飛天
飛行·生活
藝術經緯
- 孔子樂教思想對當今高校音樂教育的啟示
- 中原文化的地域性特征與動(漫)畫藝術創(chuàng)作中的文化依托
- 徐悲鴻寫實主義繪畫思想之美學研究
- 中西“音樂觀”音樂美的重建
- 傳統音樂在全球化背景下的保存
- 基于原生態(tài)音樂的當代意義的研究
- 從藝術到綜合性的影視藝術
- 民族舞蹈與民族文化
- 常山戰(zhàn)鼓的藝術特點及現代價值
- 永恒的悲美
- 河南音樂類非物質文化遺產的保護
- 莫扎特喜歌劇重唱對中國歌劇創(chuàng)作的啟發(fā)
- 德彪西和他的印象主義音樂
- 滌蕩心靈的曼妙之聲
- 皮亞佐拉兩首作品的分析
- 鋼琴演奏的情感表達
- 電影音樂芻議
- 生命的延續(xù)
- 強化藝術教育的實踐性
- 基礎音樂教學的研究與分析
- 高校藝術活動的價值
- 中國藝術品市場淺析
文化視野
- 《理智與情感》的限定遺產繼承制度
- 試析中國傳統文化在海外華人文化中的主體地位
- 科技創(chuàng)新推動文化產業(yè)發(fā)展
- 加強城鄉(xiāng)文化事業(yè)建設
- 高職院校藝術設計專業(yè)存在問題與革新探討
- 綠色理念與生態(tài)文明
- 高職行業(yè)英語教學現狀調查與對策研究
- 詞源社會文化信息應用探究
- 語言學理論學習和語言學習
- 英語教育中母語文化語料的融入
- 從文化角度看翻譯策略的選擇
- 商務英語翻譯中的文化差異探析
- 英漢縮略詞語的跨文化比較
- 英語專業(yè)學生詞匯習得和應用能力測試研究與分析
- 英語“四位一體”教學法綜述
- 商務合同語言的詞源學剖析
- 傳統河北人居文化的傳承與現代釋義
- “升格型”幼師高專鋼琴教學改革初探
- 河北淪陷區(qū)奴化教育的基本內容
- 漢語詞匯的疊音現象評析
- 社會學視野下的校園暴力
- 藝術設計專業(yè)學生的文化素質教育
- 高校學生倡導低碳生活方式的意義和對策
- 網絡環(huán)境下圖書館信息服務工作發(fā)展的走向
- 大學生就業(yè)心理困惑的對策
- 課堂教學與第二語言習得
- 認知語言學理論在大學英語詞匯教學中的應用
- 本科英漢、漢英口譯的教學對策
- 大學英語教學新模式下的教師中介作用
- 高等師范院校舞蹈教育專業(yè)課程結構設置研究
- 日語專業(yè)課程設置優(yōu)化改革個案研究
- 高職護理院?!半p師型”教師隊伍建設探究
- 高等職業(yè)院校校企文化互融研究
- 高職院校專業(yè)英語工學結合人才培養(yǎng)模式探究
- 高師音樂鑒賞選修課教學模式創(chuàng)新研究
- 課堂交互活動中的教師話語研究
- 咸寧方言雙賓句動詞類型研究
- 大學生綜合素質在外語社團活動中的培養(yǎng)
- 加快城市化進程中青年農民工犯罪原因分析與對策研究