2022年22期
刊物介紹
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國(guó)工信部主管、主辦的國(guó)家級(jí)連續(xù)型電子期刊。國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN11-9354/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN2095-8420，全國(guó)郵發(fā)代號(hào)：82-770，中國(guó)國(guó)家圖書集團(tuán)公司國(guó)際發(fā)行代號(hào)：SM9195。 br 本刊主要欄目：高等教育、人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設(shè)、課程與教材、教法研究、新時(shí)期教師教育體系構(gòu)建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學(xué)改革與探索等 。 br 國(guó)家新聞出版廣電總局查詢網(wǎng)址：http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網(wǎng)網(wǎng)址： http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址：北京市紫竹院郵局22信箱 教育現(xiàn)代化編輯部 br 服務(wù)電話：400-061-1710 br 聯(lián)系郵箱：chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話：13683082093
教育現(xiàn)代化
現(xiàn)代化教學(xué)
- 新工科背景下《制造裝備及其自動(dòng)化技術(shù)》課程教學(xué)模式改革
- 《隧道工程》課程教學(xué)與思政教育融合改革研究
- 新形勢(shì)下本科院校信息安全專業(yè)課程改革與實(shí)踐
- 基于OBE 教育理念的建筑力學(xué)教學(xué)改革研究
- 新農(nóng)科背景下農(nóng)學(xué)專業(yè)教育融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革與實(shí)踐
——以廣東海洋大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)為例 - 農(nóng)林卓越人才培養(yǎng)下的獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的“材料工程基礎(chǔ)”持續(xù)改進(jìn)研究
- 會(huì)計(jì)學(xué)課程的微場(chǎng)景教學(xué)模式研究
- 面向工程實(shí)踐的《有限元數(shù)值分析與應(yīng)用》教學(xué)教改探索
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》課程線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐
- 一種基于殘差網(wǎng)絡(luò)的在線學(xué)習(xí)資源個(gè)性化推薦方法
- 基于“雨課堂”輔助教學(xué)工具的混合教學(xué)模式探索
——以《建筑環(huán)境學(xué)》課程為例 - 《機(jī)械原理及設(shè)計(jì)》課程線上線下混合教學(xué)模式的建設(shè)與實(shí)踐
- 留學(xué)生《混凝土結(jié)構(gòu)基本理論》線上線下混合式教學(xué)探索
——以長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院為例 - 新工科背景下《液態(tài)乳制品加工工藝學(xué)》在線開(kāi)放課程建設(shè)的研究
- 新媒體時(shí)代移動(dòng)短視頻在高等教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究
現(xiàn)代化人才培養(yǎng)
- 基于應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的《管理信息系統(tǒng)》課程群建設(shè)
- 基于《照明產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》課程下的多學(xué)科交叉的工程類人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 農(nóng)業(yè)院校碩士生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)研究
- “三全育人”格局下材料學(xué)科研究生導(dǎo)學(xué)思政體系構(gòu)建與實(shí)踐
- 新時(shí)代工程造價(jià)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系探索
- 基于海外科技示范園建設(shè)的國(guó)際化農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
現(xiàn)代化教育管理
現(xiàn)代化課程建設(shè)
- 《計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修》課程思政教學(xué)實(shí)踐與探討
- 《大學(xué)生心理健康教育》“案例研討+積極情景模擬”教學(xué)模式探索
- 大健康背景下高職藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用型課程的研究與實(shí)踐
- 專業(yè)課中的課程思政元素開(kāi)發(fā)與應(yīng)用探析
- 計(jì)算軟件CASTEP 在固體理論教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中算法復(fù)雜度的教學(xué)實(shí)踐研究
- 《特種冶煉》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工程認(rèn)證背景下的《MATLAB 基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱設(shè)計(jì)
- 案例教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的工科教學(xué)模式探索
——以《儀器分析》為例
現(xiàn)代化專業(yè)建設(shè)
現(xiàn)代化教育教學(xué)體系構(gòu)建
- 高職院校智慧課堂教學(xué)背景下“第二課堂”平臺(tái)優(yōu)化研究
- 論應(yīng)用型高校 “司法文書寫作+計(jì)算機(jī)速記”課程協(xié)同融合教改模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下軍?；旌鲜浇虒W(xué)模式的應(yīng)用實(shí)踐
——以電子技術(shù)類課程為例 - 課程思政在民族地區(qū)高校經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- “雙循環(huán)”視閾下的高職創(chuàng)新型商貿(mào)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 新工科背景下機(jī)械制圖課程教學(xué)思考