2021年2期
刊物介紹
本刊以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，登載本校和校外作者最新的研究成果，為有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè)提供理論園地。
佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
政治學(xué)研究
社會(huì)管理研究
思想政治教育研究
- 儒家修身思想對(duì)當(dāng)代思想政治教育的價(jià)值*
- 共生教育視域下弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校第二課堂育人的耦合及實(shí)現(xiàn)路徑*
- 情感教育視閾下新時(shí)代高校思想政治教育創(chuàng)新路徑研究*
- 基于協(xié)同育人下高校思政教育與日常生活融合路徑的研究*
- 積極心理學(xué)在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究*
——以淡化學(xué)生“精致利己主義”心理為例 - 大學(xué)生內(nèi)隱道德判斷與道德行為的關(guān)系：來(lái)自ERP的證據(jù)*
- 克服網(wǎng)絡(luò)思政教育認(rèn)知障礙*
——基于“主體間性”新論 - 思政教育中學(xué)生主體思維障礙的關(guān)照與反思*
——兼論“工具化教育”與“生命化教育”的互滲 - 歷史虛無(wú)主義對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的消解及對(duì)策*
- 全媒體環(huán)境下大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育路徑探析*
- 高校退伍復(fù)學(xué)大學(xué)生思想政治教育路徑研究*
- 新時(shí)代大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培育研究*
- “大思政”格局下高職院校勞動(dòng)教育體系的實(shí)施探析*
- 高校輔導(dǎo)員抗逆力提升的系統(tǒng)思考*
語(yǔ)言文學(xué)研究
歷史文化研究
區(qū)域歷史文化研究
教育教學(xué)研究
- 高校思政課教師素養(yǎng)和能力提升的途徑探析*
- “雙一流”建設(shè)背景下森林工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究*
——以東北林業(yè)大學(xué)為例 - 基于多維互動(dòng)模式的藥學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究*
- 高校課程系統(tǒng)引入在線課程教學(xué)的難點(diǎn)及優(yōu)化措施*
- 跨界思維視域下思想政治理論課“教”與“學(xué)”方法研究*
- 高校思想政治“一課三融”教育教學(xué)現(xiàn)狀及創(chuàng)新策略*
- 基于大數(shù)據(jù)高校思想政治理論課創(chuàng)新研究*
- 解碼與編碼：高校思想政治理論課的話語(yǔ)建構(gòu)*
- 運(yùn)用首因效應(yīng)提升高校思政課教學(xué)實(shí)效性*
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究*
——以佳木斯大學(xué)為例 - 大學(xué)語(yǔ)文智慧課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建與應(yīng)用研究*
- 國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中MOOC模式的發(fā)展與應(yīng)用*
- 基于能力導(dǎo)向的三坐標(biāo)測(cè)量技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐*
——以蚌埠學(xué)院為例 - 基于“4551”人才培養(yǎng)工程理念下的音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)“視唱練耳”課程教學(xué)改革研究*
——以淮南師范學(xué)院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的探索與應(yīng)用*
- 大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程中知識(shí)協(xié)同構(gòu)建探究*
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用在地方高校英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程教學(xué)中的思考*
- 基于就業(yè)需求的高校大學(xué)生英語(yǔ)微課教學(xué)實(shí)踐思路*
- 新時(shí)代背景下翻譯學(xué)習(xí)共同體教學(xué)模式的探析*
- 地方綜合性大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程“課程思政”教學(xué)實(shí)踐的探究*
- 課程思政的本科內(nèi)涵及要素優(yōu)化路徑*
- 高校英語(yǔ)“課程思政”建設(shè)的實(shí)踐路徑研究*