2024年1期
刊物介紹
《船舶職業(yè)教育》是經(jīng)國家新聞出版總署批準的，公開發(fā)行的正式學術(shù)類期刊。其辦刊宗旨是：面向高等職業(yè)院校船舶及相關(guān)專業(yè)人員，刊載船舶職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)學術(shù)論文、研究報告和文獻綜述，反映我國船舶職業(yè)教育理論研究和實踐成果，開展學術(shù)交流，服務(wù)學校教學科研和地方經(jīng)濟建設(shè)。
船舶職業(yè)教育
高職教育研究
教學改革
- 智能制造工程綜合實踐課程思政的探索與實踐
- 航海專業(yè)軍士一體化專業(yè)技能訓練體系的構(gòu)建
- 職業(yè)院校語文課程智慧課堂的應(yīng)用對策研究
- 項目教學法在高職數(shù)控技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 微課在職業(yè)技術(shù)教育教學中的應(yīng)用
- VR 技術(shù)在微課實施過程中的應(yīng)用
——以企業(yè)納稅實務(wù)微課開發(fā)為例 - AI 技術(shù)支持下高職院校在線教學的對策
——以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院為例 - Python 程序設(shè)計課程思政教學實踐探索
- 高職美育課程思政建設(shè)的思考與實踐
——以合唱藝術(shù)體驗坊教學為例 - 船舶電工工藝實訓多維度教學模式改革與實踐
- VR 技術(shù)在船舶分段裝配實訓教學中的應(yīng)用
- 電工電子課程資源庫的建設(shè)探究