一全中國的愿望。他召集文武大臣們商量滅吳大計。多數(shù)人認為，吳國還有一定實力，一舉消滅它恐怕不易，不如有了足夠的準備再說。大將杜預不同意多數(shù)人的看法，寫了一道奏章給晉武帝。杜預認為，必須趁目前吳國衰弱，趕快滅掉它，不然等它有了實力就很難打敗它了。司馬炎看了杜預的奏章，找來自己最信任的大臣張華征求意見。張華同意杜預的分析，也勸司馬炎快快攻打吳國，以免留下后患。于是司馬炎就下了決心，任命杜21世紀中學生作文·中考適用 2008年12期2008-12-10
- 《陳情表》二問
的晉朝，李密對晉武帝的喜怒哀樂還很不了解，為了穩(wěn)妥與安全，他還是決定不去洛陽。當然，從李密最終入晉為官來看，他不是不想做官，而是他覺得當時不宜做官。比較上述三個原因后就會發(fā)現(xiàn)，李密“辭不就職”的最主要原因是，他不能把握入新朝為官后的個人命運。二、晉武帝為什么一定要重用李密？原因同樣有三：第一，為了招納賢能。一個新建立的王朝，需要大量的人才來為它服務。晉武帝用陰謀和屠殺等不光彩的手段奪得了天下，但江山還未能坐穩(wěn)，內(nèi)部矛盾重重，外部又有東吳等宿敵虎視眈眈，迫切作文周刊·高一版 2006年15期2006-08-31
- 《陳情表》解讀