2016年6期
刊物介紹
本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是...本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡介
滁州學(xué)院學(xué)報
- 中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)整理的可喜成果
——喜讀《鳳陽花鼓全書》 - 王陽明滁州詩歌評析
- “大滁城”建設(shè)征地拆遷矛盾化解機(jī)制探析
- 電商背景下企業(yè)營銷力概念模型的構(gòu)建探討
- 品牌與秩序：留學(xué)中介品牌化發(fā)展的戰(zhàn)略分析
- 論《儒林外史》中武書形象
- 譚恩美作品中身份意識的多重解讀
——對《我的繆斯》的研究 - 《草房子》美之透析
- 城市邊緣區(qū)聚落景觀演替及現(xiàn)狀
——以安徽省滁州市為例 - 小尺度庭院空間的景觀設(shè)計研究
- 論器樂表演的二度創(chuàng)作
——以二胡音樂作品為例 - 安徽民間音樂研究中方言理論的應(yīng)用分析
- 滁州方言入聲研究
- 現(xiàn)代漢語“N中的N”結(jié)構(gòu)探討
- “舌尖上的X”構(gòu)式認(rèn)知理據(jù)分析
- 從古文字看先民的原始思維
- 民俗造型藝術(shù)的傳播形態(tài)探析
- 主流傳統(tǒng)媒體微信公眾號發(fā)展現(xiàn)狀探究
——基于微信用戶視角的調(diào)查與思考 - 《時務(wù)報》派系紛爭對社會輿論傾向建構(gòu)的影響
- 新聞媒體視角中的1910年長沙搶米風(fēng)潮
——以《時報》為例 - 包容性發(fā)展視野下的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究
- 增強(qiáng)“四個意識”：高校思政課教師的重要職責(zé)
- 微信公眾平臺在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的價值分析
- 新常態(tài)背景下高校工會職能發(fā)揮的理論與實踐
- 《千字文》與兒童傳統(tǒng)文化教育
- 近十年我國高等職業(yè)教育研究發(fā)展動態(tài)
——基于CiteSpace的文獻(xiàn)計量分析 - 我國關(guān)懷教育的現(xiàn)實檢視與實踐改革向度
- 基于AGIL模型的高校資助育人模式研究
- 晚清日本德育對華輸出及其影響
——以吳汝綸赴日考察為例 - 滁州市職業(yè)教育與地方融合發(fā)展研究
- 應(yīng)用型本科高校經(jīng)管類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與ERP課程實踐的耦合性及實現(xiàn)路徑
- 基于大數(shù)據(jù)的高職英語寫作過程性研究
- 論詩性美學(xué)在聲樂教學(xué)中的價值體現(xiàn)
——以德法藝術(shù)歌曲作品演唱分析為例 - 從單一技術(shù)訓(xùn)練到綜合素質(zhì)培養(yǎng)
——關(guān)于作曲理論課程有效整合的探索 - 地方高校圖書館閱讀推廣工作的實踐與思考
——以滁州學(xué)院為例 - 高校學(xué)生檔案轉(zhuǎn)遞工作存在的問題與對策研究