2015年16期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學校；立足于科研，服務于教改。主要讀者：高校教師，中小學校教師
長春教育學院學報
- 初任教師教育敏感性的生成策略
- 高職文秘教師專業(yè)發(fā)展困境與對策探析
- 新西蘭教師教育改革探析
- 高職院?！半p師型”教師隊伍建設發(fā)展歷程研究
- 教學型醫(yī)學院校教學和科研協(xié)調(diào)發(fā)展探討——以蚌埠醫(yī)學院為例
- 公益實踐活動在踐行社會主義核心價值觀中的作用
- 不同社會階層子女高等教育入學機會差異研究——基于浙江省11所高等院校的實證調(diào)查
- 互動媒介對學生創(chuàng)業(yè)意識的激勵作用
- 高校畢業(yè)生基層就業(yè)的主要障礙與策略探析
- 高等師范院校體育發(fā)展演變研究
- 探析媒體文化對當代青年政治認同的影響
- 新媒體環(huán)境下高校就業(yè)指導工作創(chuàng)新研究
- 高中生英語聽力理解障礙及對策分析
- 論不成文的構成要件要素
- 當下實現(xiàn)審判獨立的障礙及對策分析
- 春秋魯機初探
- 張勛復辟時期《盛京時報》輿論傾向性探究
- 毛澤東外交思想探析
- 馬克思主義整體性的當代解讀
- 孔子之“正名”與古希臘之“正義”德行意義的比較研究
- 對《養(yǎng)性延命錄》中“養(yǎng)神”思想的探討
- 崔致遠交游考——以高駢為例
- 論遼與高麗朝貢關系的形成——以遼圣宗時期為中心的考察
- 文學史視域中的《典論·論文》
- 論歷史學的性質(zhì)——以考據(jù)和義理之爭為中心
- 論權奸擅政對中唐文學生態(tài)的影響
- “集體記憶”下的暴力文化——分析羅威廉的《紅雨：一個中國縣城七個世紀的暴力史》
- 淺談社會轉(zhuǎn)型期意識形態(tài)功能的實現(xiàn)途徑
- 《弗洛斯河上的磨坊》中的自然、女性與男性
- 孟京輝在《一個陌生女人的來信》中對女性形象的重構
- 大眾文化語境下的藝術消費與身份認同
- 網(wǎng)絡流行體的發(fā)展以及傳播動因分析
- 國外關于任務難度對二語口語表現(xiàn)的影響研究綜述
- 散文翻譯中節(jié)奏美的再現(xiàn)
- 關注度對于提升一國文化軟實力的價值探討
- 論中國語境下西方文藝理論關鍵詞的譯介研究
- 主位結構視角下英語散文語篇與漢譯文的對比研究
- 翻譯目的論視域下的電影字幕翻譯——以《狄仁杰之神都龍王》為個案研究
- 川酒文化特征及英譯探究
- 《紅高粱》英譯本中中國特有形象的語境順應性研究
- 心理模型視角下英語詞匯推理加工機制
- 高校翻譯人才培養(yǎng)本土化研究——以百色高校譯介活動為例
- 淺析英文廣告中雙關修辭的功能
- 客家方言對英語語音學習的負遷移影響及解決策略
- 隱性教學視角下的英語寫作課程設計研究
- 圖示理論指導下的英語閱讀教學與評價
- “雙驅(qū)動”教學模式與大學英語教師的自我完善
- 外語教學中學生跨文化意識培養(yǎng)的調(diào)查報告——以新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術學院為例
- 人文精神重構背景下理工科院校大學英語教學改革
- 獨立學院CLIL大學英語教學改革
- 淺談閱讀方式在日語教學中的選擇
- 探析地方高校行政管理學課程的教學改革策略
- 慕課背景下高校思政課教學模式改革的新視角
- 新課改背景下課堂教學有效性探究——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學為例
- 家庭教育對當代大學生傳習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用
- 體驗式教學在心理健康教育課程中的運用和探索
- 微信時代高校大學生黨建工作探析
- 新形勢下高校學生黨支部建設研究──基于“階梯黨支部”模式
- 新升格本科院校新生入館教育有效性探索——以廣西民族師范學院為例
- 提高高校實驗教育管理水平研究——以安徽財經(jīng)大學實驗室管理為例
- 高職學生虛擬網(wǎng)絡社交對現(xiàn)實人際關系的影響研究
- 獨立學院制藥工程專業(yè)培養(yǎng)面向企業(yè)需求人才研究
- 獨立學院大學生創(chuàng)新實踐項目多元化建設研究
- 獨立學院大學生課外創(chuàng)新科技活動體系構建研究——以廣州大學松田學院為例
- “以生為本”設置高職課程——以“大學語文”為例
- 高職英語課程改革初探
- 句酷批改網(wǎng)在高職英語寫作教學中的應用
- 高職英語微課程建設的實踐與探索