教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期話題
- 抽象、建構(gòu)與生長*
——小學(xué)生數(shù)學(xué)眼光系統(tǒng)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考 - 借助數(shù)感培養(yǎng) 培育數(shù)學(xué)眼光
——以“10的認(rèn)識”教學(xué)為例 - 識本 悟聯(lián) 達(dá)趣
——從“三角形的面積計(jì)算”看數(shù)學(xué)眼光的分層培養(yǎng) - 以形轉(zhuǎn)思,用數(shù)學(xué)的眼光剖析數(shù)學(xué)問題
——以“倍的認(rèn)識”單元教學(xué)為例 - 指向“數(shù)學(xué)眼光”發(fā)展的綜合與實(shí)踐
——以“自行車速度里的奧秘”為例