2022年12期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國際刊號：ISSN 2096-4277，國內(nèi)刊號：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點介紹國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點，推廣成功的國內(nèi)外教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化。現(xiàn)面向廣大讀者誠征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
教學(xué)熱點
教育信息化研究
- 教育信息化2.0視域下普通高中智慧教育探索
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的高中語文小組合作學(xué)習(xí)探究
- 文學(xué)技術(shù)同攜手，古典現(xiàn)代共交融
——信息技術(shù)在高中古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用探究 - 探究中學(xué)英語與信息技術(shù)的有機(jī)融合措施
- 基于在線討論的PBL教學(xué)模式實踐研究
——以化學(xué)史教學(xué)為例 - 信息技術(shù)在音樂課堂中的應(yīng)用探索
- 初中語文教學(xué)與信息技術(shù)融合策略探析
- 智慧課堂在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 借助信息技術(shù)提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
——基于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實踐 - 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用探究
- 在小學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)音樂節(jié)奏信息化教學(xué)探究
教育與教學(xué)
- 高中歷史單元主題教學(xué)的實踐路徑
- 分層教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理教學(xué)策略探究
- 初中美術(shù)教學(xué)“激趣”體驗實踐對策
- 回歸生活，靈動小學(xué)語文教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略探討
——以培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)空間觀念為例 - 深化實踐體驗，促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)升級
——以“認(rèn)識垂線”為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動課實施途徑研究
- “雙減”背景下小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計與實施
- 小學(xué)音樂課堂中合唱教學(xué)的指導(dǎo)策略探究
- 留住美的聲音扣動心弦
——小學(xué)歌唱教學(xué)中的聲音訓(xùn)練探究