2018年17期
東方教育
高教研究
- 學生跨校選課及學分認定需求調查分析
- 翻轉課堂教學模式在高校通識選修課教學中的現(xiàn)實約束
- 高校大學生宗教信仰現(xiàn)狀調查及原因探析
- 民辦高等院校青年教師發(fā)展需求調查
- 以能力提升為抓手， 著重加強經(jīng)濟困難學生資助工作中的人文關懷研究
- 強化大學英語翻譯教學的重要性和有效策略
- 淺談《智能控制系統(tǒng)》課程的教學創(chuàng)新
- 大學英語文化體驗教學研究
- 西藏高校輔導員承擔思想政治教育模式研究
- 淺談提高大學生道德文化素養(yǎng)的重要性及途徑
- 基于多類別Logistic回歸模型的高校畢業(yè)生去向 影響因素探究
- 新形勢下大學生社會主義核心價值觀培育路徑研究
- 朝鮮語專業(yè)中高年級學生人才培養(yǎng)的改革方案
- 土木工程專業(yè)成人高等教育教學改革的探索
- 關于準軍事化管理提高學生關鍵能力的探索
- 高校教務管理人員的能力提升路徑研究
- 淺論中國高等教育的現(xiàn)狀和未來
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高?；鶎狱h支部黨建工作的幾點思考
- 大數(shù)據(jù)對法學研究影響淺析
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的儀器分析實驗教學改革研究
- 學科地理教學專業(yè)碩士培養(yǎng)方案分析與改革
- 發(fā)展在線教育面臨的困境與對策
- 永遠的DML
- 目前高校對于公共計算機實驗室的建設與管理分析
- 淺析新時代背景下大學生就業(yè)困難問題
- 借助翻轉課堂來提高大學數(shù)學教學質量
- 淺談大學生兼職的利與弊
- 新形勢下高校足球教學改革及對策
- 畢業(yè)盛宴：最后一堂課
- 大學英語教學改革對策與措施
- 淺談如何提高大學生的道德素質
- 威爾遜定理兩個推論的證明
- 生態(tài)學視角下大學英語教學研究
- 探索培育研究生“家國情懷”、勇攀“科創(chuàng)高峰”實踐路徑
- 對高校公選課設置模式與教學的研究
- 淺析大學生擇業(yè)與就業(yè)
職教探索
- 淺談信息化技術手段應用于高職英語課堂的必要性
- 高職院校行業(yè)英語教學改革初探
- 地方高職院校服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)群構建研究
- 軌道交通類學校實訓基地建設的必要性淺議
- 新媒體時代微黨課在高職院校黨建工作中的應用探索
- 機械制造過程中機電自動化的應用
- 關于高職文科生計算機基礎教學的心得體會
- 中職學生籃球裁判員培訓探究
- 高職院校商務英語課堂“課程思政”特色教學之研究
- 中職計算機網(wǎng)頁制作在實踐教學中的應用探討
- 如何進行計算機網(wǎng)絡基礎課程的教學
- 基于微店的中職學生創(chuàng)業(yè)實訓初探
- 財務會計實訓的信息化教學探究
- “教、學、做”教學法 在《汽車維護與保養(yǎng)》課程中的應用
- 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理課程實訓方法研究
- 新形勢下如何開展職工教育培訓的思考和建議
- 高職高專院校體育類精品資源共享課程建設研究與分析
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展形式的拓展研究
- 淺析智慧物流背景下高職物流的人才培養(yǎng)
- 案例教學在高職市場營銷專業(yè)經(jīng)濟法實踐教學中的思考
- 高職輔導員加強大學生創(chuàng)業(yè)教育的探索與研究
- 中小學教師職業(yè)倦怠調適與管理
- 關于中職英語教學的幾點思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的教學智慧研究
- 淺談如何在中職學校電子商務專業(yè)開展 “大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”項目
教育科研
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語高效課堂教學模式研究
- “教育優(yōu)先發(fā)展”背景下 農(nóng)村小學教育發(fā)展問題與對策探討
- 淺析初中歷史教學中史料實證核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 行走在邊緣：“街角青少年”的偏差行為與社會回歸
- 數(shù)形結合，降低小學數(shù)學教學解題難度
- 小學英語生本課堂在城區(qū)學校與農(nóng)村學校的起落
- 高中化學教學中有效情境教學的研究
- 培養(yǎng)小學生良好的數(shù)學作業(yè)書寫習慣初探
- 淺談小學生數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)
- 高中物理基于傳感器的數(shù)字化實驗課堂教學研究
- 中學物理實驗教學中學生自主探究能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村留守兒童心理現(xiàn)狀與疏導教育
- 從孩子的視角談如何優(yōu)化幼兒園戶外沙水游戲
- 煙臺優(yōu)學教育培訓中心優(yōu)秀小學作文集
- 中學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 淺析如何培養(yǎng)高中數(shù)學的邏輯思維能力
- 提高高中美術鑒賞課堂教學氛圍研究
- 關于對小學英語課堂中和諧師生關系的構建
- 班主任的班級管理的藝術性
- 適應小學全科教師培養(yǎng)的英語課堂教學模式
- 即時交流 互動分享
- 中專體育課中激勵教學法的淺述
- 初中數(shù)學教學中學困生轉化策略研究
- 如何提高農(nóng)村學校學生課堂學習效果
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)方法研究
- 芻議成人教育培訓服務標準及其內容
- “立德樹人”融入中小學教育工作的方法論
- 高效班級管理的理論探究
- 小學數(shù)學教學中提升學生思維能力的方式研究
- 改革開放四十年之中國特殊教育的發(fā)展
- 如此“解析”學生傷不起
- 淺議如何激發(fā)中專學生的體育活動意識
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣
- 感悟數(shù)學之妙
- 淺析高中信息技術教學中存在的問題及相應對策
- 教育的糾纏態(tài)
- 推進農(nóng)村中小學教育科研制度建設思考
- 初探幼兒園生命教育
- 淺談《指南》引領下幼兒歌唱美感策略的培養(yǎng)
- 探究美術教育中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)辦法
- 淺析幼兒園區(qū)域游戲中的安全教育
- 初中語文現(xiàn)代散文課堂教學策略研究
- 打造高效初中地理課堂的幾點思考
- 農(nóng)村教育科研管理機制的作用
- 談談兒童畫想象力的培養(yǎng)
- 如何制定有效的教學目標
- 關于校長領導力以及教師領導力的個案研究
- 如何提高小學語文閱讀能力探究
- 利用電子書包，優(yōu)化教學模式，構建高效課堂
- 從多模態(tài)話語分析看中西方教育差異
- 淺談小學低年級體育課堂教學質量
- 論小學德育中的養(yǎng)成教育
- 淺談幼兒園性教育存在的問題及對策
- 鄉(xiāng)村少年宮對農(nóng)村留守兒童的積極影響探析
- 新課改下核心問題引領小學數(shù)學對話教學的理性追求
- 《道德與法治》教學如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 探討初中思想品德課中生活化教學
- 淺談農(nóng)村小學數(shù)學課堂教學中存在的問題及策略
- 淺談高中女子籃球基本技術教學
- 淺談幼兒自理能力的培養(yǎng)
- 小學美術教學對學生色彩感的培養(yǎng)策略探究
- 初中化學教學中趣味化學實驗分析
- 守護詩意的“小蟲”
- 創(chuàng)造著，快樂著
- “隨心所欲”的語文學習
- 淺析小學美術教學存在的問題及對策
- 淺談幼兒園《多彩美術》課題的研討
- 探討現(xiàn)代信息技術在初中美術課堂的優(yōu)勢
- 淺析小學德育中家庭文化資源的開發(fā)與利用問題
- 淺談把素質教育貫穿于幼兒教育之中
- 淺析小學數(shù)學教育
- 教學課件制作中圖文關系研究
- 如何認識和處理小學語文教學中的“兩極閱讀”現(xiàn)象
- 小學數(shù)學應用題的教學障礙與策略
- 淺談語文教師人格魅力的重要影響
- 初中體育教學需要新穎的教學方法
- 淺談如何對小學生進行愛國主義教育
- 讓教育科研推進機制在學校落地生根
- 對幼兒美術教育中創(chuàng)造力培養(yǎng)的思考
- 論課堂教學常規(guī)工作
- 淺談新時代教師家訪的意義
- 寓教于樂 開心成長
- 力量練習在少兒籃球教學中的促進作用研究
- 如何做好小學班主任工作探究
- 淺談對低年級音樂課堂教學的認識
- 用愛守護，靜待花開
- 淺談初中《道德與法治》教學中如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 初探幼兒園繪本閱讀教學的有效策略
- 淺談低年級識字教學
- 新課程背景下如何培養(yǎng)中學生化學學習的興趣
- 小學生健康防病教育探討
- 小學語文教材插圖的教育功能淺析
- 通向未來的校園平臺教育
- 新課程背景下的歷史教學
- “跳中玩，玩中跳”
- 新課改下的小學數(shù)學啟發(fā)式教育模式初探
- 鄉(xiāng)村少年宮在特殊兒童心理健康教育方面的意義解析
教學實踐
- 高中數(shù)學教學中突破數(shù)學思維障礙的實踐與思考
- 全國卷二輪復習備考策略
- 啟發(fā)式教學方法在高中生物教學中的應用
- 淺談作文教學中的細節(jié)描寫的方法指導
- 教師“下水”授漁，學生“水中”得魚
- 大班社會《火災逃生》活動設計
- 中學地理“學—導—練—拓”四步教學法的探究
- 《比的意義》教學設計
- 新人教版一年級數(shù)學上冊《第幾》第一課時教學設計
- 創(chuàng)設輕松的語文課堂氛圍，激發(fā)學生的學習興趣
- 淺議初中數(shù)學課堂教學的“一題多變”
- 淺析小學學困生閱讀能力提升的有效措施
- 幼兒園區(qū)域游戲的實踐與研究
- 教育游戲在幼兒教學中的應用研究
- 培養(yǎng)學生自主學習能力，提高小學數(shù)學課堂效率
- “以讀促寫”寫作模式在初中英語寫作教學中的實證思考
- 淺析幼兒園生命教育的實施策略
- 淺談如何把語文教育與“傳統(tǒng)美德”教育相結合
- 多媒體技術在小學語文教學中的應用
- 淺談互動教學法在初中英語教學中的運用
- 淺談分層教學法在高中英語教學中的應用
- 相似的課堂結構，不同的教學效果
- “異分母分數(shù)加、減法”教學設計
- 小學英語學科素養(yǎng)的實踐與研究
- 新課改理念下的小學教育管理實踐與思考
- 小學班主任工作管理優(yōu)化措施分析
- 大班語言《煙斗薩克斯》活動設計
- 關于幼兒園生命教育活動的探索
- 循經(jīng)取穴
- 貫徹指南精神，關注兒童成長
- 運用多媒體直觀地學習數(shù)學
- 網(wǎng)絡信息技術在體育課程教學中的應用
- 小學語文閱讀教學的實踐和創(chuàng)新策略
- 淺談幼兒園小班課間游戲的實踐研究
- 高中體育課分層教學的組織與實踐
- 技術革新 Ipad盤活品德課堂
- 淺析民間游戲在幼兒園教育活動中的應用
- 小學五年級數(shù)學《軸對稱》教學設計
- 論思維導圖在小學英語語篇教學中的應用
- 思維導圖在高中英語詞匯教學中的運用
- 淺議引導式探究性學習在小學數(shù)學中的應用
- 初中英語課堂教學的情境設計
- 如何活躍計算機理論課堂的教學氣氛
- 借助TI圖形計算器對函數(shù)遞增快慢的探討
- 小學語文教學中的情感教育及其實施方法
- 小學數(shù)學教學中的德育滲透
- 試論“史料實證”在歷史教學中的滲透
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力培養(yǎng)的措施分析
- 提高學習積極性，實現(xiàn)課堂實效益
- 試論初中信息技術核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
文體藝術
- 利用位置效率技術統(tǒng)計軟件評價隊員場上表現(xiàn)的可行性研究
- 淺析漢緬委婉語的異同及翻譯策略
- 關于俯臥撐寬窄距訓練效果的表面肌電分析
- 詠大奏鼓，詠王氏大花燈
- 淺析久石讓音樂創(chuàng)作風格與創(chuàng)作特色
- 《盛京時報》文藝副刊的域外文學傳播與譯介
- 教師鋼琴即興伴奏的技能培訓內容與方法
- 淺析剪紙藝術文化的“民間性”
- 多媒體在羽毛球教學中的應用與研究
- 淺析影視文化評論和影視語言評論的發(fā)展現(xiàn)狀
- 簡析中國現(xiàn)當代文學電影改編的文化學
- 門德爾松《e小調小提琴協(xié)奏曲》的演奏技術分析
- 游泳憋氣的研究
- 第五代導演的生存困境與電影語言
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下體育資源及體育場館利用與開發(fā)探究
- 山東濰坊嵌銀髹漆技藝的發(fā)展現(xiàn)狀和策略研究
- 2016年里約奧運會女子重劍左、右手持劍運動員 技戰(zhàn)術運用對比分析
綜合論壇
- 公私伙伴關系PPP模式下 公共體育場館建設運營動力機制及實踐對策研究
- 超高清電視、虛擬現(xiàn)實、人工智能技術發(fā)展現(xiàn)狀分析
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下，對廣西地區(qū) 生態(tài)旅游環(huán)境承載力的研究
- 測繪工程中特殊地形的測繪技術方案探討
- 高速鐵路精密工程測量技術標準的研究與應用
- 形塑TSSP項目管理文化，彰顯工程企業(yè)文化優(yōu)質品牌
- GIS技術和數(shù)字化測繪技術的發(fā)展及其在工程測量中的應用
- Joseph Heller’s Attitude towards Women in God Knows
- 文化傳媒企業(yè)人才激勵策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代多源數(shù)據(jù)整合工作影響因素及實施保障
- 大學生生源地信用助學貸款問題分析
- 在新形勢下如何加強和改進國企黨員教育工作
- CAD技術在機械制造中的應用探究
- 工業(yè)設計師的職責與社會責任
- 中山市專業(yè)鎮(zhèn)轉型升級科技服務實踐探索
- 從《徐霞客游記》看明代保山自然風貌
- 淺談如何創(chuàng)新企業(yè)信訪工作
- 關于黨建宣傳中增強形勢任務教育的針對性和實效性研究
- 共享單車押金的性質及監(jiān)管
- 淺議企業(yè)組織部工作如何創(chuàng)新發(fā)展
- 關于V型斯特林引擎的研究
- 積極加強國有企業(yè)組織人事部門自身建設
- 論為幼兒營造健康的進餐環(huán)境
- 淺談新形勢下港口企業(yè)的思想政治工作
- 淺議基層黨建檔案管理存在的不足及對策
- 陰陽五行與企業(yè)管理
- 新媒體時代加強國有企業(yè)宣傳工作之淺見
- 攀枝花釩鈦旅游紀念品設計研究
- 立德樹人，做好學生的引路人
- 孟子“義利觀”探微
- 企業(yè)組織部門工作的科學化開展建議
- 網(wǎng)絡虛擬財產(chǎn)繼承問題探究
- 激發(fā)“三會一課”制度功效 提升基層黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力
- 強化學校檔案資源建設的途徑
- 論圖書館閱覽室的桌椅設計
- 聯(lián)系實際談談黨員如何增強“看齊意識”
- 淺談新時期企業(yè)宣傳變革
- 論企業(yè)文化建設在企業(yè)思想政治工作中的地位和作用
- 自動化技術在機械設備制造中的應用
- 我國同性婚姻的若干思考
- 新時期企業(yè)共青團工作創(chuàng)新研究
- 淺談大學生戀愛的利與弊
- 未來養(yǎng)老社區(qū)設計探討
- 儒家“忠恕之道”與人類共同價值