探索研究
- 校企共建園林專業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺和實(shí)訓(xùn)基地的探索研究
；實(shí)訓(xùn)基地；探索研究中圖分類號 G642.0? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A文章編號 1007-7731（2023）08-0180-04職業(yè)教育是國家教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)人才、促進(jìn)就業(yè)的重要途徑，校企合作在其中發(fā)揮著尤為重要的作用[1]。所謂校企合作是指以能力素質(zhì)教育為中心，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)，充分利用雙方資源優(yōu)勢，提高技術(shù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量[2]。校企雙方共建創(chuàng)新平臺和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地是校企合作的重要體現(xiàn)，不但可以促使理論與實(shí)踐結(jié)合，增加學(xué)生的實(shí)
安徽農(nóng)學(xué)通報 2023年8期2023-07-10
- 課程思政視角下高職大學(xué)英語“三教”改革探索研究
職大學(xué)英語；探索研究2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會提出，要把立德樹人融入思想道德教育文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。教材體系要圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計，教師要圍繞這個目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個目標(biāo)來學(xué)。新時代高職教育作為一種類型教育，當(dāng)前急需解決的有兩個問題，一個是“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題；另一個是“誰來教、教什么、怎么教”的問題。前者涉及“課程思政”，后者事關(guān)“三教”改革，而兩者的根本任務(wù)都是立德樹人。因此，從某種意義上來
客聯(lián) 2023年2期2023-06-18
- 高中生“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐與探索研究
教育實(shí)踐? 探索研究【中圖分類號】G63 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0187-03青少年價值觀念的形成主要來自后天所接受的教育與經(jīng)歷，當(dāng)中主要包括家庭環(huán)境的影響、校園風(fēng)氣與班級文化的影響、同伴的影響與社會文化的影響。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，當(dāng)前青少年享有比以往任何時期都更為優(yōu)越的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)、電視等信息比以往任何時期都更為多元化。研究表明：網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響，已經(jīng)超過了家庭環(huán)境、校園風(fēng)氣、班級文化、同齡朋友和社會氛
課程教育研究 2023年4期2023-05-23
- 略論高質(zhì)量數(shù)學(xué)課堂的必備要素
計”“自主的探索研究”“精當(dāng)?shù)撵柟叹毩?xí)”等要素。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是通過學(xué)生的綜合素養(yǎng)呈現(xiàn)出來的。在教學(xué)過程中，特別需要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成質(zhì)疑問難、自我反思和勇于探索的科學(xué)精神。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)設(shè)計；探索研究；鞏固練習(xí)“雙減”背景下，要實(shí)現(xiàn)“增效”，唯有用足用好課堂教學(xué)時間，向課堂要質(zhì)量。高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂，應(yīng)具備“整體的教學(xué)設(shè)計”“自主的探索研究”“精當(dāng)?shù)撵柟叹?/div>
教育研究與評論（小學(xué)教育教學(xué)） 2022年12期2023-01-18
- 略論高質(zhì)量數(shù)學(xué)課堂的必備要素
計”“自主的探索研究”“精當(dāng)?shù)撵柟叹毩?xí)”等要素。教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是通過學(xué)生的綜合素養(yǎng)呈現(xiàn)出來的。在教學(xué)過程中，特別需要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成質(zhì)疑問難、自我反思和勇于探索的科學(xué)精神。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)設(shè)計；探索研究；鞏固練習(xí)“雙減”背景下，要實(shí)現(xiàn)“增效”，唯有用足用好課堂教學(xué)時間，向課堂要質(zhì)量。高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課堂，應(yīng)具備“整體的教學(xué)設(shè)計”“自主的探索研究”“精當(dāng)?shù)撵柟叹?/div>教育研究與評論（小學(xué)教育教學(xué)） 2022年12期2023-01-18
- 幼兒園教學(xué)中語言活動的多元化策略探究
;語言活動;探索研究引言幼兒園教學(xué)中的語言活動，指的是教師組織活動，通過活動來讓孩子進(jìn)行說話和傾聽，其主要目的是提升孩子運(yùn)用語言的能力和傾聽別人說話的能力。有效的語言活動，可以促使孩子掌握正確運(yùn)用語言的方法，可以促進(jìn)孩子的心理和身體健康的發(fā)展，對于孩子表達(dá)自身的想法有著較好的幫助，還可以有效的增加孩子知識的儲備，對于孩子未來發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用。一、幼兒園教學(xué)中語言活動現(xiàn)狀（一）教師教育思想落后部分幼兒園的教師，受到以往的語言活動影響，在實(shí)際的語言活動當(dāng)中民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 差異化教學(xué)在幼兒健康教育中的應(yīng)用
為基石，不斷探索研究更高效的教育策略。差異化教學(xué)作為近年來風(fēng)頭無兩的教育方法，其更關(guān)注幼兒的個體差異性，突出差異和教學(xué)的關(guān)系，對于幼兒的個性發(fā)展和培育有著重要的積極作用。對此，本文就從差異化教學(xué)的探索展開，結(jié)合幼兒健康教育的要求，來具體談?wù)勗谟變航】到逃胁町惢虒W(xué)的具體應(yīng)用措施?！絷P(guān)鍵詞：差異化教學(xué);幼兒健康教育;層次化;心理健康教育;個體差異;應(yīng)用策略;探索研究差異化教學(xué)是一種教學(xué)模式創(chuàng)新，很多教師對于差異化教學(xué)的策略研究不夠深，理論教學(xué)能力高，但實(shí)踐速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 新高考背景下高中生物分層教學(xué)的實(shí)踐探究
;實(shí)踐策略;探索研究在新的高考改革中，傳統(tǒng)的劃分文理科的模式被摒棄，取而代之的“3+3”的模式，語文、數(shù)學(xué)、英語3門學(xué)科仍舊是全國統(tǒng)一的必考科目，而其它歷史、政治、物理、生物、化學(xué)、地理六門科目則只需要自主選擇3門即可。該模式讓學(xué)生的自主選擇權(quán)更大，學(xué)生可以結(jié)合自己的情況，自由選擇組合考試科目。新的考核模式變化，帶給教育的，則是教學(xué)模式等也需要針對性調(diào)整。因此，本文就“分層教學(xué)”策略展開詳細(xì)探討。一、分層教學(xué)的概述分層教學(xué)是我國現(xiàn)代教育中一個非常重要的教學(xué)速讀·下旬 2022年4期2022-07-17
- 互動式教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
;優(yōu)化策略;探索研究我國的教育政策一直在向著素質(zhì)教育靠近，強(qiáng)調(diào)不要為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。但是在高考的壓力下，教師為了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提升，還是會選擇采取傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，不利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，無助于在英語學(xué)科的核心素養(yǎng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，教師要分析教學(xué)的現(xiàn)狀，在了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，改變教學(xué)策略，提高教學(xué)水平。采用互動式教學(xué)模式是一種可行的改革策略，能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)科核心素養(yǎng)的提升。一、高中英語教學(xué)中存在的問題（一）不能適應(yīng)新時代教學(xué)與學(xué)高考·下 2022年1期2022-07-16
- 中職專業(yè)教育中融入課程思政的方法探索研究
育的方法展開探索研究，旨在達(dá)到我國中專教育的德政和專業(yè)技能共同發(fā)展的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：課程思政;中職專業(yè)教育;探索研究一、前言早在2014年我國就提出了課程思政的想法，強(qiáng)調(diào)要以德育人，專業(yè)技能課程與思想政治課程同樣重要，協(xié)同發(fā)展。因而，以此為基調(diào)，中職專業(yè)教育的課程也在不斷進(jìn)行整改，不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)價值，更希望學(xué)生在思想教育方面有更好的提升。二、課程思政的重要性（一）課程思政的內(nèi)涵從之前思想政治課程到現(xiàn)在課程思政的新改革，說明了對思政有了更廣泛的認(rèn)識，也更加民族文匯 2022年47期2022-07-16
- 工科物理化學(xué)課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐探索研究
改革與實(shí)踐;探索研究中圖分類號：G642? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）18-0097-04高等教育的根本是“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”，這就要求高校要以立德樹人為中心，將價值引導(dǎo)、品格塑造、知識傳授、能力訓(xùn)練等融合培養(yǎng)。課程教學(xué)是高校教育質(zhì)量全面提升的基礎(chǔ)，也是思政育人的主要戰(zhàn)場和主通道，將課程思政貫穿于教學(xué)全過程、各環(huán)節(jié)，對“雙一流”高等教育建設(shè)和我國高等教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展以及培養(yǎng)強(qiáng)國建設(shè)人才具有舉大學(xué)·課外閱讀 2022年6期2022-07-13
- 新時代飛行訓(xùn)練中政治工作的幾點(diǎn)思考
;政治工作;探索研究飛行訓(xùn)練中的政治工作是提升機(jī)組戰(zhàn)斗力的重要保證，作為新時代的航空救援隊伍，面對“全災(zāi)種、大應(yīng)急”的時代背景，隊伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能更加迫切，相對應(yīng)的飛行訓(xùn)練中的政治工作也尤為重要，它是航空應(yīng)急消防隊伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能的加速器，但在隊伍發(fā)展建設(shè)過程中也逐漸暴露出一些現(xiàn)實(shí)問題和困難矛盾，還需進(jìn)行深入研究解決。一、新時代政治工作發(fā)展要求（一）多元化要求進(jìn)入新時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加發(fā)達(dá)，手機(jī)不斷進(jìn)行更新迭代，人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流更加便捷，知識信息分享更加順暢，但網(wǎng)絡(luò)世界消防界 2022年15期2022-07-05
- 新時代強(qiáng)化企業(yè)黨建引領(lǐng)的探索與研究
特色做法;探索研究“雙碳”背景下，電力企業(yè)步入了轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，北侖發(fā)電公司作為一家國有發(fā)電企業(yè)，積極打造“三有”平臺促引領(lǐng)，創(chuàng)建“三維九措”黨建特色品牌，以系統(tǒng)思維統(tǒng)籌推進(jìn)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作深度融合，逐漸走出了一條強(qiáng)化黨建引領(lǐng)的特色之路，引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。一、“三有”平臺和“三維九措”的具體實(shí)踐一是打造“有溫度”的黨群服務(wù)平臺。堅持建、管、用相結(jié)合，充分利用黨群服務(wù)陣地“有溫度、聚人氣”的內(nèi)生紅色磁力，廣泛開展紅色教育和紅色宣傳，科學(xué)與財富 2022年5期2022-07-04
- 淺析以讀促寫模式融入初中英語教學(xué)中的探索研究
;初中英語;探索研究引言在英語教學(xué)中讀寫的教學(xué)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，讀寫教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的閱讀能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。教師要在日常教學(xué)中讓學(xué)生成為課堂上的主體，還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定出具有針對性的讀寫教學(xué)計劃，這樣可以讓學(xué)生改變對英語的認(rèn)知，讓學(xué)生可以牢牢掌握英語讀寫的技巧和方法。一、初中英語寫作教學(xué)中的問題（一）無法激發(fā)寫作興趣受傳統(tǒng)教學(xué)的影響，教師過于關(guān)注學(xué)生的考試成績，對學(xué)生的閱讀能力沒有過多的培養(yǎng)，一般在英語教學(xué)中教師往往只重視課本上的學(xué)生之友 2022年5期2022-06-23
- 構(gòu)建黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)機(jī)制的探索與研究
;學(xué)習(xí)機(jī)制;探索研究本文以河南省范圍內(nèi)的幼兒園黨員教師為主要研究對象，以了解幼兒園黨員教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，探索黨員教師有效學(xué)習(xí)機(jī)制，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的愿望，最大限度地調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，確保黨員教師真正做到永葆先進(jìn)本色、永起先鋒模范帶頭作用，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主事業(yè)的建設(shè)者和接班人。一、研究背景習(xí)近平總書記曾提出：“堅持學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的有力武器和重要法寶”，為進(jìn)一步了解黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，本課題組在幼兒園黨員教師中開展了一次關(guān)于黨員快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年29期2022-06-21
- 高校圖書館推進(jìn)校園文化建設(shè)的對策
;建設(shè)策略;探索研究引言：高校圖書館是高校知識內(nèi)容、精神思想等精華材料的集中體現(xiàn)，而大學(xué)校園文化則是彰顯學(xué)生生命力以及創(chuàng)造力的主要內(nèi)容。所以，利用高校圖書館進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，是幫助高校進(jìn)行可持續(xù)性發(fā)展、保持活力的重要渠道，也是高校能夠與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的集中體現(xiàn)。所以，面對現(xiàn)階段高校圖書館在助推校園文化建設(shè)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行針對性的解決，從而幫助校園文化進(jìn)一步煥發(fā)活力與生命力。一、現(xiàn)階段高校圖書館推進(jìn)校園文化建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題（一）數(shù)字化程度低下進(jìn)江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 巧設(shè)問題，激活思維
;提升措施;探索研究引言：小學(xué)是學(xué)生步入九年義務(wù)教育階段的起點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生性格，能力，價值觀等核心素養(yǎng)的起跑線。如何讓學(xué)生學(xué)會在人生和學(xué)習(xí)道路上理解問題、思考問題，培養(yǎng)其在學(xué)習(xí)中的積極主動性，留住學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，就成了小學(xué)教師在新生入學(xué)之始就應(yīng)當(dāng)面對和承擔(dān)的責(zé)任。就目前的小學(xué)課堂而言，課堂提問內(nèi)容是由教師主導(dǎo)、設(shè)計，再將課本內(nèi)容知識以提問的形式反饋給學(xué)生。但是，提問的過程往往因?yàn)榻處熢O(shè)計的不合理，提問的問題過量、過少，或者流連于膚淺的問題表面，沒有深入問江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 關(guān)于高校圖書館電子閱覽室管理與服務(wù)的思考
管理與服務(wù);探索研究引言：電子閱覽室，顧名思義，是與當(dāng)代信息技術(shù)直接掛鉤的一個學(xué)習(xí)場所。擺脫了傳統(tǒng)圖書館只利用書籍資料學(xué)習(xí)的一種固有觀念，讓學(xué)生學(xué)會利用現(xiàn)代化科技設(shè)備學(xué)習(xí)自己所不足的知識內(nèi)容。電子閱覽室作為高校圖書館之中，最為有力的信息技術(shù)閱覽室，自然也帶給了讀者十分有益的學(xué)習(xí)成果。本文也將從電子閱覽室的服務(wù)內(nèi)容方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述，并且對此提出更符合實(shí)際的相關(guān)措施，為之后學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境氛圍。一、高校圖書館電子閱覽室提供的主要服務(wù)內(nèi)容（一）電江蘇廣播電視報·新教育 2022年11期2022-06-12
- 事業(yè)單位檔案管理工作的作用及對策探討
;強(qiáng)化對策;探索研究一、引言事業(yè)單位的職責(zé)是為人民服務(wù)，為百姓辦實(shí)事，檔案管理發(fā)揮著對重要信息進(jìn)行記錄和保管的作用，以便在需要的時候能夠加以利用發(fā)揮功效。想要不斷提升事業(yè)單位檔案管理工作的水平，就必須敢于剖析和面對其存在的問題，找出原因，逐一擊破，推動管理水平的持續(xù)上升。二、檔案管理工作在事業(yè)單位發(fā)展中所發(fā)揮的作用分析1.發(fā)展事業(yè)單位的文化建設(shè)對于任何單位或者企業(yè)來說，文化建設(shè)都是其軟實(shí)力的主要構(gòu)成，展示著單位的凝聚力和向心力，而檔案管理工作則與單位的文化速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)思維
;培養(yǎng)策略;探索研究一、引言在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)課程的教學(xué)就已經(jīng)是十分重要的了。數(shù)學(xué)的教學(xué)對培養(yǎng)小學(xué)生的思維能力和邏輯能力具有良好的作用，不僅能夠促進(jìn)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的發(fā)展，也有利于其他科目的學(xué)習(xí)。然而在現(xiàn)階段，小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)存在一系列的問題。例如，題目過于簡單，無法鍛煉學(xué)生的思維能力。因此，本文將著重于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，以及數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)進(jìn)行簡單探討。二、數(shù)學(xué)思維的內(nèi)容數(shù)學(xué)思維具有一個基本的形式——數(shù)學(xué)化，即數(shù)學(xué)多是研究抽象的問題，而不是具有特定條件的現(xiàn)實(shí)問題。即使速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 面向素質(zhì)教育的小學(xué)語文教育教學(xué)方法探索
;教學(xué)方法;探索研究一、引言素質(zhì)教育要求下，對于小學(xué)語文學(xué)科來說，強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生愛上語文，發(fā)揮出主體地位的作用。此時，語文教師必須做出教學(xué)思想和模式的改革，可以想方設(shè)法設(shè)置內(nèi)容多樣的教學(xué)模式，為學(xué)生提供輕松自由的課堂教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效率，在學(xué)習(xí)中提高自身的綜合能力?；诖耍處熞獓@學(xué)生的綜合發(fā)展展開教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的三觀。二、語文教學(xué)的難點(diǎn)（一）學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)欲望興趣是最好的老師。小學(xué)生只有保持濃烈的興趣愛好，才會自主、積極地去學(xué)好語文知識。實(shí)際上，由速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 初中物理教學(xué)中探究活動有效性的思考
動;有效性;探索研究一、引言初中階段的物理知識大多數(shù)都與生活中經(jīng)常發(fā)生的物理現(xiàn)象有關(guān)。這對于學(xué)生學(xué)習(xí)物理是一件非常有幫助的事情。學(xué)生探究物理現(xiàn)象背后的含義就可以對該物理知識進(jìn)行充分的理解。因此，教師在進(jìn)行物理教學(xué)時應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況，開展一些有趣且具有探究意義的活動。如此一來，既可以增加學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，還可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對于該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，同時也會激發(fā)出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動力。二、激發(fā)學(xué)生對于學(xué)科的興趣對于初中的學(xué)生而言，物理作為一門之速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 立德樹人理念下的高中英語德育教學(xué)微探
;立德樹人;探索研究一、引言從高中英語的教學(xué)實(shí)際情況出發(fā)，教師不單單要講授課本上的語言知識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，更需要通過課堂加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的教學(xué)功能。我國高中英語教育愈加注重德育意識的熏陶與培養(yǎng)，新時代教育工作者需要清醒地認(rèn)識到學(xué)生能夠身心健康快速地成長就離不開良好的德育教學(xué)。在日常的教學(xué)工作中，教師應(yīng)該注重滲透各類德育教學(xué)的元素，使得學(xué)生能夠在潛移默化中接受到思想的教育與品德的熏陶，促使自身對于學(xué)習(xí)生活有更為明確的目標(biāo)。二、速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 落實(shí)校本閱讀 彰顯數(shù)學(xué)素養(yǎng)
;小學(xué)教學(xué);探索研究中圖分類號：G623.5?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）13-0067-04在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀習(xí)慣，一方面可以拓寬學(xué)生的視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生對自己頭腦中的理論知識有更深入的理解，從而形成正確的認(rèn)知;另一方面，豐富了教師的教學(xué)內(nèi)容。因此，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)的閱讀習(xí)慣是十分有意義的。文章針對在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程當(dāng)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀數(shù)學(xué)校本思維能力提出了一些可行性建議，具體如下：考試周刊 2022年13期2022-06-03
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
;綠色化學(xué);探索研究一、引言綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)教學(xué)中的重要一部分，作為一種全新的教學(xué)理念，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的零排放和零污染，符合時代對人才的需要，符合人們的期望，能夠促進(jìn)學(xué)生樹立正確的綠色化學(xué)觀念，掌握化學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)方法，對化學(xué)有一個系統(tǒng)化的認(rèn)識和理解，從而極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和主動性，提升化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，本文就高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的普及現(xiàn)狀具體地分析問題、解決問題。二、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展現(xiàn)速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向及管理模式探索研究探討
；管理模式；探索研究引言：企業(yè)工商管理屬于綜合型管理，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)市場營銷、人力資源、財務(wù)管理、企業(yè)融資等多項內(nèi)容。正因如此，企業(yè)管理人員可以借助工商管理來解決企業(yè)發(fā)展過程中所遇到的相關(guān)問題，維系企業(yè)運(yùn)營穩(wěn)定性，提高企業(yè)市場競爭力。在當(dāng)今社會，企業(yè)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵時期，而其工商管理水平是判斷其轉(zhuǎn)型升級工作是否可以順利完成的基礎(chǔ)。伴隨我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，市場競爭日益激烈，對企業(yè)提出了更高的要求，企業(yè)針對自身工商管理模式進(jìn)行完善，可以提高自身市場競爭力，擴(kuò)大市場商場現(xiàn)代化 2022年22期2022-05-30
- 以音育情 以美育人
;實(shí)踐活動;探索研究結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生的身心特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，鼓勵音樂實(shí)踐，提倡音樂創(chuàng)造。要想讓學(xué)生更好地參與音樂教育教學(xué)活動，需要不斷更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，設(shè)定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)及合情合理的教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計彈性化的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)策略的實(shí)效性及較好的課堂呈現(xiàn)效果等方面進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、探索、研究。下面就以人音版課標(biāo)教材小學(xué)四年級中的欣賞課《那不勒斯舞曲》教學(xué)內(nèi)容為例，圍繞上述幾點(diǎn)，本文從以下五個方面來談一談。一、更新課堂內(nèi)外·教師版 2022年6期2022-05-30
- 激發(fā)學(xué)生繪畫興趣的實(shí)踐研究
】繪畫興趣 探索研究 情境課堂 課外活動美術(shù)教學(xué)也稱為美感教育即美育，是審美教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合，通過美育提升學(xué)生的認(rèn)知美、理解美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，在“立德樹人”中發(fā)揮著舉足輕重的作用。因而美術(shù)課堂在注重培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力的同時，也應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這就要求美術(shù)教師在充分了解學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律的前提下，充分調(diào)動學(xué)生的繪畫興趣，有效地引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，在創(chuàng)造美的過程中提升繪畫興趣，小學(xué)教學(xué)研究·教研版 2022年9期2022-05-30
- 淺談高中地理高效課堂的構(gòu)建策略
;高效課堂;探索研究中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A引言高效課堂就是要求老師通過運(yùn)用豐富多樣的教育方式引導(dǎo)學(xué)生參與課堂內(nèi)容，從而引導(dǎo)學(xué)生能在時間有限的課堂上主動地展開探究與反思，并以此提高學(xué)生個性的全面進(jìn)步和綜合素質(zhì)的有效提高。因?yàn)楦咧械乩碚n程涉及大量的自然科學(xué)和人文科學(xué)要素，對學(xué)生思維和空間分析能力考查較高，使得不少學(xué)生在理解地理知識上往往存在著相當(dāng)?shù)睦щy，所以建設(shè)有效的高中地理課堂教學(xué)一直是中國地理教師們研究的教學(xué)重心。不過，當(dāng)前在高中地理課堂中還面小作家報·教研博覽 2022年17期2022-05-23
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動課中勞動意識的培養(yǎng)
;素質(zhì)培養(yǎng);探索研究近幾年，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)生的多元化、開放性和全面性的培養(yǎng)已有了很大的進(jìn)步。通過綜合實(shí)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品格，培養(yǎng)他們的集體觀念，主動參與到社會中來。通過對學(xué)生的全面實(shí)踐，在正確的教學(xué)政策引導(dǎo)下開展綜合性實(shí)踐，通過對社會的認(rèn)識和服務(wù)群眾實(shí)踐，在學(xué)生心中樹立勞動光榮，勞動創(chuàng)造價值，勞動者最美的正確理念，使學(xué)生從小形成關(guān)注社會熱心公益事業(yè)的主人翁責(zé)任感，在正確的人生發(fā)展軌道上不斷完善自己、順利開展生涯教育，為成為社會主義中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年28期2022-05-22
- 淺析小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)
;獨(dú)立自學(xué);探索研究引言在當(dāng)下，小學(xué)數(shù)學(xué)的課程知識的教授主要呈現(xiàn)著師生合作的教學(xué)模式，而不僅是過去枯燥的教師舞臺。小學(xué)高年級主要是指五六年級的學(xué)生，在大部分小學(xué)學(xué)校課堂上。尤其是在高年級學(xué)生中，學(xué)生開始漸漸占有絕對的主要地位，教師引導(dǎo)輔助，新興著所謂的獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)探索的學(xué)習(xí)模式。即當(dāng)今國家社會新課程理念所提倡的一種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們要做課程的主體。在教師的指引中，發(fā)揮自我的主觀能動性，使用學(xué)生們的所有感受器官，通過動手、動眼、動嘴、動腦，獨(dú)立自動的去獲取一民族文匯 2022年16期2022-05-18
- 探討三全育人理念下高校體育信息化教學(xué)模式的構(gòu)建
;模式構(gòu)建;探索研究引言：“三全育人”作為全面育人的基本原則，經(jīng)過長時間的發(fā)展和進(jìn)步，逐漸被眾多教學(xué)學(xué)者認(rèn)可和應(yīng)用。目前，我國高等教育事業(yè)不斷發(fā)展，為了跟上當(dāng)今社會對教育事業(yè)的發(fā)展需求，高校教師要積極使用信息化技術(shù)用于教學(xué)，讓學(xué)生可以自覺主動地參與進(jìn)來，保證體育活動有序展開，充分調(diào)動他們的積極性和熱情，提高他們的身體素質(zhì)的同時培養(yǎng)他們的體育精神。1“三全育人”的相關(guān)概述社會發(fā)展速度較快，我國教育事業(yè)也正在逐步優(yōu)化改革創(chuàng)新。高校作為教育體系中的重要組成部分，中原商報·科教研究 2022年1期2022-05-13
- 高中英語課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式的有效開展方法分析
組合作學(xué)習(xí);探索研究中圖分類號：H319?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）11-0098-04小組合作的學(xué)習(xí)模式鍛煉了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，提高了英語課堂的趣味性。學(xué)生在小組當(dāng)中暢所欲言，溝通交流。英語是一門語言類的學(xué)科，小組合作有效地鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，是提高英語成績的關(guān)鍵。小組合作充分的把課堂主人翁的地位還給了學(xué)生，學(xué)生遇到困難的時候，教師要進(jìn)行針對性的指導(dǎo)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。高中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，面臨著高考，小考試周刊 2022年11期2022-05-13
- 高校知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化應(yīng)用的制度困境與對策
;提升對策;探索研究引言：近年來，國家加大科技創(chuàng)新力度，將創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力，“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略也逐步推進(jìn)，并印發(fā)了一系列有關(guān)“知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”、“國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)計劃”等的文件。作為創(chuàng)新的重要載體，知識產(chǎn)權(quán)對于國家的科技發(fā)展和進(jìn)步具有重要的價值，高校作為知識產(chǎn)權(quán)研發(fā)的主要源頭，必須要擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新發(fā)展的重任。但是，現(xiàn)實(shí)情況卻是高校的知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化率較低，難以打通從創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)的“最后一公里”。一、高校知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化應(yīng)用中的制度困境分析（一）知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年20期2022-05-07
- 依托現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)低年級語文教學(xué)策略
;語文學(xué)科;探索研究引言語文學(xué)科比較強(qiáng)注重學(xué)生的語感，信息技術(shù)的應(yīng)用可以把語文知識呈現(xiàn)到學(xué)生面前，加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象。語文是一門人文性學(xué)科，便于學(xué)生走向社會之后能夠很好的適應(yīng)社會。信息技術(shù)可以把語文學(xué)科的重難點(diǎn)突出出來，幫助學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)。信息技術(shù)的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的教學(xué)手段，是教師教學(xué)的一大創(chuàng)新點(diǎn)和嘗試。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力有所提高，是不可或缺的教學(xué)手段，有著不可替代的作用。信息技術(shù)的應(yīng)用是現(xiàn)代教育的現(xiàn)狀和熱點(diǎn)。一、播放視頻，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)在快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年15期2022-05-05
- 運(yùn)用信息技術(shù)，助力小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)的策略探究
;融合策略;探索研究引言在新課程、雙減等政策的不斷推行下，各階段、各學(xué)科出現(xiàn)了教學(xué)改革的熱潮。站在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的角度，建設(shè)信息化的課堂教學(xué)模式已經(jīng)成為必然的選擇之一，能夠幫助減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，同時提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)。一、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，引入信息技術(shù)手段的意義分析在互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下，合理運(yùn)用信息技術(shù)來進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，符合時代的發(fā)展要求，是進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的體現(xiàn)。通過信息技術(shù)的運(yùn)用，對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)意義非凡。第一，可以將教學(xué)民族文匯 2022年6期2022-04-27
- 二十四節(jié)氣融入幼兒園語言教育活動的探索研究
言教育活動，探索研究一、二十四節(jié)氣融入幼兒園語言教育活動的背景1.傳承傳統(tǒng)文化的需求刁培萼先生認(rèn)為：“文化與教育的關(guān)系至為密切，簡單扼要地說，教育總是在傳遞、延續(xù)著一種文化，同時在不同地創(chuàng)造著文化，為文化的發(fā)展提供新血液、新生機(jī)和新的前途。傳統(tǒng)文化和教育相結(jié)合，能讓文化有更好的傳承，也能為孩子們的生活帶來一絲色彩。而文化對于孩子們的影響是潛移默化的，傳統(tǒng)文化不應(yīng)該是年代久遠(yuǎn)的展覽品，我們應(yīng)該賦予傳統(tǒng)文化以新的活力，將課程教材、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)活動和二民族文匯 2022年6期2022-04-27
- 妙筆畫信 尺牘傳情
融合性課程;探索研究多樣化課程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)學(xué)生個體多元、充分發(fā)展的主要保證，也是課程育人理念得以實(shí)現(xiàn)的最佳平臺。在新一輪課程規(guī)劃引領(lǐng)下，無錫市峰影小學(xué)在原有課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，以優(yōu)化頂層設(shè)計為前提，以國家課程的校本化實(shí)施為關(guān)鍵，以提高校本課程的針對性為著力點(diǎn)，以空間建設(shè)作為學(xué)校課程建設(shè)的有力突破口，緊密圍繞“培養(yǎng)積極實(shí)踐的陽光學(xué)習(xí)者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建“太陽樹”實(shí)踐課程體系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程從品牌項目走向品牌課程的嬗變。一、精準(zhǔn)定位，明確課程研究指向畫信，是學(xué)三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年6期2022-04-22
- 智慧云平臺在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
;應(yīng)用策略;探索研究一、引言隨著新時代科技的發(fā)展和進(jìn)步，智慧云平臺逐漸走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)講臺，對于其的優(yōu)勢以及在教學(xué)活動中的應(yīng)用也得到了越來越多的重視。基于此我們發(fā)現(xiàn)，合理地應(yīng)用智慧云平臺進(jìn)行高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動，可以更加高效地輔助數(shù)學(xué)教學(xué)活動，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。二、智慧云平臺在高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的應(yīng)用（一）豐富數(shù)學(xué)教師的備課形式，為學(xué)生提供靈活多變的預(yù)習(xí)環(huán)境高中數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，很多高中學(xué)生對于數(shù)學(xué)知識的理解速讀·中旬 2022年2期2022-04-11
- 小學(xué)語文公開課冷場現(xiàn)象的原因及解決方法
;改進(jìn)措施;探索研究一、引言很多語文教師認(rèn)為，語文公開課就是充分體現(xiàn)自我教學(xué)能力的平臺，所以大部分的教師會選擇教學(xué)內(nèi)容，在教材內(nèi)容上經(jīng)過精心設(shè)計，期待可以取到更好的教學(xué)效果。但是實(shí)際上，小學(xué)語文公開課在進(jìn)行的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)冷場現(xiàn)象，甚至是一些常態(tài)化的語文公開課，雖然教學(xué)方法和平時的課堂沒有兩樣，但是由于身后坐著眾多教師導(dǎo)致課堂氛圍不一樣，學(xué)生感覺到緊張，從而出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。二、小學(xué)語文公開課出現(xiàn)冷場的原因何為冷場，指的是小學(xué)語文教學(xué)的過程中，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)速讀·下旬 2022年1期2022-04-09
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動課中勞動意識的培養(yǎng)
;素質(zhì)培養(yǎng);探索研究近年來，隨著我國素質(zhì)教育持續(xù)推進(jìn)，在培養(yǎng)學(xué)生多元化、開放性、全面性發(fā)展方面取得了長足長進(jìn)。綜合實(shí)踐活動開展勞動教育對于形成小學(xué)生熱愛勞動優(yōu)秀品質(zhì)，樹立集體意識，積極投身社會的勞動意識具有重要意義。學(xué)校在正確的教育方針指導(dǎo)下開展綜合實(shí)踐活動，科學(xué)設(shè)置實(shí)施教育課程，在了解社會、服務(wù)民眾實(shí)踐得到了充分體現(xiàn)，幫助小學(xué)生在頭腦中形成勞動光榮，勞動創(chuàng)造價值，勞動者最美的正確理念，使學(xué)生從小形成關(guān)注社會熱心公益事業(yè)的主人翁責(zé)任感，在正確的人生發(fā)展軌道教書育人·校長參考 2022年3期2022-04-02
- 淺談小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
;提升策略;探索研究引言：在各級學(xué)校的管理工作中，安全管理是一條不可逾越的紅線，需要每個學(xué)校強(qiáng)化重視程度，嚴(yán)格落實(shí)各項管理措施。校園環(huán)境建設(shè)的決定性因素中，安全問題占據(jù)著很大的比例，會對老師和學(xué)生身心上產(chǎn)生直接的影響。在小學(xué)安全管理工作中，考慮到小學(xué)生的特殊性，認(rèn)知能力有限，安全意識淡薄，缺乏自我保護(hù)的能力，因此就需要投入更多的精力，守護(hù)好他們的安全。一、小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀分析1、校園暴力校園暴力，即是發(fā)生在校園中學(xué)生一方或多方對于單個學(xué)生，以語言、行民族文匯 2022年3期2022-03-27
- “競賽法”在羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練中運(yùn)用的研究
羽毛球?qū)I(yè);探索研究引言：羽毛球?qū)I(yè)是在新訓(xùn)練要求下，教師更應(yīng)該注重體育生羽毛球技能全面發(fā)展。羽毛球?qū)I(yè)體育課程中融入競賽法，豐富的體育課程內(nèi)容能夠激發(fā)體育生自主運(yùn)動的熱情，營造活躍的課堂訓(xùn)練氛圍。體育生通過競賽法，能夠舒緩緊張的壓力，更好地投入到羽毛球技能的學(xué)習(xí)之中，也能夠在訓(xùn)練的過程中鍛煉體能，提高身體素質(zhì)，激發(fā)潛能，提升抗壓能力，為競技體育沖刺做準(zhǔn)備。一.競賽法的重要性競賽法是教師創(chuàng)設(shè)出來的運(yùn)動環(huán)境，以此來鍛煉體育生的體能，學(xué)會知識技能，提高抗壓能力中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年5期2022-03-17
- 關(guān)于小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育探討
;教育策略;探索研究引言：小學(xué)階段的教育，其所面對的現(xiàn)實(shí)就是兒童正處于長身體、智慧啟蒙、素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，是道德、行為、素質(zhì)、能力等培養(yǎng)的奠基階段，也是所有教育發(fā)展的黃金時期。但是，由于小學(xué)生自身的年齡、生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知基礎(chǔ)等的限制，導(dǎo)致小學(xué)生的分辨是非的能力等比較弱，偏偏又處于學(xué)習(xí)的旺盛時期，模仿等的能力非常強(qiáng)。也正因如此，導(dǎo)致小學(xué)生才更容易自我認(rèn)知不清，容易學(xué)習(xí)沾染不良行為習(xí)慣。對此，小學(xué)教育作為啟發(fā)教育的目的，就是要通過正確的教育，來引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成良文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 新時期高校內(nèi)部巡察的探索與研究
內(nèi)部巡察 探索研究黨的十八大以來，黨中央從全面從嚴(yán)治黨要求任務(wù)出發(fā)，與時俱進(jìn)地對巡視制度進(jìn)行改革創(chuàng)新，確立了“發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾、推動改革、促進(jìn)發(fā)展”的十六字巡視工作方針。十九大后，黨中央賦予了政治巡視新的時代內(nèi)涵，巡視工作進(jìn)一步縱深推進(jìn)，將巡視巡察監(jiān)督嵌入黨和國家監(jiān)督體系、融入國家治理體系，構(gòu)建了橫向到邊、縱向到底、全國一盤棋的工作格局。一、高校開展內(nèi)部巡察工作的背景意義根據(jù)關(guān)于“黨組織建立到哪里，巡視巡察就跟進(jìn)到哪里”的重要講話精神，為解決黨內(nèi)監(jiān)督最公關(guān)世界 2022年2期2022-02-18
- 環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科基礎(chǔ)教學(xué)的探索
;本科教學(xué);探索研究一、環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀（一）環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的特點(diǎn)對于設(shè)計教育而言，基礎(chǔ)教學(xué)的作用就如同實(shí)現(xiàn)建筑的地基、培育植物的土壤，是設(shè)計教育最根本、最重要的環(huán)節(jié)。設(shè)計的基礎(chǔ)，實(shí)際上就是設(shè)計專業(yè)的共性特征與必備技能，直接影響未來設(shè)計創(chuàng)造的高度與廣度，是藝術(shù)設(shè)計實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造價值的必要條件和關(guān)鍵要素。設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)最早源于包豪斯的三大構(gòu)成基礎(chǔ)課以及傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)，并沿用發(fā)展至今。隨著時代的發(fā)展，設(shè)計專業(yè)研究的不斷深化以及市場需求的不斷豐富，傳統(tǒng)的構(gòu)成與科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- “雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計的探索
;雙減背景;探索研究;設(shè)計策略引言：英語作業(yè)是英語課堂教學(xué)實(shí)施中的重要且不可缺少的環(huán)節(jié)之一，同樣也是英語課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，它的存在能夠讓學(xué)生在英語課堂中所獲得的知識得到鞏固和記憶，從而確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量能夠在此得到提高。所以英語新課標(biāo)教育理念就要求教師在教育過程中要立足于雙減政策下，采用符合新教育時代的發(fā)展的教學(xué)設(shè)計對作業(yè)進(jìn)行針對性的布置，從而讓學(xué)生的英語知識能夠得到有效地拓寬，促使學(xué)生學(xué)會利用英語知識解決問題的能力也可以在作業(yè)的鍛煉下得到全面的提升，家庭教育報·教師論壇 2021年40期2021-12-06
- 合作探究模式在初中政治教育中的應(yīng)用研究
教育策略? 探索研究引言：初中政治課是一門針對學(xué)生的道德、品質(zhì)、思想和價值觀等進(jìn)行引導(dǎo)和教育的學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的價值觀以及高尚的情感道德的重要途徑，對學(xué)生未來的健康發(fā)展有著非常積極的作用。那么，良好的思想品德不是靠著單純的說教就能夠取得良好效果的，還是要通過影響、熏陶和交流，從心底里讓學(xué)生感受到高尚品德的作用。一、養(yǎng)成自主合作探究精神自主合作探究教學(xué)模式開展之前，首先要求教師轉(zhuǎn)換教學(xué)理念，養(yǎng)成自主合作探究的教學(xué)理念，這樣一來，才能創(chuàng)造出更多適合政治考試與評價 2021年10期2021-11-22
- 中職數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的研究
;翻轉(zhuǎn)課堂;探索研究隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的深入性發(fā)展，翻轉(zhuǎn)課堂在教學(xué)實(shí)踐過程當(dāng)中的滲透性應(yīng)用已成為必然趨勢。因此本文主要探索了中職數(shù)學(xué)課程中開展翻轉(zhuǎn)課堂的必要性，以及具體的應(yīng)用策略，以期望能夠提高學(xué)生在課程中的主觀能動性。一、中職數(shù)學(xué)開展翻轉(zhuǎn)課堂的必要性（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣在翻轉(zhuǎn)課堂中，其內(nèi)容體系較為豐富，通過教學(xué)視頻的自由化學(xué)習(xí)，能夠較為及時地解決學(xué)生不懂的問題，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的良性循環(huán)。此外，微課翻轉(zhuǎn)課堂以動態(tài)多媒體形式的進(jìn)行課程的推進(jìn)，將眾多學(xué)習(xí)與科普 2021年32期2021-11-20
- “象·形·境”理念下高校美育課程內(nèi)容建設(shè)探究
;課程內(nèi)容;探索研究中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.076《國語·楚語》中有云，“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故日美?！敝袊且粋€源遠(yuǎn)流長、歷史悠久的文明大國，其國人內(nèi)心深處對審美與人文修養(yǎng)、心性修為、心境修煉等追求從未停止過。而今，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行企快速更新迭代等，尤其在IT高科技日新月異發(fā)展的新時代，作為21世紀(jì)新時代“象牙塔”里的大學(xué)生將現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年34期2021-11-15
- “象·形·境”理念下高校美育課程內(nèi)容建設(shè)探究
;課程內(nèi)容;探索研究中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.076《國語·楚語》中有云，“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故日美?！敝袊且粋€源遠(yuǎn)流長、歷史悠久的文明大國，其國人內(nèi)心深處對審美與人文修養(yǎng)、心性修為、心境修煉等追求從未停止過。而今，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行企快速更新迭代等，尤其在IT高科技日新月異發(fā)展的新時代，作為21世紀(jì)新時代“象牙塔”里的大學(xué)生將現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年34期2021-11-15
- 煙草企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索研究
數(shù)字化轉(zhuǎn)型;探索研究“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”從概念上看，應(yīng)是指利用新一代IT技術(shù)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、運(yùn)營、管理、營銷和服務(wù)全面的數(shù)字化，借此推動業(yè)務(wù)模式重構(gòu)、管理模式變革、商業(yè)模式創(chuàng)新與核心能力提升，包括內(nèi)部打通全流程、各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)采集、傳輸和共享，支撐敏捷生產(chǎn)、動態(tài)維護(hù)、精益管理、實(shí)時監(jiān)控、高效決策;對外改善用戶體驗(yàn)、支撐遠(yuǎn)程維護(hù)、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)生態(tài)等。企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢之一，突破傳統(tǒng)發(fā)展理念的限制，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高速發(fā)展做出必要貢獻(xiàn)。但是煙草企業(yè)與其他企業(yè)有著明顯的科學(xué)與生活 2021年17期2021-11-10
- 人文性視角下的小學(xué)文言文教學(xué)探究
言文教學(xué)進(jìn)行探索研究，探究實(shí)際教學(xué)中存在的矛盾，嘗試提出優(yōu)化策略，以期起到積極的促進(jìn)作用，充分發(fā)揮文言文的教育價值，加快教育體制改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：人文性視角;小學(xué)教育;文言文教學(xué);探索研究中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）32-0191-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.095文言文是語文教學(xué)的重要組成學(xué)周刊 2021年32期2021-10-30
- 高中生物教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方法淺談
;以人為本;探索研究高中生物教師要秉持正確的教學(xué)理念去幫助更多的高中生，讓其能愛上生物學(xué)習(xí)，克服形形色色的難題和障礙，增加本人的科學(xué)思維。教師要讓學(xué)生對于生物增加熱情和探索的志趣，并且能不斷地思考不斷發(fā)展著的生物學(xué)對于人類所產(chǎn)生的巨大作用。教師同時要結(jié)合時代的發(fā)展和變遷，將更多的新型的課程資源帶給更多的學(xué)生，讓更多的高中生能熱愛學(xué)習(xí)生物、探究生物，用科學(xué)的思維和素養(yǎng)去處理生活中的事物，同時讓自己的生物學(xué)習(xí)潛力被徹底激發(fā)而出。一、教師要讓學(xué)生更加熱愛生物學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年18期2021-10-30
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中生活化教學(xué)模式初探
生活化教學(xué);探索研究【正文】小學(xué)信息技術(shù)的實(shí)踐性是小學(xué)課程的必修項目之一，在信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中，最先看重的就是學(xué)生對于信息技術(shù)的應(yīng)用以及認(rèn)可。教育最終又服務(wù)于生活，作為一門社會性和實(shí)踐性兼具的學(xué)科，小學(xué)信息技術(shù)與社會生活聯(lián)系緊密，它不僅能夠反映出時代和社會的進(jìn)步，還能反映出學(xué)生對于社會的適應(yīng)程度和接受能力如何。所以，在這們學(xué)科里教師要發(fā)揮自身主導(dǎo)作用，構(gòu)建生活化模式，在生活化中讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)信息技術(shù)，本文論述的就是關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)和生活化模式的結(jié)合探究。家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 基于“交互式+BIM技術(shù)”的工程管理教學(xué)改革探索研究
工程管理 探索研究1 引言1.1 Bim技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀BIM，又稱建筑信息模型，是建筑學(xué)、工程學(xué)和土木工程的重要工具。BIM技術(shù)是通過整合多方面的信息，建立三維的建筑結(jié)構(gòu)模型，能夠清晰地表現(xiàn)出建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與傳統(tǒng)的二維模型相比更加直觀，具有可視化、參數(shù)化的特點(diǎn)，對于實(shí)現(xiàn)建筑信息化管理有很大幫助。其核心理念是通過建造一個符合設(shè)計要求的建筑模型，利用數(shù)字化技術(shù)，整合出該建筑模型全生命周期中的各項數(shù)據(jù)信息，以便于工程技術(shù)人員做出正確處理和有效應(yīng)對，為各方的協(xié)成長 2021年10期2021-10-14
- 初中語文課堂中的情感教育探究
;情感教育;探索研究在新課改的影響下，情感教育在初中語文教學(xué)中也發(fā)揮了重要的作用，不僅是初中語文教學(xué)發(fā)展的方向，同時也是滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的重要方法之一。因此，在開展初中語文教學(xué)中，教師要主動將情感教學(xué)融入到其中，激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足學(xué)生的全面發(fā)展需求。一、初中語文教學(xué)中開展情感教育的重要性（一）在情感教育的影響下，可以滿足學(xué)生的全面發(fā)展需求對于這一階段的教學(xué)來說，是學(xué)生成長與發(fā)展的重要階段。加之在這一階段中學(xué)生的自我意識不斷覺醒，情感方面也在逐漸豐富青年文獻(xiàn)·理論研究 2021年3期2021-09-30
- 基于電子設(shè)備控制與管理系統(tǒng)研究
;管理系統(tǒng);探索研究 在當(dāng)前這一現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用不斷創(chuàng)新發(fā)展背景下，越來越多的企業(yè)為了提高產(chǎn)能與效率，就購置了大量電子設(shè)備。但是在實(shí)際應(yīng)用過程中卻遇到了問題，那就是在實(shí)際應(yīng)用時無法對電子設(shè)備進(jìn)行合理控制，所以在發(fā)展過程中就開始對電子設(shè)備控制與管理系統(tǒng)進(jìn)行探索分析，以通過這樣的方式來提高電子設(shè)備應(yīng)用合理性，并對其管理系統(tǒng)應(yīng)用方式進(jìn)行梳理，保證可以將電子設(shè)備控制與管理系統(tǒng)應(yīng)用方式明確出來，進(jìn)而有效推動我國社會與經(jīng)濟(jì)長久穩(wěn)定發(fā)展。一、系統(tǒng)技術(shù) （一）C++語言客聯(lián) 2021年7期2021-09-27
- 仔豬腹瀉鑒別診斷與防治措施
;防治措施;探索研究中圖分類號：S858.28文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.2096-3637.2021.24.037Differential Diagnosis and Control Measures of Piglet DiarrheaWANG Deyong（Agricultural，Rural and Collective Economic Development Center of Mohan Township，Yongsh畜牧獸醫(yī)科學(xué) 2021年24期2021-09-27
- 基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作重要性及措施
;提升策略;探索研究中圖分類號：S851文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.2096-3637.2021.24.048Importance and Measures of Animal Epidemic Prevention in Grass-roots Animal Husbandry and Veterinary WEI Hantao（Aquatic Animal Husbandry and Veterinary Station，Liu畜牧獸醫(yī)科學(xué) 2021年24期2021-09-27
- 略論高質(zhì)量數(shù)學(xué)課堂的必備要素