江蘇教育
專題
- 閱讀教學(xué):指向?qū)W科核心素養(yǎng)
- 體裁教學(xué)法與英語學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展
- 依托SIOP模式進(jìn)行閱讀教學(xué)設(shè)計
——以《牛津高中英語》M5U3 Reading 1為例 - 優(yōu)化英語閱讀教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
——以2016年江蘇省優(yōu)質(zhì)課“A Father and A Son”為例 - 實施導(dǎo)學(xué)式評價 提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力*
——以《牛津高中英語》M4U2 Reading 1為例 - 立足課堂教學(xué) 培養(yǎng)核心素養(yǎng)