吉林省教育學院學報
素質(zhì)教育
- 堅持新時代“以人為本”思想創(chuàng)新醫(yī)用化學“彈性教學”模式
- 應用型本科商務日語人才培養(yǎng)的定位研究
- 高校知識產(chǎn)權(quán)教育助推“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)研究
- 貴州省醫(yī)學生自我責任感現(xiàn)狀與對策研究
- 中美大學生資助育人體系比較研究與借鑒
- 學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)校本化的實踐與探索
- 如何通過精細化實驗操作培養(yǎng)學生的“工匠精神”
- 轉(zhuǎn)型時期高校大學生社會主義核心價值觀教育研究
- 針對高校青年學生志愿服務現(xiàn)狀開展服務創(chuàng)新的探究
- 弘揚社團文化
- 立德樹人視角下的成人儀式教育實踐路徑研究
學科教育
- Ismart平臺支持下的大學英語混合教學模式實證研究
- 少數(shù)民族預科生健美操教學實踐策略
- 教育生態(tài)學視域下大學英語教學模式的研究與探索
- 近代物理實驗在原子物理教學中的貢獻
- 大學英語口語教學現(xiàn)狀及教學對策分析
- 山東省應用型本科院校英語專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研究
- 高等代數(shù)課程中抽象思維及方法論教學探討
- 經(jīng)管類專業(yè)計算機應用基礎(chǔ)課程分層教學改革與實踐研究
- 聽障大學生舞蹈教學方法的改進與策略研究
- 目標導向理論視域下警察院校徒手防衛(wèi)與控制教學方法體系的創(chuàng)新
- 語文學習背景下的小學生生活經(jīng)驗積累研究綜述
- “一帶一路”背景下我國管理會計發(fā)展前景淺析