2019年3期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長(zhǎng)、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級(jí)各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級(jí)各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級(jí)各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語(yǔ)言•文化 ——漢語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究 外語(yǔ)時(shí)空 ——各語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
高教論壇
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
高職園地
基礎(chǔ)教育
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
外語(yǔ)時(shí)空
- 高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析與反思
- 微課翻轉(zhuǎn)課堂在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)條件下的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探討
- 從生態(tài)翻譯學(xué)視角重新思考英語(yǔ)專業(yè)本科翻譯教學(xué)模式
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)詞匯教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基于移動(dòng)平臺(tái)的中外教合作翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升的行動(dòng)研究
- 第二外語(yǔ)通識(shí)教育課程模式構(gòu)建研究