2016年6期
教師·中
育人方
- 紅色旅游是大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新形式
- 湖南省桂陽(yáng)縣士杰學(xué)校德育模式芻議
- 云南省宣威市農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 淺淡聽(tīng)障學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育的幾點(diǎn)做法
- 淺述高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育的實(shí)施路徑
- 體育教學(xué)中融入生命安全教育實(shí)踐研究
- 從小說(shuō)《項(xiàng)鏈》看女生的心理健康教育
- 當(dāng)代大學(xué)生焦慮和抑郁心理的運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究
- 民辦高校學(xué)生主觀幸福感研究
- 積極心理學(xué)在中職學(xué)生教育中的價(jià)值
- 農(nóng)村留守兒童隔代教育問(wèn)題的對(duì)策研究
- 道家思想對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的啟示
學(xué)科窗
- 運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 基于多元文化語(yǔ)境的少數(shù)民族學(xué)生三語(yǔ)習(xí)得障礙探析
- 提升初中生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力之策略談
- 淺析基于就業(yè)崗位的“模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”課程能力目標(biāo)的設(shè)計(jì)
- 漢語(yǔ)拼音聲母zh與日語(yǔ)吳漢音對(duì)照
- 論馬克?布洛赫的比較史情懷
- 淺析網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下個(gè)性化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 淺析多媒體技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校會(huì)計(jì)教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)探析
- “文化活動(dòng)策劃與實(shí)務(wù)”課程項(xiàng)目化教學(xué)的組織與實(shí)施
- 如何正確處理好體育教學(xué)中的五大關(guān)系
- 普通高校排球選項(xiàng)課教學(xué)分析
- 高職院校體育課程體系的構(gòu)建
- 淺談動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中如何應(yīng)用色彩
- 讓湖湘文化與中職美術(shù)教學(xué)相遇
- 淺談舞蹈“三道彎”
- 基于學(xué)校特色的中學(xué)音體美開(kāi)展協(xié)同教學(xué)提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的研究
- 論醫(yī)衛(wèi)類高職院校學(xué)生專業(yè)技能與關(guān)鍵能力的綜合培養(yǎng)
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探索
金教改
- 改革社會(huì)學(xué)課程教學(xué)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 中學(xué)思想政治課堂教學(xué)改革淺析
- 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)寫(xiě)作翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 支架理論在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)字化時(shí)代高職英語(yǔ)數(shù)字教育的發(fā)展前景
- 基于卓越工程師理念的電子技術(shù)基礎(chǔ)課程改革與探索
- 電路分析課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于微信公眾平臺(tái)的課程建設(shè)研究
- “運(yùn)籌學(xué)”課程教學(xué)改革研究
- 上海大學(xué)音樂(lè)素質(zhì)教育課程改革的探索
- 對(duì)高職院校課程改革的思考
- “數(shù)控技術(shù)”教學(xué)改革的研究與探索
- 向“幸福課堂”的更深處溯行
優(yōu)課堂
新管理
- 趣為形智乃韻
- 營(yíng)建校園文化，涵養(yǎng)校園品格，走多元發(fā)展之路
- 湘商文化融入高職商科院校素質(zhì)教育探析
- 加強(qiáng)高校社團(tuán)管理提升校園文化內(nèi)涵
- 民辦本科院校計(jì)算機(jī)教學(xué)及管理優(yōu)化思路探析
- 高職院校基于校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 蠶學(xué)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
- 大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)新模式研究
- 校際非均衡發(fā)展下的高等教育
- 關(guān)于高等教育大眾化背景下提高教學(xué)質(zhì)量的思考
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校人才培養(yǎng)模式初探
- 以勝任能力為導(dǎo)向的衛(wèi)生管理人才實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)
- 初探幼兒師范類專科院校班主任隊(duì)伍的管理
- 基于導(dǎo)師制和小班化的電子與通信工程卓越人才培養(yǎng)模式探索
- 城鎮(zhèn)民辦幼兒園安全教育質(zhì)量探究
- 和諧家校關(guān)系的構(gòu)建必要性淺析