讀天下
教育教學(xué)
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)改革效果實(shí)證分析
- 協(xié)同角度下高職院校心理健康教育模式與機(jī)制的探索
- 高中數(shù)學(xué)教材落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生思想政治教育整體協(xié)同性研究
- 教育從尊重開始
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 怎樣提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)語文古詩詞情境教學(xué)
- 核心素養(yǎng)——詩意的奠基
- 基于學(xué)科網(wǎng)站的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)思想品德課教學(xué)方法淺探
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何做好備課工作
- 談小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)法研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)高段應(yīng)用題的解題步驟指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小班化有效教學(xué)途徑分析
- 論多媒體在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談在班級(jí)管理中滲透德育教育
- 關(guān)于支部發(fā)展黨員的思想教育工作
- 淺談如何有效提升小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 以興趣教學(xué)為導(dǎo)向提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力
- 淺析啞巴英語的成因及應(yīng)對(duì)措施
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效果
- 淺談初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村初中思想品德教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- 淺談新時(shí)期初中語文課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- “低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)踐教學(xué)中的思考
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 淺談如何抓好校園安全管理工作
- 淺談教師應(yīng)如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 初中思品課有效教學(xué)探析
- 高中英語報(bào)刊閱讀與英語寫作
- 論思政課“菜單式”實(shí)踐教學(xué)模式內(nèi)在工作機(jī)制的建構(gòu)
- 培育校本課程開發(fā)的多元主體形成課程開發(fā)的合力
- “微”言“聳”聽
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)研究
- 學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編的技能技巧探究
- 新穎 簡便 精確
- 新課程理念下小學(xué)語文教學(xué)策略研究
- “說題”模式在高三物理習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談農(nóng)村幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 讓課本劇走進(jìn)語文課堂
- 如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力
- 新課標(biāo)背景下關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的分析
- 淺談初中化學(xué)概念的創(chuàng)新教學(xué)
- 基于交互式電子白板的高中英語閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中存在的問題及對(duì)策研究
- 英語趣味教學(xué)之我見
- 眼神在課堂教學(xué)中的技巧
- 讓童話引領(lǐng)學(xué)生成長
- 初中語文課外閱讀教學(xué)重要性探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)初探
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生綜合思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)思考
- 新課標(biāo)下的高中歷史教學(xué)探索與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 今天,我們?cè)鯓咏毯糜⒄Z?
- 淺論情景教學(xué)對(duì)高職數(shù)學(xué)的積極影響
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)工具在高職高專英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問更精彩
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題能力的重要性
- 新課改背景下的初中語文教學(xué)方法探討
- 如何上好一堂高效的信息技術(shù)課
- 論體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)
- 淺析物流管理中的倉儲(chǔ)管理教學(xué)
- 高中物理教學(xué)生活化的認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)的研究(1)
- 構(gòu)建英語課堂教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語素質(zhì)教育
- 小學(xué)生語文識(shí)字之我見
- 重視小學(xué)體育游戲教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的有效途徑
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)整合的原則與模式
- 閱讀教學(xué) 簡約出高效
- 利用電子白板提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施策略
- 淺談提高小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 教育 從家庭開始
- 基于小學(xué)低年級(jí)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)分析
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)存在問題及對(duì)策研究
- 初中英語教學(xué)問題及應(yīng)對(duì)策略
- 數(shù)學(xué)教材因創(chuàng)造性使用而精彩
- 小學(xué)班主任管理過程中與學(xué)生和諧關(guān)系的構(gòu)建
- 英語課堂中“學(xué)、議、講、練”教學(xué)模式的探究
- 聯(lián)系生活實(shí)際開展初中化學(xué)教學(xué)
- 探討高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 建立英語學(xué)習(xí)小組提高課堂學(xué)習(xí)效率
- 以開放思維提升高中物理課堂效率
- 小學(xué)語文教學(xué)方法探究
- 談構(gòu)建語文課堂中合理高效的學(xué)習(xí)小組
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 學(xué)生語文實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 課堂變革促生長
- 用好你的課堂密碼
- 對(duì)話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問題與策略
- 構(gòu)建創(chuàng)新課堂 開展中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 淺談高職院校思想政治教育工作的特殊性
- 基于新課改背景的高中班主任管理工作完善對(duì)策探究
- 我的快樂分層教學(xué)法
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)策略研究
- 談學(xué)英文歌曲激活高中生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣
- 巧設(shè)游戲 提高幼兒認(rèn)知能力
- 拋錨理論在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 閱讀與悅讀
- 論提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的有效策略
- 淺析高校專業(yè)教育和思政教育的結(jié)合
- 淺析課堂對(duì)話教學(xué)有效性的缺失與對(duì)策
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革中的問題與對(duì)策分析
- 班主任班級(jí)管理心得
- 利用數(shù)學(xué)思想解決高中數(shù)學(xué)問題
- 如何創(chuàng)設(shè)有激情的語文課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)策略研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談生本理念下的“少教多學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性
- 培養(yǎng)初中生語文自主閱讀能力方法例談
- 多媒體技術(shù)在語文課堂中的運(yùn)用
- 信息化學(xué)習(xí)資源在小學(xué)英語教學(xué)中的利用研究
- 以閱讀課教學(xué)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)的學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探析
- 淺議如何在數(shù)學(xué)課程中更新觀念進(jìn)行教學(xué)方法改革
- 淺談創(chuàng)設(shè)《品德與社會(huì)》課堂活動(dòng)的有效策略
- 以生為本 靈活管理
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的口算練習(xí)技巧
- 怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 聚焦小班化課堂打造高效“美讀”教學(xué)新課堂
- 淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科課改必要性
- 重視隱形課程 推進(jìn)小學(xué)思想政治教育
- 淺論新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 人在師途培訓(xùn) 改變的不止是理念
- 小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣例談
- 淺談新形勢(shì)下《體育與健康》課應(yīng)作出的變化
- 積石山縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
- 質(zhì)本潔來還潔去 強(qiáng)于污淖陷渠溝
- 高中語文古詩詞教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)話教學(xué)實(shí)踐的問題與改進(jìn)
- 美育在體育教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略探究
- 我的兩大數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)習(xí)觀念淺談
- 中考作文秘籍之“三熱愛”
- 感謝可愛的你
- 淺談初中英語教學(xué)方法
- 淺析人性化設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要性
- 心理與精神護(hù)理課程情景模擬教學(xué)探究
- 初中物理學(xué)習(xí)困難的原因及對(duì)策
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)多媒體技術(shù)的優(yōu)化策略與研究
- 初中生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的提高和培養(yǎng)
- 游戲進(jìn)入課堂 快樂學(xué)習(xí)英語
- 初中歷史課程實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育初探
- 努力實(shí)現(xiàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)與小學(xué)語文教學(xué)的有效整合
- 讓政治課堂充滿生機(jī)與活力的探索與實(shí)踐
- 初中美術(shù)人文素養(yǎng)教學(xué)策略探究
- 分組教學(xué)方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 形體訓(xùn)練對(duì)學(xué)生身心健康的影響
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 淺析教師在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的角色
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何開展觀摩課評(píng)課活動(dòng)
- 初中生物教學(xué)中的合作探究方法應(yīng)用研究
- 淺談高中數(shù)學(xué)函數(shù)的幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中如何擅用提問技巧
- 淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究
- 論美術(shù)教學(xué)中多媒體技術(shù)的重要作用
- 如何提升初中語文作文教學(xué)的實(shí)效性
- 閱讀與悅讀(1)
- 初中歷史教學(xué)與反思
- 大班美術(shù)
- 中職生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效備考策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略
- 如何在英語考試中“拿高分”
- 促進(jìn)智慧生成 洋溢生活氣息
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的商務(wù)英語閱讀教學(xué)模式探討
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教師課程體系構(gòu)建
- 關(guān)注新課程下初中數(shù)學(xué)有效課堂
- 淺談小學(xué)低年級(jí)養(yǎng)成教育的重要性
- 淺談前置小研究在生本課堂中的作用
- 實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)策略 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 淺析職校實(shí)訓(xùn)中的安全防范管理
- 怎樣喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感
- 利用多媒體優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)的方法研究
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 推進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)整體改革促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
- 淺析高中體育分類教學(xué)模式
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式探析
- 淺談解決數(shù)學(xué)問題教學(xué)
- 試論如何提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何融入德育教育
- 語文背誦教學(xué)點(diǎn)滴錄
- 小學(xué)信息技術(shù)課引入教育游戲的策略探究
- “微”身材,大味道
- 關(guān)于小學(xué)生識(shí)字的教學(xué)探討
- 如何提高小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量
- 高中歷史同課異構(gòu)
- 小學(xué)英語教學(xué)特點(diǎn)與小學(xué)英語課面臨的挑戰(zhàn)
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)語文教學(xué)的特點(diǎn)與困境
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效策略
- 多媒體輔助教學(xué)在初中英語教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 初中英語高效課堂構(gòu)建對(duì)策
- 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 課堂實(shí)錄
- 初中化學(xué)生活化教學(xué)研究
- 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織策略和實(shí)施方案探究
- 異步教學(xué)是實(shí)施初中物理探究性學(xué)習(xí)的有效課堂教學(xué)模式
- 兩條對(duì)角線互相垂直的任何四邊形的面積是兩條對(duì)角線長的積的一半
- 拓展小學(xué)語文課外活動(dòng)提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)語文課程教學(xué)論學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革
- 激勵(lì)求知欲 培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 基于心理契約的高職院校師資隊(duì)伍構(gòu)建與管理方式探索
- 淺談在體驗(yàn)中提升小學(xué)生英語語言思維品質(zhì)
- 注重體驗(yàn)教學(xué)
- 對(duì)兩道大學(xué)自主招生數(shù)學(xué)試題的求解與推廣
- 普通高中生作文問題及應(yīng)對(duì)策略
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用
- “以心作則”的校長管理之道
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的運(yùn)算”教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法滲透的有效性探究
- “班班通”環(huán)境下小學(xué)語文識(shí)字寫字教學(xué)的優(yōu)化策略研究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 心中有,筆下就有
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究
- 新課標(biāo)下農(nóng)村高中作文教學(xué)中教師的作用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略研究
- 如何激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合
- 卷動(dòng)人人做德育 校園處處顯雅致
- 淺談初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)
- 關(guān)于小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)方法的研究
- 淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)中學(xué)生合情推理能力的培養(yǎng)
- 微課在初中英語閱讀課中的應(yīng)用
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中解析幾何因何而難學(xué)
- 生活化教學(xué)在幼兒園數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 快快樂樂識(shí)漢字
- 做一個(gè)有智慧的班主任
- 小學(xué)四年級(jí)語文閱讀課教學(xué)
- 重視改革方式創(chuàng)新 提升小學(xué)語文質(zhì)量
- 初中語文高效課堂閱讀教學(xué)策略研究
- 初中語文仿寫式讀寫結(jié)合作文教學(xué)探究
- 小學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的幾點(diǎn)見解
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生提問能力培養(yǎng)探究
- 不同水平問題的課堂提問實(shí)證研究
- 提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 淺析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在信息技術(shù)課堂上的幾點(diǎn)思考
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校英語翻譯教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)微課的教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中提問與理答有效性策略
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)淺談
學(xué)術(shù)探討
社科探討
- 淺談服務(wù)型黨組織的實(shí)踐新載體
- 低碳金融發(fā)展探討
- “碰撞”,我不再讓你出現(xiàn)
- “利用影響力受賄罪”中的“關(guān)系密切的人”探析
- 經(jīng)濟(jì)誠可貴 環(huán)境價(jià)更高
- 試論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)就業(yè)困難群體就業(yè)工作中的作用和意義
- 海洋文化背景下的課程建構(gòu)
- 廣西農(nóng)村電商培訓(xùn)探討
- 從文化認(rèn)同角度看汽車自主品牌商標(biāo)詞的英譯名
- 與農(nóng)村初中生良好互動(dòng)的探究
- 污水處理廠惡臭治理現(xiàn)狀與展望
- 公共娛樂場(chǎng)所的消防防火策略研究
- 個(gè)個(gè)是好友 人人有目標(biāo)