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2020年27期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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學(xué)術(shù)視界
STEAM教育理念下中等職業(yè)學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的策略
五年制高職現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)實(shí)踐探究
墨子“辯”思想與現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)主張
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大處著眼，細(xì)處落筆：閱讀教學(xué)切入點(diǎn)的選擇
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管理論壇
區(qū)域職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合的實(shí)踐反思與路徑優(yōu)化
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醫(yī)教協(xié)同背景下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生心理問(wèn)題分析及干預(yù)策略研究
課題博覽
民國(guó)時(shí)期江蘇省民眾教育運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展
高職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣系統(tǒng)化培養(yǎng)的對(duì)策研究
教學(xué)診斷醫(yī)學(xué)化：現(xiàn)實(shí)審視·價(jià)值判斷·優(yōu)化策略
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