江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
典型案例
- 高中語文名師團隊名片
- 指向“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”的教學(xué)設(shè)計轉(zhuǎn)型
- “精神還鄉(xiāng)”主題閱讀教學(xué)設(shè)計
- 高中數(shù)學(xué)名師團隊名片
- 深度融合:基于GeoGebra的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
- “函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象”教學(xué)設(shè)計
- 高中英語名師團隊名片
- 中學(xué)英語讀寫課型的教學(xué)設(shè)計
- 基于主題意義探究的“讀后續(xù)寫”教學(xué)設(shè)計
- 中學(xué)歷史名師團隊名片
- 指向“史料實證”的教學(xué)設(shè)計
- “西漢與東漢”教學(xué)設(shè)計
- 高中政治名師團隊名片
- 體現(xiàn)活動型學(xué)科課程特點的思政課教學(xué)設(shè)計
- “科學(xué)社會主義的理論與實踐”教學(xué)設(shè)計
- 初中物理名師團隊名片
- 單元設(shè)計,讓真實學(xué)習(xí)發(fā)生
- “走進分子世界”教學(xué)設(shè)計
- 高中化學(xué)名師團隊名片
- 談連接“原點”與“未來”的教學(xué)設(shè)計
- “最簡單的有機化合物